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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。广东广播电视台广电小记者挂牌仪式活动方案 一、活动目的 ： 为了给全校学生提供更多锻炼的平台，为学校的宣传工增加一个窗口。 二、活动时间 ：5月12日下午4：054：40 三、活动地点：风雨操场 四、参加人员：全体师生 五、主持人：陈禀洁 龙昱霖 六、活动流程： 第一项：校合唱团合唱表演第二项：授牌揭牌仪式第三项：校长致辞 第四项：广东电视台中山工作站张站长致辞第五项：仪式结束 第六项：校长采访、学生采访 七、活动准备、要求及相关负责人员： 1、5月12日上午体育组老师帮忙把报告厅的发言台搬到风雨操场，下午下第二节课前请欧阳斌、徐卓群和郭文聪三位老师帮忙划分好场
2、地。（欧阳斌老师总负责） 2、由于时间较紧凑，为了尽可能不影响学生的社团课，5月12日下午下第二节课后，请班主任立即进班整理队伍带到风雨操场按指定位置站好（不用带凳子）。 3、胡敏仪老师合唱团表演的准备工作，并在12日上午课间操时间带学生到风雨操场走台。 4、摄像：张强中、林小丽 摄影：庞涛 ppt播放：刘平 5、ppt制作：张强中 6、条幅标语：黄金副校长 7、后勤部刘平主管安排阿姨12日上午下班前打扫好风雨操场的卫生（包括舞台） 8、礼仪、引导负责：培训礼仪学生6人（李媌媌、柏鹤） 备注。由于本次活动有开发区教办的领导及博凯社区的领导到场参加授牌仪式，请各位老师按照要求按时完成各自的工作，
3、展现凯茵学校的良好精神风貌。 学校办公室 2021.5.11 第二篇：小记者活动方案红领巾小记者社团活动方案 一、指导思想 为使学生成为自主、自强、自立的人；成为爱好多、兴趣广、有特长的人；挖掘学生潜在的创造性，培养学生的创新精神和创造能力，给学生搭建一个展示自我、发展自我的舞台，我校开办了校园小记者社团，现有成员44名，旨在培养学生对记者的兴趣，引领学生个性化全面发展。 二、活动时间 每周二上午7：508：30。（暂定） 三、活动方式 小记者社团主要以写稿、向报社投稿为主，通过写作辅导，组织写作相结合 的方式开展活动。 四、活动安排 第一，召开社团成员会议，提出相关要求，让小记者们尽快进入角
4、色。第二，开设培训课程，以语言沟通技巧训练、作文辅导讲座等丰富多样的活动形式，提高小记者的语言表达能力、作文和新闻写作能力。内容包括文学写作、新闻采编、语言表达等。 第三，关注学校的系列活动，如体育周活动、文化艺术周活动、主题班会等，及时写好通讯报道。 第四，深入学生群体，关注学生动态，挖掘学生身边的新鲜事，宣传报道优秀学生的典型事迹，介绍优秀学生的学习方法。 第三篇：小记者活动方案鲲鹏教育小记者活动方案 一、活动主题 ：小记者户外活动之白马湖之游 二、活动目的。春天到来了，小朋友们寻春踏青，感受大自然的变化与魅力。同时 增强同学之间的交流，培养大家的感情，丰富课余生活，开拓视野，并提高写作水
5、平。 三、活动时间：周六日上午 四、活动地点：白马湖公园、鲲鹏教育教室 五、参与人员。30-40名小记者、教师一名、领队一名。 六、活动流程： 1.九点在报社接小记者 2.九点半到达白马湖公园参观，历时一小时。 3.十一点返回鲲鹏教育教室，并由语文老师带领开始写作。 4.十二点结束，留下作文，评比出一二三等奖，以作日后跟家长沟 通，送小记者回报社。 七、活动奖励：作文分出一等奖，10、二等奖20、三等奖70，通知家长集中 来领取奖品。 一等奖报名8折优惠 二等奖及三等奖报名9折优惠 凡是参加小记者活动均赠送一次个性化学习诊断一次。 七、活动注意事项： 1.在指定的时间和地点集合 2.各成员要服
6、从安排，不能单独行动 3.老师及工作人员做好本职工作 4.保护环境，不乱丢垃圾 5.不到危险的地方玩 第四篇：校园广播台小记者小播音员选拔方案泰州市海军中学校园之声广播站广播员、小记者选拔方案 主持人：袁帅亭（初二2班） 计时、计分人员：杨婕（初二2班）、薛雨桐（初二3班） 评委：王林宋润生沐仁海陈鸣马旭霞胡珂妍 时间：2021年9月28日29日 地点：多媒体教室 播音员选拔流程 1、自我介绍。包括姓名、班级、特长、爱好等，表达清晰简洁。时间为1分钟左右。 2、朗读短文。评委将从备选短文中任选一篇由选手朗读。 播音员选拔细则 1、面试按照抽签顺序进行。 2、自我介绍时间限制在一分钟以内，50秒
7、时计时员会击掌一下提醒，一分钟时计时员会击掌两下示意时间到，此时面试的同学应马上结束该环节，进入下一环节。 3、每个环节连续进行，例如做完一分钟自我介绍后，直接进行下一环节朗读文章。两个环节之间主持人不作引入介绍，所以请同学们清楚每个环节的内容和顺序。 4、前一位同学面试开始，下一位同学到预备席就座。 5、评委将从各位同学的仪表、普通话水平、情感把握、朗诵技巧、音色处理等方面进行打分，按照得分从高到低筛选十名广播员，选拔结果事后公布。 6、面试结束的同学可以安静地从后门离开，回教室自习。 7、在面试的过程中请同学们保持场内安静，营造良好的面试环境。 小记者选拔流程 1、自我介绍。包括姓名、班级
