幼儿园教师上半年工作总结(通用7篇).docx

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1、实用文档Word格式、可编辑打印幼儿园老师上半年工作总结通用7篇 幼儿园老师上半年工作总结通用7篇 幼儿园老师上半年工作总结 篇1 转瞬间,一个紧急而又充实的学期又过去了。回忆这学期,在各位指导和老师的热心支持和关心下,我仔细做好各项工作,乐观完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。 一、师德表现乐观参与园内各项活动及级组教研活动,做好各项工作,乐观要求进步。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤,喜欢集体,听从安排,团结同事,爱岗敬业,做到既教书又育人。 二、训练教学状况在教学工作中,我留意做到以下几点:1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材,力求准确把握难重点,并

2、注意参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。并不断归纳总结进步教学程度。2、仔细上好每一节课,上课时注意幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注意综合力量的培育,有意识的培育幼儿的思维的严谨性及规律性,在教学中进步幼儿的思维素养,保证教学质量。3、留意听取幼儿的意见,准时理解幼儿的学习状况,并有目的的对幼儿进展辅导。4、坚持听课,留意学习其她老师的教学阅历,努力探究适宜自己的教学形式。5、注意训练理论的学习,并留意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.。一学期来,我在学校开了两次公开课,通过开公开课,使自己的教学程度得到很大的进步,但也使我意识到了自己在

3、教学方面的一些缺乏之处。 三、配班工作这学期我担当了小一班的配班老师。作为配班老师,我除了做好自己本职工作外,还协作班主任做好幼儿平安及教学工作,做到严要求、高标准。四、家长工作一个班的工作能否得以顺当的开展,除了靠几个老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和协作。特殊在小班,因小伴侣年龄小,自理力量比拟差,所以家长都比拟紧急、担忧,自然对我们老师的要求也比拟高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我实行了以下措施:1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长沟通,使家长理解自己孩子在园的状况。2、定期进展家访、电访。这使我更理解幼儿在家的状况,使我能有针对性地开展幼儿

4、的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的互相理解,使关系更亲密。3、让家长参加到我们的工作中。在主题教学活动中,我们开展了亲子活动,让家长和幼儿共同完成,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更理解我们的工作。本学期特别忙也特别累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中觉察一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决,力求把日后的工作做得更好 幼儿园老师上半年工作总结 篇2 望着促长大的孩子们,看到他们的进步,让我感想到一种骄傲感,一个学期转瞬从前,耳边好似仍是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思路,总结从前了的工作教训,以

5、便更好地进步自己的各项工作程度。以下我丛思惟政治、训练教养、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结: 一、思想政治方面: 先生被喻为人类灵魂的工程师,老师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格恳求自己。踊跃参与园内各项活动,并当真做记录。做到不迟到、不迟到,树立为人师表的形象。 二、训练教学方面: 从本班幼儿的实际状况动身,设计好主题活动,细心支配好每周盘算活动内容,仔细组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的仆人,在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。 1、从生活抓起,培育幼儿良好的惯例习惯。本学期,根据班级方案中我班的多少个弱点,着重进展

6、以下活动来促使班级通例良好风气的形成:对进步的幼儿准时表彰,对落伍的幼儿赐予鼓舞;在活动中,我有针对性对个别幼儿进展训练,做到三轻即:谈话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。 2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带着幼儿仔细进展各项体育活动、熬炼身体。在每周方案活动中,根据幼儿的现状情形,公正设计好每日的户外体育活动内容和活动量。一个学年以来,孩子们的身材素养逐步上升。 3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是嬉戏,我留心到开掘每一个活动的嬉戏价值让幼儿在有预备的嬉戏活动中得到自我进展。通过转变传统的措施,在每次活动中,我先在教室里部署一些与主题活动有关的学问内容图片或其余环境的创设。让幼儿在环境

