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1、 有关学生文明演讲稿5篇 教师们、同学们： 大家好! 孔子说“不学礼无以立”。礼仪能表达一个人乃至一个国家的素养，礼仪是律己、敬人的一种行为。（文明礼仪），不仅是个人素养的表达，也是社会公德的反映。 文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮忙，是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养。 中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，假如不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个现代文明人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六
2、月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最简单做到的事，同时也是生活里最重要的事。 校园文明建立是一个工程，一项事业;同时也是一种（文化），一种精神。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每位学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种欢乐!盼望同学们文明礼仪专题（教育）活动中，学习文明礼仪，实践文明礼仪，提倡文明礼仪。 同学们，让我们在春风洋溢的三月宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创立文明校园、争做文明学生!我信任，通过我们全校师生的共同努力，肯定能营造更加和谐文明的育人环境，肯定能沐浴文明礼仪所带来的幸福欢乐。我们的将来更加美妙! 感谢大家! 有关学生
3、文明演讲稿篇2 敬重的教师们、亲爱的同学们： 大家早上好! 特别快乐我们又相聚在这美妙的早晨!首先我要同大家共享在上个周末我看到的一个真实的（故事）：一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不当心，手中的饼干掉在地上。妈妈立刻停下车，轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一般的一幕，不由让人想起一句话：“素养，是一种习惯。”认真想想，不是吗?无论这位母亲，还是将来的孩子文明素养如何，在这一细节中已经有了答案。所以，今日我要对大家说：文明礼仪，肯定要从我们自己做起。 礼仪是一种修养、是一种气质、是一种文明，是（人际交往）的通行证
4、，学生养成良好的文明礼仪习惯将受益终身。 同学们，在学校，你们应当是一个好学生。与教师、同学之间讲敬重、有诚信;上课守纪律，就餐有秩序，集会、活动讲规章;言语礼貌文明、举止大方得体、服装干净庄重。 在家庭，你们应当是一个好孩子。爱劳动，让父母顺心;懂节省，让父母舒心;求上进，让父母放心;有孝心，让父母快乐。 在社会，你们应当是一个好公民。公共场所讲公德、重形象;人际交往宽容大度，以礼相待;邻里社区讲卫生、守秩序、有爱心。 本学期开学以来，我们感受到了校园的美丽、干净，每处细节都焕发着文明的光芒。同学们文明的行为习惯、干净安康的仪容仪表，营造出了良好、有序、和谐的学习环境。固然我们也不能因此漠视
5、和纵容身边发生和存在着的一些不文明行为，如随地吐痰，乱扔垃圾;在教学楼走廊追赶打闹、大声喧哗;有的同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物;有的同学戴首饰、染头发、男同学留长发;上课不遵守课堂纪律，有的还在课堂里吃零食这些不良习气损坏了学校的形象，也自己降低了自己的素养，与文明渐行渐远! 同学们，让我们从小事做起，从自己做起，只要我们行动起来，讲文明懂礼貌，我们就会拥有一个和谐漂亮的校园。同学们，你们既是校园文明的制造者，更是校园文明的受益者。校园文明建立是一个工程，一项事业;同时也是一种文化，一种精神。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个同学的自觉言行!让
6、文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种欢乐!让我们携起手，为建立文明和谐的校园而努力，让文明礼仪永久伴我行! 有关学生文明演讲稿篇3 尊敬的教师,亲爱的同学,大家好! 今日我演讲的题目是文明礼仪我与你同行! 我们宏大的祖国素有“礼仪之邦”的美誉，文明礼貌是我们中华民族的传统美德。那么，文明礼貌是什么呢?我认为文明礼貌是路上相遇时的一个微笑;是见到教师时的一声问好;是将垃圾放入垃圾箱时的一个动作;是过走廊时轻轻的脚步。文明礼貌是一切文明的语言和行为，它不仅是一种品质，一种修养，还是对身边的人一种无声的教育。 在我们村有一位年迈的老人王奶奶，她的儿子去世了，只有她和儿媳妇相依为命。儿媳妇
7、对她很不好，不仅不照看她，还经常跟她吵架。王奶奶经常一个人颤巍巍地提水，洗衣、做饭，有时甚至还去屋后的山坡上背柴。从我懂事起，我就经常和妈妈一起去帮她做家务。上学以后，我每天放学都去王奶奶家，有时帮她扫扫地，有时跟她聊谈天，有时还给她带去一两个水果。每次听到我给她（唱歌），她布满皱纹的脸就乐成了一朵花。每次去王奶奶家，不管她儿媳妇理不理我，我都甜甜地喊她一声“阿姨好”。王奶奶逢人便夸我是个和善、有礼貌的孩子。不知从什么时候起，村子里帮王奶奶的人越来越多了，有人给她提水，有人给她送菜，还有人给她洗衣服。也不知从什么时候起，我再也听不到王奶奶家吵架的声音了，现在她和儿媳妇还经常坐在一起吃饭呢。 我