8、、特长、爱好等，表达清晰简洁。时间为1分钟左右。 2、根据事先准备的材料现场陈述自己的采访思路和观点。 小记者选拔细则 小记者选拔主要考查选手们对校园热点问题的认识、理解和关注程度，重点考查选手们的交流沟通能力。评委将从设计的题目中任选1题现场进行测试。时间为2分钟。 附件一：小记者面试题目（所有题目内容均为设想题） 1、在我市某中学，一位老师因为一位学生抄写的成语中出现错别字，而惩罚他把错别字抄写200遍。接到家长反映后你会如何采访此事。 2、所谓“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提
9、倡并去实践低碳生活，注意节电、节水、节油、节气，这些点滴做起。垃圾分类，就是低碳生活中极为重要的一部分，请你以“低碳生活，从我做起”为主题，采访我市垃圾分类情况是否完善。 3、网络时代，计算机、网络已经变得越来越普及，绝大多数城市家庭都购置了家庭电脑，有些家庭的台式机、笔记本甚至多达两三台，然而，在贫困落后的农村地区，因为缺乏硬件设施，计算机课程基本上只能停留在课表上而无法实施。请你就此现象展开调查，通过报道呼吁城市家庭为农村地区募捐旧电脑。 4、暑期，广大中小学生无疑有了更多置身公园、广场等公共场所的机会，然而，我们在游玩过程中是否能够做到文明守约，杜绝践踏草坪、采花折枝、乱丢垃圾等不文明现
10、象呢。请你调查广大中小学生在公共场所的暑期表现，并针对现状呼吁大家注意形象、讲求文明。 5、前段时间，某市中学初一学生因为一瓶矿泉水，竟然在放学后遭到6名学生围攻，身体严重受伤，甚至有成“植物人危险”。面对校园暴力问题，你觉得应该如何关注。 附件 二、朗读题 1、曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地
11、挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 2、荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。 3、一步，看似很短；一生，看似很长。殊不知，这短与长，只是相对而言。一步既可以是一生，一生也可以是一步。相信大家都知道蝴蝶效应吧。
12、简单说来就是：一个小的变动，在一个长期的环境中，其作用是不可小觑的。一只蝴蝶振动翅膀，就可能引起一场飓风。人的一步与一生，怕是很少有人会把它们联系起来。只是单纯的遗忘，还是刻意的遗忘呢。选择的路上，每踏出一步，就意味着离结局越来越近，而不是去改变什么结局。只因为，在决定道路的那一刻，结局也已经书写好了。所以说，一步即是一生。 4、一直不知道，一开始的选择就是结束。当知道时，就开始选择放弃了。只是还是在不停地后悔，后悔为何要放弃，并不清楚这是潜意识的动作，知道时，或许又晚了一步。只是不停地在放弃和后悔着，抱怨着不该给我选择的余地，却忘记了，是因为不想要结束，不想要离结局那么近。只是，这样的一步一
13、步，又会走到什么地方呢。这样下去的一生又会是怎样呢。很想知道，却也不想看到。感觉上，到最后还是会后悔呢。这到底是该悲还是叹啊。 5、一把钥匙的力量有多大呢。相信在大家眼里钥匙的作用是很明显的，开门，是吧。可是，真的只有这个作用吗。事故，或许也算是。看过你在天堂里遇见的5个人的都应该知道，那个游乐车是因为什么掉落下来的。是因为一把车钥匙，一把被遗失的钥匙。那么，这可不可以说，是钥匙的作用呢。有一个人的一生就因为这把钥匙而没有了，因此， 一步不也就是一生了吗。值不值得呢。那人在死后仍在找寻这个问题的答案，只是答案却不是这个问题的。平淡的一生就是他所寻找的重要的东西，却在死后才知晓，是喜还是悲。 6
14、、花开无声，花落无息，是一种境界。花开花落，不过须臾的昙花一现，刹那芳华，终究归于平静。春去秋来，落英缤纷，只恐怕物是人非，花枯叶零。但早已心如止水，毕竟享过花开。谁知，曾经的争奇斗艳。青春亦是如此。用一朵花开的时间去诠释生命。去体味一种刻骨铭心的辉煌。就像是虔诚的教徒站在耶路撒冷的圣地之上，毫无杂念的享受人生，拼搏人生。侧耳聆听，谁的青春又在低吟浅唱。 7、生命是一朵娇嫩的花，而青春便是花开的瞬间。只有在那一刻，这朵花才会开得馥郁芬芳，才会美得动人心魄。就像曾经有人说过：“苦涩的青春仍是青春，含泪的笑仍是笑。只要心中充满希望，即使是阴雨天，也能看到天堂。”是的，每个人都有一双翅膀可以翱翔生活的无奈，有时并不源于自我，别人无心的筑就，那是一种阴差阳错。生活本就是矛盾的，白天与黑夜间的距离，春夏秋冬之间的轮回，于是有了挑剔的喜爱，让无奈加上了喜悦的等待。 8、如果我是红花，我会感谢绿叶无怨无悔的奉献，我还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度。如果我是蜜蜂，我会感谢花朵慷慨无私的馈赠，我还要感谢它的宽容与仁慈。如果我是大树，我将感谢太阳赋予我生命的能量；感谢大地给我坚实的支撑；感谢天空给我发展的空间。如果我是小鸟，我会感谢让我驻足其上的大树：感谢它那茂密的枝叶为我搭起遮风挡雨的新房；感谢它在夏日炎炎时为我带来浓