7、中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到进展。 三、业务学习方面: 我深化地意识到,时代在进展,社会在进步,训练教养观点也在始终更新和变革,我非常器重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析本人,正视自己,始终为自己充电,进步本身素养,先进文化专业常识程度。园里组织的听课、外出学习等运动让我在工作思维跟训练举动上得到了许多的启示,而且我也懂得到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种必要和肯定;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中理解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,懂得幼教改革的新动向,看到精良先生的进步教育方法准时摘录下来,并同时向有教训的老老师请教,干中学、学中干,

8、不断积累阅历,使自己的业务程度有所进步。 在业务学习中使我知道了观察理解在先,参与指导在后,这样才华够使每个幼儿都有所进步,有所进展。我自制一本幼儿观看记载,在每次区域活动的进程中,我仔细地去关注每一个孩子,关注孩子们进展的每一个寻常时刻,通过观看来觉察问题。一次,我觉察建筑区的孩子们总是不能宁静下来,于是我就进展视察,原来他们在辩论房子里住的是什么小动物。是不会搭房子吗?还是什么问题呢?后来我创造,是因为修筑区的关心材料小动物数目投放的过多了,造成在打算玩具的过程中出现了不知所措。 他们能搭建各种造型的屋子,但为了住进小动物而争吵不休。因此,我调解了建筑区的帮助资料的投放数量。并引导幼儿用各

9、种帮助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而彼此争吵了。我很庆幸当时自己不贸然的打搅他们的嬉戏。而是看到问题的本质去解决问题。三、家长工作方面:这个学期我与家长们相处得很开心,工作得到了家长们的全都认可和表扬。我创设的爱心效劳站受到了家长的欢送,在那可能跟家长沟通幼儿教诲,介绍育儿常识新书。班上的各项活动需要家长支撑时,家长们都赐予了最大的支持。如在进展主题活动?玩具总发动?时,支配家长为幼儿带各种玩具,家长都从家里带来了,让孩子们在幼儿园一起学习。 四、存在缺乏: 1、在下学期的工作中力争做到今日事本日毕,避开因自身懒散思维造成的拖拉气象。 2、工作中更严峻的恳求自己尽力进步自己剖析问题才能

10、和科研才能。 高尔基曾经说过:谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以训练孩子。在当前的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力抑制自身的弱点,争取更大的进步。 幼儿园老师上半年工作总结 篇3 一、重视学习,革新观念,提升训练理念。 理念是先导,学习是保证。为进一步地转变广阔老师的训练观念,让全部老师的训练理念提升到一个新的层面,首先是要不断的学习,包括理论学习和业务学习。三月份,局部老师参与了在安海幼儿园举办的“音乐专题讲座开启儿童智能的另一把金钥匙,从中对奥尔夫音乐有了初步的理解;请安海鸿江职业学校的颜明明老师为全园老师进展“从觉察到制造童心童画的美术讲座,(本次活动还请我们的拉手园新朋幼

11、儿园的老师前来一起学习)让老师从另一个角度来对待美术教学;四月份参与安海镇举办的“专题培训讲座幼儿园嬉戏活动的指导,晋江进修学校的苏海云老师运用理论和实际相结合的方法,深化浅出地为我们介绍了制造性嬉戏开展的一些指导策略,关心我们老师解决在实际教学中消失的一些问题。撰写论文一向是我园比拟薄弱的环节,这学期本人撰写的论文?如何在幼儿园开展制造性嬉戏?和李惠群老师撰写的论文?_?分别荣获“安海镇优秀教学论文评比二、三等奖,这无疑给我们全园的老师供给了学习的典范,促使老师们以后能多写多看,进步自己的理论和书写程度。 二、强化管理,落实措施,进步教学实效。 1、加强内部管理。本学期根据园工作目的及实际问

