“义务教育均衡发展”自查报告.docx

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1、“义务教育均衡发展”自查报告 义务教育均衡发展自查报告 义务教育均衡发展自查报告 一、基本情况 学校现有*个教学班，在校学生*人，教职工*人，专任教师*人(其中副高*人，中职*人)，其中，本科学历*人，教师学历合格率*%，管理人员3 人，工勤人员 6 人。 二、自查情况 为了进一步巩固两基成果，我们加大了工作力度，把县域义务教育初步均衡的创建工作确定为全校的大事之一。依据州、县相关的会议及文件精神，制定了泸水县民族中学义务教育均衡发展工作实施方案，成立了相应的领导机构并进行了合理的分工，全面加快了创建工作的实施步伐。学校十分重视师德师风建设，校长和全体教职工都能遵纪守法，爱岗敬业，无体罚学生和

2、违法犯罪问题。 三、县域义务教育初步均衡工作达标情况 (一)组织管理 我校根据县局制订的义务教育均衡发展规划，领导机构及相应的评估考核制度，制订了我校的义务教育均衡发展实施方案，成立了以校长为组长的领导机构并进行合理的分工，使各项工作有人管、有人查、有人抓。 (二)教育经费 上级财政部门对我乡的教育投入能按有关政策拨付，并逐年提高。农村义务 教育经费保障机制改革实施及时到位，两免和贫困寄宿生生活补助费全部落实到位，并实行收支两条线管理，无挤占、平调、截留问题，无乱收费现象。 (二)布局调整 学校布局趋于合理，规模适中，有利于学生就近入学，有利于薄弱学科的加强，有利于现代教育资源的共享。彻底清除

3、了大班额和超大班额现象，推进了教育质量的提高。 (三)办学条件 我校采取多渠道筹措资金，加大了对图书资料，实验仪器、体音美器材投入力度，为改善办学条件奠定了基础。但离配备标准还有一定的差距。 1、生均教学及辅助用房面积:校舍建筑面积共计 13394 平方米， 有五栋 D 级危房(两栋男生宿舍和办公室、门卫室、服务部)总面积 1968 平方米。教学及辅助用房面积 5766 平方米，生均 8.31 平方米，达到合格标准。 2、生均体育场地面积:体育场地总面积8288平方米，其中游戏场地5430平方米，环形跑道(含100米直跑到)700平方米，篮球场地1260平方米，排球场地840平方米，器械场地

4、58 平方米，生均体育场地 11.94 平方米，达到合格标准。 3、初中理科实验仪器配备:物理、化学、生物按一类标准配备，达到合格标准;数学只有三角板、圆规、量角器等，地理只有地球仪模型、地球拼图地图等，其他都没有配备，不合格(配备情况见附表)。 4、体、音、美器材配备:音、体、美应配备二类标准，没有达到合格标准。 体、音、美器材目前的配备情况: 体育:共51项配备指标中有21项配备合格，13项配备不齐全，17项指标没有配备。 音乐:配备手风琴和电子琴各一台(使用了近 30 年，已老旧不堪)外没有配备 任何设备，完全不合格。 美术:配备了一个石膏像，四个静物台，*个小画板，其余均不合格。 5、

5、生机比:学生用电脑 56 台，每百名学生拥有计算机台数为 8 台，生机比12.4:1，不合格。 6、图书仪器设备:设有图书室和阅览室，藏书13265册，生均藏书19.11册，与生均合格指标(初中生均藏书 30 册以上)差距 11.89 册，不合格，按目前学生数计算，共需添置 7555 册图书才能达到指标要求。 (四)教师队伍 全校现有专任教师*人，共有学生*人，师生比 1:13，教师编制配备合格。 1、教师岗位设置:教职工总数*人，上级相关主管部门核准编制数为*人，专任教师占教职工比例为*%，与*%的标准只差一个百分点。高级教师*人，占专任教师比例为*%(标准为le;*%);中级教师*人，占专

