4《寓言两则》教学课件(课文讲解)

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1、掩捕打浑沾灵贪绕冒讨锁我会读ynbdhnzhn lngtnro motosu(围绕)(围绕)(烧水)(烧水)浇浇形形近近字字绕绕烧烧(浇花)(浇花)逃逃 桃桃 挑挑(逃跑)(逃跑)(桃子)(桃子)(挑选)(挑选)我会认逃瘦打脸掉泥满吧冒阵根我会写toshudlindionmn bmozhngn 1.自由自由读文文,预习时没有没有认熟的字,借助拼音再熟的字,借助拼音再读几遍。做到不几遍。做到不丢字、字、不加字。不加字。 2.同桌分自然同桌分自然读课文。要文。要求互相正音,求互相正音,对方方读不通不通顺的地方,提示的地方,提示对方方读通通顺。 文中的猫有几次文中的猫有几次“过失过失”?他是怎样百般

2、?他是怎样百般掩盖的?掩盖的? 先自己默读课文,先自己默读课文,画一画,然后同桌说一画一画,然后同桌说一说。说。掩盖过失的猫掩盖过失的猫我是嫌他太我是嫌他太瘦,才放他瘦,才放他走的。走的。我不想捉他,我不想捉他,我只是想让我只是想让他用尾巴给他用尾巴给我洗洗脸我洗洗脸身上跳蚤多,身上跳蚤多,用这种办法治用这种办法治他们,最灵验他们,最灵验不过了。不过了。你们看,我你们看,我还会游泳呢还会游泳呢 4.课文通文通过哪几件事来哪几件事来说明明这是一只是一只爱吹嘘、喜吹嘘、喜欢掩盖自己掩盖自己过失的猫?失的猫?读出你的理解。出你的理解。 5.议一一议:“过失失”可以掩盖可以掩盖过去去吗? 6.你想你想

3、对掩盖掩盖“过失失”的猫的猫说些什么?些什么?1 1、续写:猫被拉上来会说、续写:猫被拉上来会说些什么?些什么? 2 2、课外读一篇寓言故事,、课外读一篇寓言故事,把道理写在读书笔记上。把道理写在读书笔记上。课外延展:外延展: 躲躲 雨雨 7.默默读“躲雨雨”,边读边思考:思考:躲雨雨时三只小猴是怎三只小猴是怎样做的?画做的?画一画一画决定躲雨决定躲雨开门方案开门方案门没锁门没锁 8.你你觉得得该用什么用什么语气气读三三只小猴子的只小猴子的话?试着着读一一读 9.读了了结尾一段你有什么感受?尾一段你有什么感受? 这两两则寓言故事分寓言故事分别告告诉了我了我们什么道理?什么道理? 掩盖掩盖“过失失”的猫:的猫: 告告诉我我们生活中不能生活中不能爱慕慕虚荣、要敢于正虚荣、要敢于正视自己的自己的过失,失,否否则没有好没有好结果。果。躲雨:雨:告告诉我我们遇到事情,有遇到事情,有时要要亲自去做一做、自去做一做、试一一试才行。才行。

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