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1、浦东新区2011学年度第一学期期末质量测试初二物理试卷（考试时间 60分钟 满分 100分）一、选择题（共20分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项填在答题纸的相应位置上。1教室门框的高度最接近于（）A1米B2米C4米D6米2语文老师要求大家大声朗读课文，这里 “大声”是指声音的（ ）A响度B音调C音色D语速3小华的爷爷经常用放大镜看报纸，放大镜其实是（ ）A凹透镜B凸透镜C平面镜D观后镜42011年10月3日凌晨，“天宫一号”和“神舟八号”实现了交会对接，它们形成一个组合体绕地球飞行。这里说“组合体绕地球飞行”，选择的参照物是（ ）A天宫一号B神舟八号C组合体D地球5在校秋季运动会上，
2、小勇参加了跳高比赛。当小勇起跳、越过横杆、最终落地的整个过程中，小勇所受重力的大小和方向（ ）A大小不变，方向改变B大小改变，方向不变C大小和方向均不改变D大小和方向均在改变6如图1所示的现象中，形成原因主要是由于光的反射而形成的是（ ）A. 透过玻璃球观察 B. 夜晚的激光束 图1 C. 镜中的“倒影” D. 变折的铅笔7下列关于力的说法中，错误的是（ ）A物体间力的作用总是相互的B物体只有直接接触才能发生力的作用C只有一个物体是不能发生力的作用的D任何施力物体，它同时也是受力物体8挂在树上的苹果，静止时受到的平衡力是（ ）A苹果受到的重力和苹果对树的拉力B苹果受到的重力和树受到的重力C苹果
3、对树的拉力和树对苹果的拉力D苹果受到的重力和树对苹果的拉力9如图2所示，物体甲和乙叠放在水平地面上，甲的重力为4牛，乙的重力为6牛。关于甲、乙两个物体各自所受合力的大小，下列判断中正确的是（ ）A0牛，0牛B0牛，2牛C4牛，6牛D2牛，10牛图2 （a） 图3 （b）10P、Q是同一直线上相距10米的两点，甲小车从P点、乙小车从Q点同时出发沿直线运动，如图3（a）、（b）所示分别是它们的S-t图像。关于甲、乙两辆小车之间的距离，下列判断中不可能出现的情况是（ ）A经过1秒，两车可能相距5米B经过2秒，两车可能相距8米 C经过2秒，两车可能会相遇D经过3秒，两车可能相距12米二、填空题（共32
4、分）请将结果填入答题纸的相应位置。11给下列数据补上适当的单位：上海到北京的铁路线长为1420 （1） ；一本物理课本的质量是234 （2） ；内环高架上汽车的限速为80 （3） ；一场电影的放映时间约110 （4） 。12声音都是由于物体的 （5） 而产生。与距离发声体远近有关的是声音的 （6） 特征，“闻其声而知其人”，主要是依据声音的 （7） 特征。13降低噪声危害，可以从三个方面采取措施：A控制噪声源；B控制噪声传播途径；C保护受噪声影响者。下列实例中分别采取了上述哪种措施？高架道路两旁安装隔音挡板 （8） 。纺织工人工作时戴防声耳罩 （9） 。居民小区内晚上禁止鸣喇叭 （10） （均
5、选填字母序号）。14大自然是美丽而奇幻的。在平静的水池边能看到自己的像，它是 （11） 的（选填“放大”、“等大”或“缩小”）；透过清澈的池水能看到池底，看上去的水深比实际深度 （12） 些（选填“深”或“浅”）。雨后的天空有时会出现七色彩虹，这种由复色光分解成几种单色光的现象是光的 （13） ；各种色光中，其中红、 （14） 和蓝称为光的三原色。15为了表示质量1千克的物体所受的重力是9.8牛，物理学中把这个意思写作 （15） ，读作 （16） 。小红的重力为490牛，小红的质量是 （17） 千克；若小红能在月球上漫步，则她的质量 （18） （选填“变大”、“不变”或“变小”）。16如图4（
6、a）、（b）所示反映了力的作用效果，（a）图主要反映了力可以改变物体的 （19） ；（b）图主要反映了力可以改变物体的 （20） 。在图4（b）中，为了防止手从拉簧把手上滑落，可以先在手上擦一些镁粉后再拉，这是为了 （21） 摩擦（选填“增大”或“减小”），这种摩擦属于 （22） 摩擦（选填“有害”或“有益”）。（a）球被踢出 图4 （b）弹簧被拉长 图517如图5所示，入射光线AO斜射到水面时，同时发生了反射和折射现象，反射光OB与折射光OC恰好成直角。由图可知：入射角是 （23） 度，折射角是 （24） 度。若使入射角逐渐减小，那么折射角 （25） （选填“增大”、“不变”或“减小”）。1
7、8某起重机的钢丝绳吊着货物沿竖直方向匀速上升，若货物的重力为5000牛、上升的速度为0.2米/秒，则钢丝绳对货物拉力的大小是 （26） 牛，方向 （27） ；若起重机将货物吊到所需高度后，以0.1米/秒的速度匀速放下，此时钢丝绳对货物的拉力 （28） 5000牛（选填“小于”、“等于”或“大于”）。19为验证当物距大于2倍焦距时，同一物体通过凸透镜所成像的大小及位置随物距的变化规律，某小组同学用一支长4厘米的LED管作为发光体，在光具座上分别用焦距为10厘米和12厘米的两块凸透镜进行实验，每次他们都使光屏上的像达到最清晰，实验的相关条件、现象及记录的部分数据分别如图6(a)、(b)、(c)、(
