《你是哪一种妈妈.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《你是哪一种妈妈.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Simplechao 摘抄自都市女报你是哪一种妈妈？文/段爽熊猫型妈妈娇纵妈妈带宝宝到玩具柜台前，琳琅满目的玩具多得数不清。宝宝一开始只看上一把小手枪，妈妈心想：宝宝想要，为了他开心，尽管家里已经有无数把，还是买下来吧！买完后，宝宝站在柜台前，还是不肯走，他又看上了一只天线宝宝的毛绒玩具，一定要买。妈妈又掏钱，买下了毛绒玩具。这回宝宝该走了吧？这时他又看见一辆红色的小汽车：“妈妈，车、车，我要车。”妈妈说：“不能买了。”宝宝大哭：“就得买！就得买！”买下了第三件玩具，宝宝才拉着妈妈的手走了。熊猫型妈妈的特点：你对宝宝有求必应，无论对与错，不加思考，只要宝宝想要的、想得到的，你都尽量满足，极少拒
2、绝。可能你要下这个宝宝很不容易，或者你是年龄很大才有的宝宝，或者你平时工作很忙，偶尔陪伴就来恶补母爱，因此你对宝宝倍加疼爱。诊断：关爱过度、干涉不够。这样环境下成长的宝宝没有强烈的满足感和幸福感，他觉得所有想要的东西，都是应该的，都是能得到的。在家稍有不顺心，就大哭大闹，难以控制自己的情绪，有时还敢动手打妈妈，但在外面却胆小如鼠，时刻要妈妈保护、替他撑腰。一切都来得太容易，于是宝宝对得到的东西不知道珍惜，完全以自我为中心，长大后也缺少对别人的关爱。应当改进的教育措施：纠正思想观念，明白什么是真正的爱孩子。对宝宝的要求，要考虑一下是否合理，再答应下来。比如，在宝宝要枪的时候，告诉他：“家里有许多
3、枪了，你换个别的玩具。”让宝宝明白不给他买枪的理由。对宝宝学会说“不”，语气要坚定，不能让宝宝觉得还有谈条件的余地。对宝宝无理的哭闹行为，可先置之不理，等他安静下来，再问问他，说一说这种行为对与不对。创造宝宝与其他小朋友相处的机会，在同伴的交往中，他渐渐会改掉以自我为中心的毛病。河马型妈妈保护妈妈和宝宝在家里，妈妈始终盯着宝宝。宝宝要去厨房，妈妈怕刀子碰伤宝宝不让去。宝宝要去洗手间玩水，妈妈怕水弄湿了宝宝的小脚会着凉。宝宝要吃苹果，妈妈要把苹果用热水泡过再吃，怕宝宝吃后拉肚子。宝宝在前面走，妈妈紧跟其后，怕他不小心摔倒。河马型妈妈的特点：海马型妈妈非常喜欢陪伴宝宝，认为只有自己对宝宝的照顾最周
4、到。宝宝有能力自己做到的事情，总要抢先一步为他做了。有时还总无理由地担心，宝宝如果磕着碰着，就内疚、自责，认为自己没做好。诊断：关爱过度、干涉过度。由于很多事情都是妈妈代劳，宝宝没有得到锻炼的机会，自理能力自然很差，长大后缺少独立思考的能力和创造力。由于约束过多，宝宝做起事来畏首畏尾，胆小怕事，依赖心理严重，有什么事情自己不愿做，就找妈妈，缺少克服困难的精神，也因此缺乏成就感。应当改进的教育措施：纠正思想观念，明白对宝宝保护过多，会制约宝宝的个性发展。宝宝有能力自己做的事，就让他自己来。比如宝宝要自己吃饭，就把勺子给他；要自己下楼梯，就保护好他，让他自己走走看。宝宝成长过程中，会碰到很多问题，
5、尝试着让他自己解决。比如宝宝要吃橘子，就给他一个，让他尝试自己剥开，吃到嘴里。鸭子型妈妈放任鸭子型妈妈带宝宝去超市。妈妈走在前面，宝宝在后面紧跟着。在喜欢的电器前，妈妈停下脚步，专心地看着最新的产品。宝宝自己去食品的货架，取下一块巧克力就送到嘴里。3岁的宝宝没人看护，自己走来走去。超市开始广播谁家宝宝走失，妈妈这才发现，宝宝不见了，慌忙去找宝宝。鸭子型妈妈的特点：鸭子型妈妈比较注重个人生活，对宝宝关心不够。许多事情任由宝宝为所欲为，不太注意。对宝宝的情绪反应、要求，常不予重视，置之不理。诊断：关爱不够、干涉不够。宝宝长大后不会关心别人，他只顾自己是否合适。由于缺少正确的管教，宝宝大些还容易出现
6、盗窃、打架等行为，成为问题儿童，对人没有信任感。应当改进的教育措施：纠正思想观念，既然生下他，就要爱他、管他。工作再忙，每天也要抽出一点时间，陪宝宝玩一会儿，说说话、讲讲故事。对宝宝的行动，要多留意，因为宝宝没有经验，不免磕着碰着，你要提前做好对宝宝的保护。多抱抱宝宝，多夸奖宝宝，让宝宝体验到母爱。请不要将宝宝长期托给别人抚养，这将使成年后宝宝与你沟通困难。老虎型妈妈支配路过一家书店，宝宝和妈妈一起进去。宝宝看中了一本故事书，妈妈看了看说：“这本书不能买，买这本。”妈妈拿起了一本唐诗三百首。在妈妈看来，唐诗更有价值，宝宝应该学有用的知识。宝宝不答应，妈妈说：“要不就什么也别买。”宝宝无奈，只得
7、听从妈妈的话。老虎型妈妈的特点：和宝宝在一起时，老虎型妈妈总是处在领导的位置，宝宝要做什么事，都要听你的。你喜欢用命令的语气，要宝宝绝对服从。一旦宝宝不听，就严加斥责，施以处罚。宝宝即使不服气，也要完全听话，不敢违抗。这位妈妈可能是管理者，职业上的特点在对待宝宝时也不由自主表现出来。你对是非有准确的辨别力，但却忽略宝宝的感受，不能从宝宝的情感、心理出发。诊断：关爱不够、干涉过度。如果宝宝受到的总是挫折，会变得毫无自信，久而久之会不敢表达自己的真实想法，总是揣摸别人怎么想的，然后说出来，以讨别人欢心。宝宝表面上听从，内心却不服，对母亲抱着极大的反感。有些宝宝会变得性格懦弱，长大后毫无主见，缺乏创造力。应当改进的教育措施：纠正你的教育观念，宝宝是个独立的个体，一定要尊重宝宝的某些合理要求。多考虑宝宝的生理、心理特点，多从宝宝的角度来思考，3岁的人和30岁的人喜欢的东西是不一样的。学会使用技巧，比如宝宝想看电视，不要粗鲁地拒绝不让看，而是提议咱们玩骑马的游戏或是去外面玩好不好，给宝宝选择的机会。不要经常使用命令的语气，而应当使用商量的语气，制造民主气氛。 1 / 1
