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1、幼儿园大班第一学期班级工作总结(11篇)幼儿园大班第一学期班级工作总结(11篇)幼儿园大班第一学期班级工作总结1一、在教学方面我们的包括我总共有四个，一个是x_师负责大班的语文教学，x_师负责的是大班的数字教学，x_师负责的是大班的英语教学，而我的任务就是负责大班的音乐和美术教学。虽然我的任务比拟轻，但是我多多少少也要保证们能学到点东西，所以在这里面，我努力的让孩子们多学会几首歌，多学会画几幅图，尽量的让孩子们的大脑得到开发，尽量的多给好孩子们展现自己才能的时机。这学期完毕以后，有很多孩子的家长都跑来跟我反映家的孩子在经过了这一学期里的成长后，变化很大。以前让在亲戚朋友面前唱一首歌都总总是畏畏
2、缩缩，而如今在外人面前都感表现自己了，所以他们都来感谢我。看到孩子们的进步，我也感到很欣慰。二、在平安方面孩子们的平安是需要我们这些作为班主任特别引起重视的一个问题。所以这学期，我特别注重孩子们的平安管理。首先，在接送的问题上，我每天早上都亲自到校门口去接他们，然后到了班级以后，我会再重新点一道名字，确定了我们班级的人数全部到齐了以后，我才会安心的给他们上课；在放学的时候，我也会亲自的把他们一个个都送到家长的手上，确定教室里面没有同学了，我才会分开学校。其次，在进展户外活动的时候，我担忧孩子们会走丢，找不到人，所以我每一次都会让他们排成一队，我走在最后一个看着他们。在进展活动的过程里，我也从来
3、不敢分心，让他们有什么问题就随时跟我报告，我好及时处理。这一学期，我感受到了作为一名幼儿园班主任的责任，也感受到了自己的成长。在接下来的工作里，我希望我可以做的越来越好，班级管理工作可以完成的越来越出色！幼儿园大班第一学期班级工作总结2在热闹的鞭炮声渐起的时候，我们知道，一学期又接近尾声了。回忆这学期的工作，可谓紧张、繁忙而又充实！我觉得一期的工作在忙繁忙碌中完毕了，但是再繁忙的工作有开心的时候也有沮丧的时候，其中有苦但更多的是甜。无论在教育教学，还是在家园联络、卫生保健、老师协作等方面都获得了一定的成绩，现将我班的工作做个小结：一、情况分析p 通过大班上学期的培养及教育，本班幼儿在各方面都有
4、了不同程度的进步，特别幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的进步，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。1从身体开展情况看，我班幼儿对体育活动的兴趣较高，走、跑、跳、平衡才能开展迅速，喜欢玩拼插玩具，但合作才能培养不够。我班幼儿聪明、活泼，承受新知识快，但情绪过于急躁，常规习惯学习习惯要特别加强培养，会用筷子进餐，衣服保洁干净，但动作时间概念要加强。幼儿上课时能遵守纪律，常规培养有待进步，但坐姿还需严格要求，保持正直状态。2从语言开展看，我班幼儿语言开展较好，词汇量积累够多，语言表达较完好，大局部幼儿能清楚的表达自己的意见，但倾听才能要加强培养。3从科学开展看，对自然现象比拟感兴趣，有一定
5、的观察才能。能主动探究周围生活中常见的现象，对事物的特征观察有一定的顺序。4从数学开展看，逻辑思维培养开展一般，有一定的数概念，但数的分解、组成理解要重视培养。幼儿认知范围不全面、不平衡且不够深化，特别是年龄较小的几个幼儿开展不够全面。5从艺术开展看，舞蹈节奏感比拟好，需坚持，绘画要加大进步，作品要突出个性化。本学期还要开展了手工自制玩具和扩展思维想象才能的培养，过程中逐步培养了幼儿感受、欣赏美术作品的兴趣和表现力。6从社会性开展看，大局部幼儿活泼、开朗，主动进展有效的交往、合作、分享，能主动积极地参加班级活动，但公共卫生习惯培养有待进一步的培养。幼儿上课遵守纪律等方面还要严格要求，做事还需持