12、题,分年段确定教研活动的主题,并由我们两位园长和行政人员分别定期下到各年段参与他们的教研活动,共同讨论教学当中消失的问题,使活动详细化、常常化,并有实效性。 2、有了内部管理,也要有上级指导的催促与指导。本学期晋江市训练市训练局长陈建生到本园进展调研,理解本园的班生规模和师资状况,并提出了很多珍贵的建议;三月初晋江市工作督导组到本园进展督导,对园里存在的问题提出了本质性的改良措施;同时镇里组织人员屡次对本园进展保教、平安常规检查,从各方面促进本园的进展。 3、仔细抓好教学常规检查工作。教学标准是每位老师必需遵循的根本准那么,是衡量一位老师是否胜任工作的根本标准。从期初开头,我们始终坚持检查制度

13、,并做到每次检查有记录、有反响。如无论是园里自己听课还是到姐妹园去听课,都要求老师做好听课记录并对活动进展评析;听讲座要有笔记,每星期要有一篇反思,每个月要有观看记录,活动前要制定好教学方案全部这些从检查的状况来看,大局部老师工作都做得非常仔细。尤其突出的是各班的区角创设和班级环境创设都有明显的改善,制造性嬉戏做为一项常规工作得以顺得开展。 4、乐观开展各项竞赛活动。通过竞赛有得于提升一所幼儿园的办园层次,从侧面可以看出一所幼儿园的教学质量和办学程度。 老师参赛。老师参加竞赛不仅能进步老师本人的素养,也能提升本园老师的分散力。在期初我园开展了班级环境创设评比,班级两位老师和一位保育员齐心协力,

14、呈现了老师们过硬的美术功底和良好的审美力量;在六月份“安海镇幼儿园教坛新秀竞赛中,我园的施丽妮、许清清两位老师分别荣获一、二等奖,特殊是许清清老师通过本次竞赛,我们全园老师更是见证了她本人的成长。本学期我们进展了大型的“六一文艺汇演,本次活动我们提出的口号是:“人人上六一,班班比实力,让每位孩子都上台呈现自己,每个班级的节目进展评比(包括舞台上孩子的表现、服装、班级秩序等方面进展了评比),本次活动获得了成功,而且会场秩序良好,得到了家长和社会各界人士的好评。 幼儿参赛。幼儿园是训练人的地方,孩子的成果表达了我们老师的训练教学程度,也分散了我们老师的辛勤汗水。本学期我们幼儿参赛成果可以说是硕果累

15、累。在“安海镇第三届向前走杯青少年美术、书法现场竞赛、安海镇第十四届工行杯卡拉ok竞赛、_年安海镇“双飞燕杯少儿棋类竞赛、晋江市第七届世兴达杯中学校生幼儿围棋竞赛、第五届晋江鞋文化动漫创意大赛均获得了嘉绩。其中获得市级一等奖一人、二等奖两人、三等奖两人、优秀奖一人;获得镇级一等奖四人、二等奖四人、三等奖七人;特殊是由蔡尔霜和陈红明两位老师排练的舞蹈?龙娃庆六一?荣获“安海镇弘扬雷锋精神,共建和谐校内六一文艺汇演一等奖,这个节目无论是从孩子的表现和服装都受到了大家确实定。全部的成果既是老师孩子努力的结果,也是家长的支持程度的表达。 三、重视研讨,扎实开展各种活动,促进老师的专业成长。 “在研讨中进展,使每位老师都能得到熬炼的时机。这是我们研讨的目的所在。 1、坚持开展每师一课,并做到“每听必记,每听必评,保证每次教研活动都能根据教研主题,大家畅所欲言,对事不对人,形成良好的研讨气氛,使每位老师都能得到熬炼的时机。 2、推动园本教研的开展。本学期连续以“制造性嬉戏的有效开展为园本教研的主题,通过两学期的讨论和教研活动,各班老师能扎实地开展制造性嬉戏,有的班级在制造性嬉戏的开展上确实也到达了肯定的程度。本学期晋江市学前教研室的教研员还对本园的园本教研进展检查和指导,使我们更明

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