8、d)所示。（a）（b）（c）（d）（a） （b） 图6 （c） （d）（1）分析比较图6(a)与(b)或(c)与(d)表明：同一凸透镜，当物距大于2倍焦距时， （29） 。（2）分析比较图6(a)与(c)或(b)与(d)表明：不同凸透镜，当物距大于2倍焦距， （30） ，同一物体所成的像越大，像距也越大。三、作图题（共9分）请将图直接画在答题纸的相应位置，作图请使用2B铅笔。20根据反射定律，在图7中画出入射光AO的反射光OB，并标出反射角及其大小。21根据平面镜成像特点，在图8中画出物体AB在平面镜中所成的像AB。22重6牛的小球放在水平地面上，用力的图示法在图9中画出小球受到的重力。 图7
9、图8图9四、计算题（共18分）请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。23小李骑自行车的速度为4米/秒；汽车行驶的速度为30米/秒。求：（1）小李骑车10分钟通过的路程S1；（2）汽车行驶S1路程所需的时间t2。24质量m=0.2千克的小石子被竖直向上抛起，若小石子竖直上升时受到空气的阻力f阻=0.2牛（保持不变），求：（1）小石子受到的重力G。（2）小石子在上升时所受力的合力F合。25小明的家和邮局在同一条笔直的马路上，两者距离360米。周日，小明带着家里的小狗一起从邮局出来后步行回家（保持匀速），共用了400秒时间。求：（1）小明步行回家的速度。（2）若小狗从邮局出来后，保持以4.5米/秒
10、的速度先跑回家，然后立刻返回，当小狗与小明相遇时，小明离家还有多少米？五、实验题（共21分）请根据要求在答题纸的相应位置作答。26小华同学做“用天平测质量”实验：（1）小华首先将托盘天平放在水平桌面上，并将游码拨到 （1） ；若发现指针偏在分度盘左侧，他应调节平衡螺母向 （2） 移动，使天平横梁在水平位置平衡。图10（2）小华将被测物体轻放在天平 （3） 盘后，通过加减砝码及移动游码，使天平横梁重新在水平位置平衡，此时盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图10所示，则小华测得被测物体的质量是 （4） 克。27与打点计时器类似，用频闪相机也可以记录物体的运动情况。某频闪相机拍下小车运动的相片如图11
11、所示（片断），观察相片可知：小车在相同时间间隔内通过的路程 （5） （选填“相同”或“不同”），由此可判断小车是在做 （6） 运动。做“用弹簧测力计测量金属块重力”实验，当金属块静止时，弹簧测力计的示数如图12所示，该测力计的最小分度值是 （7） 牛，被测金属块的重力为 （8） 牛。图11 图1228如图13所示，小红同学做“研究平面镜成像的特点”实验，桌面上竖直放置的玻璃板作为 （9） 。实验时，小红同学首先要确定好图中蜡烛 （10） 的位置，然后应移动图中蜡烛 （11） 找像。当撤去玻璃板后，图中蜡烛 （12） 将会消失（最后三空均选填“A”、“B”或“C”）。图13 图1429小张同学做
12、“探究二力平衡的条件”实验时，他应选择在较 （13） 的水平桌面进行（选填“粗糙”或“光滑”），并保持物体处于 （14） 状态或匀速直线运动状态。如图14所示是他在实验过程中的某个情景，该情景中物体受到的两个水平拉力 （15） （选填“平衡”或“不平衡”），说明小张当时是在探究相互平衡的两个力的 （16） 关系。30某小组同学在探究“滑动摩擦力的大小跟压力及接触面粗糙程度的关系”时，设计并做了如图15所示的实验。每次实验时，他们都用弹簧测力计拉着物体在水平玻璃桌面上做匀速直线运动，并记录物体对桌面的压力和测力计的示数大小。接着，他们在玻璃桌面上铺上木板或棉布，重复上述实验过程，他们记录的数据如
13、下表所示。已知玻璃桌面的粗糙程实验序号接触面压力(N)测力计示数(N) （17） 1玻璃10.01.11.12玻璃20.02.22.23木板10.01.31.34木板20.02.72.75棉布10.02.32.36棉布20.04.84.8图15度最小，木板表面次之，棉布表面的粗糙程度最大。（1）请在表格最后一列的空项中标有(17处)，补上符合实验目的的栏目名称。（2）该探究实验中采用的主要科学方法是 （18） 法（选填“控制变量”或“等效替代”）。（3）分析、比较实验序号 （19） 中的实验数据及相关条件表明：当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。（4）分析、比较实验序号1、3与5（或2、4与6）中的实验数据及相关条件表明： （20） 。2011学年度第一学期期末质量抽测八年级物理试题参考答案及评分标准