8、深知，要做一个时时、到处讲文明懂礼貌的孩子，还远远不止这件事。上学时，我会和妈妈说声：“再见”;走进学校，遇到教师和同学，我会热忱地问好;课上，我积极发言，但绝不乱插嘴。“文明”就像空气一样，时刻围绕在我的身边。我的好习惯换来了长辈们的欣赏，换来了同学们的信任，也使我更加的自尊自信! 千里之行，始于足下，育人为本，养成为先。同学们，像我一样行动起来吧!让我们把“请，您好，感谢，对不起，没关系”这些礼貌用语记在心上，挂在嘴边，落实到行动上，从我做起，从现在做起，做文明的仆人，让文明礼仪之花开满我们幼小的心灵，让“文明礼仪”与我们同行!我的演讲完毕，感谢! 有关学生文明演讲稿篇4 敬重的教师们、亲
9、爱的同学们： 大家好! 今日，我演讲的题目是：做一个讲文明懂礼仪的小学生。 文明美德是我们中华民族的传统。两千年前，至圣先师孔子就将“仁”与“礼”作为我们中华文化的两大基石。“仁”代表着内在的美德，而“礼”，则讲的是外在的举止文明。美德与文明是相互依存的，文明是美德的形式，美德是文明的内容，有了内在的美德，文明的行为才真正熠熠生辉。 在今日，文明与美德已经不仅仅是对君子的期许，而是社会对每个公民的根本要求。在剧烈的社会竞争中，唯有自内而外的良好修养，才能赢得社会的认可和他人的敬重。 作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的将来，我们如何才能做一名文明的小学生呢? 遇到师长、来宾，主动问好
10、;上下楼梯，人多拥挤，留意谦让;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起;爱惜公物，不乱写乱划;在与同学的交往中，能和谐相处，友好合作。做到得理让人，失理赔礼，相互敬重，相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“感谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”化解冲突，还要让“请、您好、感谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。 在家里，孝敬、爱护父母，敬重长辈。面对父母长辈的批判，能仔细听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，热忱、大方、有礼貌地款待。在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，爱护环境卫生。尊老爱幼，帮忙别人，时时到处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
11、 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。作为今日的中国少年，我们要续写先哲的诗篇：少年有德则中国有德，少年文明则中国文明，建立文明和谐的现代化国家，是我们不行推卸的责任。让我们的校园从今绽放漂亮，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，用文明为祖国添彩! 感谢教师、同学们! 有关学生文明演讲稿篇5 大家好，今日我演讲的题目是文明礼仪伴我行。 三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：做子女的，年少时就应当学会敬重师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。 那么，什么是礼仪呢?简洁地说文明礼仪不仅是个人素养
12、、教养的表达，也是个人道德和社会公德的观念。 在我们的校园中，也有一些不文明的现象。比方：下课铃声响后，有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室，和其他同学大声说笑，有时还说出一两句脏话。还有的同学，可能由于一点口角纷争而不依不饶，甚至拳脚相加。这些不好的风气大家肯定要制止、杜绝。 有些同学认为要好做到讲文明，懂礼貌可真难。其实，从很多生活中的小事就能表达出来：在撞到别人时的一声“对不起”;得到帮忙时的一声“感谢”;在和他人告辞时的一声“再见”。只不过这些小事微缺乏道罢了。 文明礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的实践。我想：假如你失去了今日，你不算失败，由于明天会再来;假如你失去了金钱，你不算失败，
13、由于人生的价值不在钱袋;假如，你失去了文明，你是彻彻底底的失败，由于你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来，做文明礼仪的小仆人，让我们的校园失去粗言，布满欢声笑语，让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧! 有时，一句诚恳、有礼貌的语言可平静一场不开心的争吵;一句粗野污-的话可导致一场轩然大波。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”就是这个道理。在建立社会主义精神文明的过程中，我们做为二十一世纪的小学生，每个人都要学会使用文静朴实、安康向上的语言，用文明语言处理人与人之间的关系，真正表达新世纪小学生优秀的精神风貌。 感谢大家，我的演讲完了。 有关学生文明演讲稿相关（文章）： 做文明学生演讲稿600字10篇 做个文明的学生演讲稿范文五篇 争做文明学生600字演讲稿(10篇) 关于文明学生的演讲稿2023 做文明学生500字演讲稿优秀模板10篇 文明学生演讲稿五篇 学生文明演讲稿500字 争做文明学生演讲稿五篇 争当文明学生演讲稿5篇 有关文明美德的学生演讲稿精选
