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1、 小学生不交作业检讨书 1.小学生不交作业检讨书 敬重的教师： 您好！ 我是遗忘了交作业，还是教师说了之后，我才发觉到我的作业是没有交上来，我这样的对待学习的态度是不好的，我也是要去好好的去反省，去检讨。 作业其实我也是做完了的，只是遗忘了交上来，但这样其实也是很不好，影响了教师的工作，原来交上来，就不会再找我，也是不会耽误了时间的，但是我没有交作业也是让教师操劳了，做好了作业就要上交，其实这个应当是要有好的习惯的，但是我却没有考虑到，而是只顾着玩去了，作业做了也是需要检查，需要确认我做的怎么样，假如只是做了，而不去检查，不知道自己的错误是在什么方面的，那么其实也是半途而废了，只有了解了我作业
2、哪些地方是做得不好的，那么我才能更好的去把自己学的不好的地方去稳固，假如作业做得到，也是清晰自己真的学好了学问。 教师的批判其实也是盼望我真的是对学习重视的，不能说教师布置了什么，我做了就行了，而没有去考虑最终的结果是怎么样的，只有真的作业知道做的怎么样了，才有一个针对性，并且我还小，其实这个习惯就是要养成，不能松懈，只有自己仔细的去做好了学习这一件事情，有好的习惯，其实以后学习什么东西都是有自己的一套，更能学好学问了，交作业给教师，就是盼望教师来给我们的学习把关的，而这个关也是必需要把的，更何况我也是知道自己在这些方面确实有些松懈，像我上课就是那样，上了就算了，假如教师没有布置作业，我也是不
3、会去复习，不会去稳固。 这样是不行的，教师这次批判我也是盼望我有一个好的习惯，而不是说在学习上面觉得做过就好，而要真的把握就要我们努力的去做到位。作业做完，只有检查了，知道自己的缺乏在什么地方，那样再去稳固，再去复习所学的学问，这样不但是提高了效率，也是能让我们把学问都真的学好了，教师，我知道错误了，以后的学习也是要有始有终，做完了作业，也是要主动的交给教师，而且平常的学习之中也是要更加的主动，而不是被动的承受，只有更加主动的学习，自己的收获也是会更加的大，况且自己在学习之中，也是知道，做完了作业，知道自己哪些还没有把握的，再去复习，去加大力度学习，这样成绩也是会更好一些的，教师，以后我肯定会
4、交好作业的。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年x月x日 2.小学生不交作业检讨书 敬重的教师： 您好！ 由于作业没有完成，到现在我都没有交作业，课代表来收作业，我还推脱说自己满上写完了，却始终都不情愿写，等到作业已经被课代表上交到了，我还一点紧迫感都没有。 现在我懊悔了，都是我不好，教师布置的作业我就应当准时完成，而不是始终拖着不想完成作业，我明明有时间，但是就是不想去写作业，自己也不去完成总想着等快要交作业了在写，等到要交作业，我就在想，过一会在写，就这样一拖再拖，不断的给字不懈作业找借口，导致最终我作业没有完成。还惊动了始终在办公室劳碌的教师。 都是我不够自觉，要教师亲自来请我交作
5、业，我也感到特别惭愧，等到这时候原本只是一件小事情，也办成了一件大事情，我想要弥补这样的事情，但已经犯下了错误，不交作业特别不好。不但这样会让其他同学学习，也会让我变得更加懒散，变得更加没有上进心，我必需要为自己的工作思索，必需要 完成根本的任务，而不是这样让教师绝望。 我也发觉了，是自己平常的习惯，自己对待作业不重视，总想这拖延，总想着各种借口，就是不情愿连续坚持没连续努力下去，犯了错还不去改正非要教师亲自来惩处我才知道自己错了，我不该这样，作为一个学生，作业是特别重要的，每天都有许多学问点，但是想要让自己记住学问点，光靠记忆是不行的，更需要左右也练习。 做作业还能够发觉自己那些地方没有把握
6、，能够找到自己的缺点，我需要的是转变需要不断的加大自身的建立。为自身的学习努力，教师特别重视我们的学习我却一而再的让教师绝望，成为一个淘气的学生，大家都不喜爱，我自己也不喜爱，我还不如改正，重新让教师原谅我。 犯了错就要自己去改正，就要自己去思索，我会好好思索会仔细做好预备的，不会在不交作业了，只要有时间第一任务就是完成自己的作业，不会在拖延，更不会偷懒不完成作业，对于作业会好好的写好，更会仔细思索准时完成自己的作业，做好学习任务，每天都会记住自己的根本任务，做一个好学的人，不做一个懒散的人，只要教师需要我完成，我时机准时去完成作业。不会始终拖拖拉拉，对待学习肯定上心，对待作业肯定仔细。 此致
7、 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年xx月xx日 3.小学生不交作业检讨书 敬重的领导： 您好！ 我是xxx，我真的又想到了自己的错误，这一次是特别恶劣的，不按时交作业，也没有完成和作业，在我们学校是特别恶劣的状况，作为一名学生，我现在也对自己这种行为而感到惭愧，不是什么事情都能够给自己找理由找借口的，就像这次我作业没有完成一样，不知道怎么跟您解释这件事情，但是我还是需要正确的去对待它，我不盼望在今后阵营想到了我，我也不盼望在将来的生活学习当中，由于这一点而失去一些什么，所以对于今日这件事情，我应当好好的检讨自己，再没有交作业，这件事情上面实在是特别恶劣的，也不能再次消失这样的状况了，我真的是
8、很也很难过，不盼望这种状况再次发生，这样会影响到我。 回忆这次我作业没有完成的事情，真的是特别的惭愧，究竟留给我的时间是特别多的，每次您布置的作业并不是许多，就是看我们的完成一个态度，但是我没有完成好，我作为一名小学生，在这方面不够自觉，我的学习意识不够高，我真的应当好好的，发觉自己才是对于这件事情，我现在抱着深刻的自责，也是没有方法去面对这样的事情，所以我应当好好的反省自己，不知道从什么时候开头，我就学会给自己找理由，找借口了，这是特别不好的，我也不盼望这样的状况再次发生在将来的生活学习当中，没有去保障好，这一点是很不好的，作业是一名学生最应当完成的东西，也是最根底的东西，而我却一次次的在违
9、反规定，没有写好作业，今日我又没有完成好作业，您布置的作业真的不多，连续了两三天的时间，我始终都没有去完成作业去，没有想这个事情，现在想想真的是很惭愧。 这件事情我肯定要好好的反省自己，也应当对自己对学习有一个交代，就是我个人学习上面的一个问题，不能就这么去躲避，也不能任由其进展下去，这样影响也会很大的，所以对于这次作业没写的事情，我要从自己这边做一个深刻的检讨，好好的认错，以后再也不会不写作业了，说了这么多，我就盼望你能够给我一个时机，让我去订正自己，由于这样的状况，我是真的很自责的，也很难过，自己为什么会这么不坚决？态度上面也有，不是很好，我始终在想这些问题，是不是能够订正好？由于自己始终以来都把学习看得很轻，也把作业看得很轻，不知道这其中的厉害关系，这次我真的是意识到了，我也知道自己身上有许多缺点，所以我肯定要间续的去订正，请你给我一个时机。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年x月x日
