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1、2023勤俭节约演讲稿有关勤俭节约演讲稿范文集锦8篇演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在当今社会生活中，用到演讲稿的地方越来越多，大家知道演讲稿的格式吗？下面是我整理的勤俭节约演讲稿8篇，希望对大家有所帮助。勤俭节约演讲稿 篇1今日，我讲的内容是勤俭节约。有同学可能会说，这是“一穷二白年头的产物，现在都什么年头了，还讲勤俭节约，也太落后了吧。不，我们还须要勤俭节约。第一，我们常山一中的学生应有常山一中特有的素养，勤俭节约，仔细学习，精神饱满，气宇轩昂等等。请先听两组数据：2023的水费假设按11个月计算除寒暑假平均每人每月8元左右，一个月是17000多元，一年是191241元；电费是平均每人每月
2、7。2元左右，一个月约15700元，一年是172700。11元。仅水电两项每个学生一年的费用约160元。学校日常设备的修理一年约需10万元，比方消防指示灯每年要更换3到4次，每次都要几千元，有的同学假设不留神踢坏了那走廊上的消防指示灯，那一踢，就是一百多元钱。学校油印室里的机器犹如印刷厂里一般，一天到晚都在工作，都在为同学们印试卷、印练习。这一切都是为了我们全体学生。我们也应协作学校勤俭节约，从小事做起。当我们走出教室，是否记得把电灯、电风扇的开关关上呢？当水龙头滴水时，我们是否想到先把它拧紧呢？洗脸时是否想到缩短用水时间呢？当我们要扔一张废纸时，是否意识到另一面还可以用呢？其次，勤俭节约是一
3、种精神。历史上有成就者一般都是勤俭节约的。包拯为官刚正不阿，两袖清风；范仲淹不贪富贵享受，寄宿庙宇求学。号称“车到山前必有路，有路必有丰田车的日本丰田公司，手套破了要一只一只的换，办公纸用了正面还要用反面。离开冰激凌店时，顺手拿起纸巾，将自己用过的桌子擦干净。我们也要做勤俭节约风气的传播者、实践者。当然，我们提倡勤俭节约，并不是要求我们像过去那样吃米糠吃野菜、像过去那样一双袜子缝补缀补十几年，而更应把勤俭节约上升为一种精神境界，严格要求自己，把心放在学习、工作上。第三、勤俭节约能使人养成好习惯，好习惯将助你胜利。据报道：一个人到大公司应聘，没被录用，走出公司门口时，看到一张纸，他捡了起来，正好
4、被总经理看到，结果他被破格录用。另一位应聘者因为扶起摔倒在地的小孩而被录用。或许这有偶然性，但毫无疑问，这与他们的好习惯分不开。好的习惯，说明白一个人的素养，好习惯是一个人最好的名片。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。人也一样，成由勤俭败由奢！我们应当“静以修身，俭以养德。在学习上勤勤恳恳、一丝不苟；在生活上量入为出，精打细算，不奢侈奢侈。一滴水，可使草木青翠；一滴水，可使荒漠变成绿州；一滴水，能让我们的生命更有价值。同学们，我们要节约，要勤俭，要养成好习惯，更要努力学习，让我们为自己加油，为自己鼓掌吧！勤俭节约演讲稿 篇2敬爱的老师、同学们：大家好！在这春暖花开、万物复苏的完备季节，我们怀着
5、喜悦的心情，带着完备的向往，迎来了崭新的一年，又回到我们熟识而漂亮的校内。这天我给大家演讲的题目是?勤俭节约，从我做起?。2023年秋季，国家有关部门发出了建设节约型社会的建议，随着“全民节约、共同行动的深化开展，节约这个好似已经过时的话题重新成为人们关注的焦点。曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的诗句常在耳边回响；曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰的古训仍在心头萦绕。视察我们的校内，奢侈现象就在身边，瞧！塑料袋们正随风起舞呢，确实是点缀了天空，我们且不说这些“白色污染会给我们的环境和身体健康带来怎样的危害，单是这些被奢侈的塑料袋会给我们的经济带来怎样的损失呢？我们何不