6、任教师比例为*%(标准为le;*%);高级工 4 人，中级工 1 人，初级工 1 人。教师岗位设置不合格。 2、教师学历合格率:全校*名教师中，本科学历*人，专科学历 5 人，教师学历合格率*%，达到合格指标。 3、校长任职资格:我校校长学历为专科，高级教师职称，参加了岗位培训，并获得岗位培训合格证书。校长任职资格指标合格。 我校办学基本标准十项指标中，合格六项，不合格四项。 (五)素质教育 我校坚持一手抓义务教育均衡发展工作，一手抓教学质量，既注重硬件设施建设，又抓教学常规管理和教学改革，使我校的教育质量不断地提高。 小结 大兴地镇属全国扶贫攻坚乡镇，经济落后，家长重教意识不强，基础教育薄弱

7、，给我校的控辍保学工作带来极大困难，完成普及任务任重道远。我校属乡镇初级中学，硬软件设施建设亟待加强，特别是音、体、美器材紧缺，亟需配备到位。教师编制配备总体上岗达到合格标准，但因为学科结构不合理，有些学科教师人数不够(如语文学科)，严重影响我校教学质量的提高，即将退休的有一名语文教师，两名数学教师，教师编制配备即将面临不足。要在 201*年实现县域义务教育初步均衡的目标，既要靠全体师生的努力，也要靠上级人民政府及教育主管部门的大力支持。 义务教育均衡发展自查报告 一、基本情况 第一初级中学创建于 1956 年，是一所农村中学，位于建设路中段。学校现有*个教学班，在校学生*人，教职工*人，专任

8、教师*人，本科学历*人，中学高级教师 6 人，中学一级教师*人。学校占地面积 19822 平方米，建筑面积9112 平方米，现有教学楼、学生公寓楼、办公楼、实验楼、教工宿舍楼各一幢。 二、各项指标完成情况 (一)、办学条件 1、学校设置与班额 学校按照划片招生，就近入学的原则，不举行任何选拔优生考试，招收小学毕业生，保障辖区的小学毕业生生就近入学，服务半径 41 公里，距离适宜。学校现有*个教学班，其中七年级 5 个班，*人，最高班额*人，八年级 6 个班，*人，最高班额*人，九年级 6 个班，*人，最高班额*人，无超大班额现象。校园环境布局合理，区域分明，办公区、教学区、生活区、运动场地，井

9、然有序，分布期间，相互之间不受影响和干扰。校园环境优美，绿化、美化、净化 到位，做到四季常绿，三季有花，黄杨带青翠欲滴，垂杨柳婀娜多姿，绿草如茵，翠竹萧萧，是教书育人求知修身的理想场所，曾被评为三门峡市花园式学校。经过 50 余年的文化积淀，学校具有浓郁的文化氛围。校园西面墙壁大型文化长廊魅力朱阳、可爱家乡详尽介绍了朱阳的风景名胜、风土人情、历史传说、红色印记、特色产品，让同学们了解朱阳，热爱朱阳，建设朱阳，培养其热爱家乡、建设家乡的自豪感和责任心。校园西面墙壁的科学知识、历代圣贤、感动中国十大人物等，于潜移默化中对学生进行理想前途教育。运动场周围墙壁上的球类小知识、各项体育技能介绍，帮助同学

10、们开阔视野。食堂周围的健康饮食，食物营养成分介绍，使同学们做到合理饮食、健康饮食。学校后勤处、政教处、办公室，加强安全隐患排查，每周对学校围墙进行检查，如今围墙坚固、安全，无任何安全隐患。 2、校舍建设 占地面积 学校占地面积19822平方米，生均占地面积26.5平方米。建筑面积9112 平方米，生均建筑面积 12.18 平方米。 教室建筑面积 1358 平方米，生均面积 1.82 平方米，玻地比 1.8/6，每个教室配有节能灯 11 支，并且配有灯罩，教室地面硬化防滑。 教学辅助用房音乐室、美术室、实验室、计算机教室、图书室、阅览室、多功能室、体育器材室、心理咨询室九室齐全，各项设施配备到位

