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1、师德师风法律法规考试题库一、单项选取题（30）1.教师职业道德区别于其她职业道德明显标志就是（ ）。A为人师表B 清正廉洁C敬业爱业D团结协作2.针对在新型、民主家庭氛围和父母子女关系形成过程中，诸多孩子对父母教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教诲力不从心现象，教师应当（ ）。A 放弃对家长配合自己工作盼望B督促家长，让家长成为自己“助教”C尊重家长，树立家长威信，一起做好教诲工作D在孩子面前讥笑这些家长3.教诲法律关系中两个最重要主体是（ ）。A 教诲部门和下属学校B 教诲机构和非教诲机构C 教师和学生 D 教诲领导和教师4.所谓为人师表是指教师要在各方面都应当成为学生和社会上人们效法
2、表率、榜样和榜样。这一涵义是由（ ）。A 社会舆论决定 B 教师工作对象决定C 法律法规决定 D 老式习俗决定5. 教师公正核心是（ ）。A对学生公正 B对自己公正 C对同事公正 D对上级公正6. 教师与学生沟通基本技巧，也是在沟通中结识与理解学生第一步是（ ）。A 善用表扬 B换位思考 C积极倾听 D采用书面形式7.托尔斯泰说：“如果一种教师把热爱事业和热爱学生结合起来，她就是一种完美教师。”这意味着教师要（ ）。A 关怀学生、理解学生B 尊重学生、信任学生C 严格规定学生，对学生一视同仁D 把热爱事业与热爱学生结合起来8.孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”从教师角度来说，“
3、其身正，不令而行”可以理解为（ ）。A 走路身体一定要端正B 对学生下命令一定要对的C 自己做好了，不要教诲学生，学生自然会学好D 教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大影响9.从教师个体职业良心形成角度看，教师职业良心一方面会受到（ ）。A 社会生活和群体影响B教诲对象影响C 教诲法规影响 D 教诲原则影响10.当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，违背了（ ）。A 爱岗敬业职业道德 B爱国守法职业道德C 关怀学生职业道德 D廉洁从教职业道德11.在当代社会，教师与学生家长社会地位应当是（ ）。A平等B不平等 C 对立D互补12. 教师职业道德修养包括两个方面，一种是
4、职业道德意识修养，另一种是 ( )。A 职业技术修养 B职业理念修养 C 职业道德行为修养 D 科学文化修养13.“师者，因此传道、授业、解惑也。”这句话出自（ ）。A 柳宗元 B 韩愈 C 欧阳修 D 苏轼14.俗话说“满招损，谦受益”、“虚心使人进步，骄傲使人落后”，在团队合伙中，一方面要做到 （ ）。A 严以律已以诚待人B 谦虚为怀戒骄戒躁C 互相协助通力合伙D 凡是不要先出头15. 教师师德修养，只有在（ ）中才干得到不断充实、提高和完善。A实践 B 交往 C 思考 D 学习16.提出教诲事业要“面向当代化、面向世界、面向将来”规定是（ ）。A江泽民 B 胡锦涛 C 周恩来 D邓小平1
5、7.教师在求知、教学过程中要做到严密谨慎、严格细致，因此教师必要（ ）。A严谨治学 B实事求是 C与时俱进 D理论联系实际18.教师教诲学生感情基本是（ ）。A 爱工作B 爱学生C 爱学校D爱教诲事业19.依法治教重点是（ ）。A教诲法律研究B教诲法律遵守C各个教诲部门按照法定权利和义务规定来治理教诲，依法指挥、组织、管理、实行、监督、参加教诲活动D教诲立法20.教师在教诲教学活动中，严格按照宪法和教诲方面法律、法规以及其她有关法律、法规，使自己教诲教学活动符合法制化。这就是 （ ）。A依法执教 B爱岗敬业 C热爱学生 D严谨治学21.小军(15岁)因抢劫被抓，学校随后将她除名。由于小军年龄尚
6、小，又是协从，法院依法对她免于刑事惩罚。小军规定回校读书，学校加以回绝。学校做法（ ）。A合情、合理、合法 B合情、合理、不合法C合情、不合理、不合法 D不合情、不合理、不合法22. 教师在履行教诲义务活动中，最重要、最基本道德责任是（ ）。A 教书育人B 依法执教C 爱岗敬业D 团结协作23.关于学生分班说法，对的是（ ）。A学校可以依照因材施教原则，按学生能力水平分重点班、实验班、特长班等B学校对特长班学生进行专门培训可以恰当收费C学校应依照每班学生水平差别配备教师，保证分层次教学D高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行24. 教师要提高自身师德修养，除学习师德修养科学理论，还必要（ ）
7、。A积极参加社会实践 B学习学科专业知识C提高教诲教学技能 D加强与社区合伙沟通25.加强师德建设是具备社会意义重要工程，是贯彻 （ ） 现实需要。A依法治国 B以德治国 C以人为本 D均衡发展26. 当代学生观基本观点包括下列几点：（ ）。 学生是发展人 学生是独特人 学生是自由人 学生是教诲活动主体 A B C D 27.未成年人保护法中所指未成年人是指未满（ ）周岁公民。A 10 B 16 C 18 D 2028.为协助义务教诲阶段贫困生就学，国家采用办法是（ ）。A免除所有费用 B免除杂费 C减少杂费 D设立助学金29.在教诲教学细节中要尊重学生个别差别，做到（ ）。A对学生一视同仁，