6、再将它们回收，再利用呢？举荐你不妨去食堂转一转，定会让你收获不菲。没吃完的饭、菜无奈地躺在桌子上，“馒头太没味了，咬一口，顺手一扔，还有，那关不紧的水龙头、白天亮着的电灯、只用一张纸就扔掉的作业本，等等。应对这些奢侈现象，我们或许早就习以为常，见怪不惊。然而，当我们顺手扔掉一个馒头的时候，我们是否想到过自己的父母或许正为全家人的一餐饭食而辛苦奔波，当只用了一张纸的作业本就扔掉的时候，我们是否想到在遥远的山区里还有许多孩子用树枝在地面写出的话语：“我想上学！或许你会说，一个人奢侈一点算得了什么，但我想说的是，十个人奢侈，百个人奢侈，全中国13亿人都奢侈一点了？又有谁想过后果呢？据报道，中国一般餐
7、馆一桌饭菜一般至少会剩下10%，一家餐馆平均每一天要倒掉50公斤的剩饭菜。依次推算，全国一年在餐桌上的奢侈就高达600亿。也有人计算过，全国一共有28万个各种旅店、酒店和宾馆，假设每一个酒店每一天节约一度电，那就意味着每一天能够给2800万个家庭用40瓦的灯泡照明25个小时。假设仅一个北京市的空调将温度从24度提高到26度，就能够节约用电4到6亿千瓦时，能够为老百姓节约电费两亿多块钱。这些数据不算不明白，一算吓一跳，同学们，当我们在指那么别人奢侈的同时，是否也留意到自己的奢侈行为？是否想过节约这个古老而又年轻的命题，我们要从何做起？在这我想给大家讲一个小故事：主子公是我的小表弟，他的名字叫童童
8、。一天，奶奶、妈妈、二姑在吃松子。但是，那些松子很小，非常难剥。于是我们便让他去扔掉。他把松子拿到垃圾桶时，他迟疑了。随后便自言自语：“这样是不是太奢侈了呢？粒粒皆辛苦呀！这次，他坚决地拿起装松子的袋子向柜子放去说到那里，我想问问在那里搭餐的同学们：“当你们在倒饭的同时，可曾意识到这是一种奢侈？可曾想到粒粒皆辛苦呢？这个年仅4岁的小挚友都懂得这个道理，那些曾奢侈过粮食的同学，是否能从这个故事中得到启示？节约是美德，节约比创立更简单，节约从我做起，从身边做起。节约一张纸、节约一度电、节约一滴水、节约一粒米、节约一块煤不要小看我们身边的这些不起眼的小小的“一，假设13亿人都能做到，这将是一个惊人的
9、数字。能够毫不夸张地说，我们每个人的手里都紧握着珍贵的“资源，驾驭着对这些民族开展“命脉生杀予夺的权力，成之毁之、爱之损之在于我们每个人的行动。节约是一种美德，节约是一种才智，节约更就应成为一种习惯和风气。建设节约型社会须要全社会的共同参加和共同行动，找回失去的节约意识，从节约一滴水，节约一度电，节约一张纸，节约一粒米起先，持之以恒，在建设节约型社会中，将节约这个“传家宝进一步发扬光大！我的演讲到此结束，感谢大家！勤俭节约演讲稿 篇3敬爱的同学们，敬重的老师们：大家好！我今日要演讲的题目是，勤俭节约，不奢侈粮食。勤俭节约自古就是中华民族的美德。穷人勤俭节约可以过上好日子。富人勤俭节约，大人可以
10、教化孩子，小孩可以养成良好的习惯。不奢侈粮食，就是勤俭节约的重要方面，而且每天可以做到。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们现在的同学们，有谁吃饭的时候想到种粮人的艰辛呢？不奢侈粮食，每天可做，顿顿可以做到。大家看看我就知道，“i am so fat，right？，是的。我应当减肥。要减肥，是不是每次都应当把饭吃一半，剩下一半倒掉呢？不是的。每次老师打饭的时候，给老师提个醒，少打一点。自己盛的时候，吃多少盛多少。每次都吃得干干净净。这样减肥，节俭两不误。同学们，信任你们每一位，吃饭确定不是问题。一般来说，想吃什么就有什么。可不是每个中国孩子，每个家庭都这样。广西电视台今年5月
11、曾播出了这样一那么故事。一个14岁男孩杨六斤，6岁时父亲去世，母亲改嫁，10岁爷爷奶奶相继去世，他成了孤儿。他只能青草填肚，捕鱼解馋。其实，我们节约的粮食，可以帮助许多无助的孩子。勤俭节约，从不奢侈粮食做起！勤俭节约演讲稿 篇4尊敬的老师们、敬爱的同学们：大家好！我演讲的题目是?勤俭节约，从我做起?。记得很小的时候，我们学的第一首唐诗就是：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦“，古人言，尽览前贤国与家，成由勤俭败由奢“。艰难困苦，玉汝于成；居安思危，戒奢以俭。节俭，这一中华民族的传统美德，在今日的社会里，更显得意义深长。我们从小就被教化，节约要从小处着手，从一粒米、一滴水做起，然而，节约终究不只是小事，现在