11、。 学生宿舍 学校现有住宿生*人，七年级*人，男生*人，女生*人，八年级现有住宿生*人，男生*人，女生*人，九年级现有住宿生*人，男生*人，女生*人。学生宿舍实行标准化小宿舍管理，住宿生一人一床，学校宿舍建筑面积平方米，生均使用面积 3.4 平方米。宿管老师加强宿舍管理，帮助学生养成良好的生活习惯。各种物品摆放整齐，美观大方。加强对宿舍的文化布置， 开展特色宿舍命名活动。宿舍定时打扫，通风换气，为同学们提供理想的住宿环境。 学生食堂 学校食堂建筑面积 平方米，就餐学生*人。生均使用面积 1.5 平方米。学校食堂防鼠台、冰箱、消毒柜、切丝机等各项设施配备到位，实现学生餐厅和操作间分离，学校加强食

12、品安全管理，检查炊管人员的健康证，建立食品进货、入库出库台账，坚持索证索票制度和食品的试吃、留样制度。确保师生生命安全。 厕所 坚持教工厕所和学生厕所分设，男生厕所坑位 1/21,女生坑位 1/13，厕所干净整洁，有专人打扫，地面硬化防滑，有防雨设施。 办公用房 学校设办公室、教务处、政教处、总务处，配齐处室办公用品，保证正常工作。设立5个备课室，每个年级各设1个，另设九年级政史地备课室、七八年级政史地备课室，开设教工阅览室、教工活动室，开辟教工健身场地，为教工健身锻炼提供便利。 3、设备设施和场地 图书 学校现有图书21633册，生均图书29册，每年新增图书210册，图书复本率不超过 20

13、册。建有学生阅览室，各班级建有流动图书柜，保证学生的量。学校开展图书漂流活动，师生捐出自己的图书，大家相互借阅，讨论交流，共同提高。 教学仪器 学校建有理化生实验室、理化生器材室，各种仪器配备达到国家二级标准。各实验室、器材室配备专人管理，总账、分类账、报损账、往来帐齐全清楚，各种规章制度张贴上墙。 教育信息化基础设施 现在 17 各班级，全部实现班班通工程，配齐电子白板或者推拉式多媒体配置，建有学生微机室，配备微机 45 台，实现更新换代， 学生上课一人一机，各处室、办公室、备课室配齐微机打印机，为教师的办公、教学创造条件。实现光钎入网，建有校园无线网络，保证师生流畅快捷上网，开通校园局域网

14、，达到资源共享。教师台式、笔记本电脑达到 71 台，学校采取购机补贴、团体购机等形式，鼓励教师购置微机。实现农村中学远程教育工程正常使用。 体音美器材 学校开辟有美术活动室，每月以班级为单位举行一次美术作品展，开设舞蹈教室，学生在教师的辅导下进行形体训练，音乐美术器材配备达到教育部规定的 II 类标准，体育器材、卫生器材配备达到国家学校体育卫生条件实行基本标准。 运动场地 学校设有 300 米的环形沥青跑道，跑道直道 105 米，建有两个标准化的塑胶篮球场，有 4 个乒乓球台子，4 个篮球场，购置安装学生健身的各种器材十余种。 (二)、入学机会 1、加强对留守儿童的教育与关爱 由政教处牵头建立留守儿童台账。20*年共有留守儿童*人，女*人，其中七年级*人，女 1 人，八年级*人，女 2人，九年级*人，女 9 人;2021 年共有留守儿童*人，女*人，其中七年级 6人，女 3 人，八年级*人，女 4 人，九年级 9 人，女 3 人;2021 年共有留守儿童*人，女*人，其中七年级5人，女2人，八年级*人，女6人，九年级9人，女 2 人。学校采取结对帮扶的形式，给予留守儿童以亲情帮扶。每位教师承包一名学生，做学生的代理家长。每逢节假日请留守儿童到家里就餐，为留守儿童赠送御寒的棉衣、手套，解决生活中的实际困难。开设绿色网吧、连心桥、亲情家园，让留守儿童通过视频和亲人对话。