8、同样规定B辨证地看待学生优缺陷，不绝对化C在学生之间进行横向比较D不同窗生犯了同样错误，不考虑动机与因素就进行解决30.教师在与家长交往中保持对的合伙态度，不应当（ ）。A谦虚和蔼 B颐指气使 C尊重理解 D一视同仁二、多项选取题（30）31.对中小学教师职业道德规范规定教师为人师表内容可以概括为（ ）。A教师行为示范 B 教师语言示范C教师衣着、仪表达范 D 教师举止示范32.下列哪些属于违法、犯法行为（ ）。A 教师恰当惩罚学生B 教师采用各种方式体罚学生C 教师私拆私扣学生信件D 教师严肃批评出错误学生33.下面关于教师为人师表特性表述对的是（ ）。A 为人师表具备鲜明示范性B 为人师表
9、具备突出严谨性C为人师表具备较弱勉励性D 为人师表缺少可操作性34.教师良心与其她职业良心相比，两个重要特点是（ ）。A层次性高 B教诲性强 C层次性不高 D教诲性不强35.教师职业良心可以涉及（ ）。A恪尽职守 B自觉工作 C爱护学生 D团结协作36. 教师职业道德修养基本原则有( )。A 确立可行目的，坚持不懈努力 B 坚持知与行统一C 坚持动机和效果统一 D 坚持继承和创新相结合37. 教师职业道德修养基本办法有( )。A 虚心向她人学习，自觉与她人交流 B确立可行目的，坚持不懈努力C 加强理论学习，注意内省、慎独 D 敢于实践锻炼，增强情感体验38.教书育人对的办法涉及（ ）。A.转变
10、教诲观念，改革育人模式 B积极进行教学改革，提高课堂教学质量C严格照搬教材 D把教书育人渗入到课外活动和社会实践中去39.依法执教重要意义涉及（ ）。A依法执教是依法治国必然规定B依法执教是依法治教重要内容C依法执教是人民教师之必须 D依法执教才干保证人权40.教师要成功进行自己人格修养，必要在两个层面上采用“取法乎上”方略，即（ ）。A在人生层面努力确立自己终极价值体系和生活与人格抱负B充分结识教诲事业神圣价值，努力确立自己职业抱负C精神高于一切 D教师职业神圣尊严41.教师热爱学生对的办法有（ ）。A爱而不溺，严而有格B尊重信任，循循善诱C给好学生更多机会D让差生早日走向社会，不挥霍时间和
11、金钱42.教师道德人格与普通人道德人格两个明显区别是 （ ）。A水平较低 B范畴较窄 C人格与师格统一 D较高格位水平43.下列哪些是中华人民共和国教师法规定教师义务（ ）。A 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表B贯彻国家教诲方针，遵守规章制度，执行学校教学筹划，履行教师聘约，完毕教诲教学工作任务C不断提高思想政治觉悟和教诲教学业务水平D准时获得薪水和报酬44. 教师公正对学生学习积极性发挥十分重要。这一重要性体当前（ ）。A对学生心理 B对学生生理 C对学生个体 D对学生集体45.道德义务与非道德义务相比，具备某些明显特质，重要体当前三个方面：（ ）。A道德义务精神性 B道德义务自觉性C道德
12、义务意志特性 D道德义务阶级性46.近代教诲家陶行知提出（ ）。 A要学生做事，教职工躬亲共做 B要学生学知识，教职工躬亲共学 C要学生守规矩，教职工躬亲共守 D要学生完毕作业，教职工先完毕47.终身学习特性有（ ）。A持续性 B开放性 C多样性和灵活性 D个性化和整体性48.经常影响教师心理健康不合理认知有（ ）。A错误道德观 B错误学生观 C对教师职业错误看法 D错误人才49.济宁市中小学教师行为十不准中规定教师（ ）。 A不准歧视、讽刺、侮辱、体罚或变相体罚学生B不准打麻将 C不准参加吃请，向学生和家长索要或变相索要财物D不准酒后上课、在课堂上抽烟、打电话50.对教师要“关爱学生”详细规
13、定是（ ）。 A关怀爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生 B对学生严慈相济，做学生良师益友 C保护学生安全，关怀学生健康，维护学生权益 D不讽刺、讥讽、歧视学生，不体罚或变相体罚学生51.随着社会经济文化发展及教诲思想转变，师德内涵不断融入了如下新内容：（ ）。A具备鲜明时代特色思想 B具备鲜明时代特色流行文化C具备鲜明时代特色观念 D具备鲜明时代特色道德意识等52.“人文关怀”是教诲魅力追求，它强调是（ ）。A对人尊重、理解、关怀和爱护 B只表扬不批评C发挥人自由创造精神 D发挥人主体性53.在解决涉及学生伤害事故纠纷时，下列说法对的是（ ）。A如果法律先后有两种提法，普通后来制定法律为准B学校与学生之间问题，应当以教诲部制定规章为准C如果法律与政策有不同提法，应当以有关政策为准D如果法律与政策有不同提法，应当以有关法律为准54.学校要创设符合心理健康教诲所规定（ ）。A物质环境 B人际环境 C心理环境 D经济环境55.导致教师心理健康问题因素有（ ）。A工作繁重 B社会地位不高 C压力过大 D学校管理不当56.学校对学生进行心理健康教诲任务是（ ）。A培养学生良好心理素质 B维护学生心理健康 C哺育“四有”新人 D增进学生实现与环境积极适应57.国内教诲法规定在校学生权利有（ ）。A参加教诲教学活动权 B获得资助权 C获得公正评价权 D申诉、诉