12、的社会有时候变得很生疏，有些时候，节约成了小气被人笑话，更有些时候，节俭却被当成贫困的表现。我们须要在全社会变更那种所谓的虚荣消费心理和奢侈观念，须要重新相识中华民族留下的千年传统和良好美德由此，我也想到了我们的节约意识却反差很大。回想我们在学习和生活中，是否留意节约每一滴水、每一度电、每一张纸往往是我们在不经意中就造成了诸多奢侈。很多纸张只写了几个字就扔进废纸篓；白天亮着的电灯、水龙头哗哗的流水、地上到处洒落的粮食其实稍加留意，我们可以做得更好，但往往我们却无视了这些细微环节。我想，在家里我们确定能做到顺手关灯、关水，为什么我们却无视了这些细微环节？关键是我们没有将自身真正溶入到生活中，没有
13、将节约养成一种良好的习惯，并形成一种观念。节约，是家庭华蜜的盘算，更是一份社会义务的担当。节约是一种远见，一种看法，一种才智。小到一个人，一个家庭，大到一个国家，整个人类，要想生存，要想开展，都离不开勤俭节约“这四个字。一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以旺盛兴盛的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以独立自强的；所以今日，我们应当大声建议：让我们主动行动起来，巩固树立节约意识，让节约成为习惯“、让节约成为生活方式“，坚持从自己做起，从每一天做起，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮，从一点一滴的小事做起，只有时时
14、到处、点点滴滴都节约，我们才能节约资源，也只有时时到处从我做起，这样我们的地球家园才会恒久漂亮富裕！勤俭节约演讲稿 篇5近日在中山外国语学校参与了全县德育工作大会。倾听了专家的报告。我感受到培育良好的行为习惯对小学生特殊重要。当今社会家庭中独生子女比例最大，很多孩子从小养成了很多不良的行为习惯。这些不良的行为习惯有的影响孩子的身心健康、有的影响孩子人格的塑造、有的恶习甚至影响孩子的一生。行为习惯是人们在长时间里渐渐养成的、一时不易变更的行为方式，习惯一经形成就具有稳定性，成为一生自动化行为，良好的习惯使人受益终身。小学生年龄小，学问少，行为习惯正处在形成之中，可塑性大，可变性强。那么，如何更好
15、地培育学生养成良好的行为习惯呢？一、培育小学生养成良好的行为习惯的重要性闻名教化家叶圣陶曾经说过：“积千累万，不如样个好习惯。可见良好的行为习惯对学习、生活、人生道路、人际关系有重要影响。西方有句谚语：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。坏习惯一但形成自然而然的随时暴露，有时一个很不起眼的坏习惯可能丢掉一份可观的工作。小学生的不良坏习惯常常表现在学校、家庭、社会中，详细的如动不动发脾气撕毁涂抹新书、新本子，在课桌上乱刻，课间脏话不断，日常生活自理实力差，霸道、任性、顶嘴，无交通意识，公共秩序意识淡薄，社会公德差等等。当今社会须要培育全面开展的综合型人才。作为新时代的班主任担负的重任不仅注意学生学问与技能的培育，更注意学生良好习惯的养成。养成良好的行为习惯对每个学生的人格塑造，人生梦想的实现，德、智、体、美等全面开展都有特别重要的价值意义。二、培育小学生良好行为习惯的策略由于小学生的水平和接受实力存在差异，所以我们在教化教学中应分层次对待，尽量详细可行，贴近学生生活，为学生所接受。今日的学生抗拒的并不是我们的教化内容，而是我们给他们的教化方式。小学生在学校受教化的时间最多，与班主任在一起的次数也最多。所以班主任的言行举止、看法、价值观无时无刻不影响着小学生良好行为习惯