6、久化。二、详细的工作措施与成效。1、注重幼小衔接，结合常规教育，培养幼儿良好的学习习惯，满足幼儿的学习兴趣。加强生活自理才能的培养。幼儿上小学后，将面临严格的作息制度，要求他们必须遵守，老师布置的作业必须独立、按时完成。所以在学期中我们要求幼儿学会管理自己，学会整理、保管好自己的学惯用具，按时完成老师布置的学习任务。幼儿愿意参加班上的集体劳动，在值日生轮流制度的推动下，幼儿为自己和别人效劳的意识明显增强。幼儿的社会交往才能得到了进一步的培养。通过合作游戏、共同完成一件事情、建立朋友栏、开展丰富多彩的主题活动等方式，帮助幼儿开展对人亲近、合作的态度。老师注意引导幼儿可以自律，并尊重游戏规那么，与
7、别人相处时能表现出有礼貌，会向长辈主动问好，与小伙伴主动交谈，懂得轮流和分享等方面的才能。一个学期下来，幼儿在这些方面获得了较好的成绩。对幼儿进展良好学习习惯的培养，运用多种鼓励形式，鼓励幼儿在上课时严格要求自己不说话、不做小动作，老师布置的任务尽量独立按时完成，初步养成主动的学习习惯。同时，我们注重培养幼儿掌握正确的坐、写姿势特别是幼儿的握笔姿势，目前本班大局部幼儿养成了正确的握笔姿势，但还有极少个幼儿需要我们老师的监视。三、常规管理常抓不懈，表达班级特色。一个良好的班级常规，在一日生活及各项活动中起到非常重要的作用，幼儿升入大班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，活动的劲头更足了。如
8、何保持良好的常规，保证各项活动顺利地开展，这是我们在开学初就考虑的问题。大班幼儿聪明、活泼，好表现自我，吸收知识快。语言方面开展较好，可以讲述简单的故事，把一句话说完好，还能用很好的词语把话说好听。学习习惯有很大的进步，上课时有一定的纪律性，举手比拟积极，但坐姿需加强培养。常规习惯由于孩子情绪比拟急躁，因此入厕环节组织性不够，比拟自由。1、从幼儿的兴趣入手，带动家长，以小组教学和个别教育相结合，让老师和家长，幼儿和家长、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。鼓励家长参与到幼儿的活动中来，为幼儿活动注入新的力量，开拓幼儿视野。2、合理地组织幼儿的一日生活，动静交替，多种方式、方法结合，进步幼儿的学习
9、兴趣。开展开放性的活动，让家长和幼儿共同进展活动，如：与幼儿合影纪念、珠算比赛等，开展活动注重让幼儿动手操作，如：科学小实验等活动。3、加强学习常规和生活常规的培养。在洗手过程中，我们为幼儿编了一个有趣的洗手歌，帮助幼儿掌握洗手的方法。“搓手心，搓手背，两手穿插搓一搓，手腕转三圈，转转大拇指，最后抓痒痒。”这个儿歌，让幼儿将手指、手背，手腕、虎口、指甲壳都洗得干干净净。孩子饭前便后，玩玩具后，喝水前，都养成了良好的洗手习惯。4、开展班长竞选活动，激发孩子的兴趣，可培养幼儿语言表达才能和锻炼幼儿的胆量，让每位幼儿参与进来，使幼儿真正成为主人，孩子们的上进心都有明显的进步三、卫生保健尽量做到家长满
10、意：1、严格地执行消毒制度和隔离制度，坚持晨间消毒水泡手和锻炼和饭前便后洗手。2、每天坚持2小时的户外活动，积极带着幼儿锻炼身体，开展了跳绳、转呼啦圈、滚圈、走高跷、游戏等丰富多彩的体育活动，增强幼儿的体质，大局部幼儿已经会跳绳了，不少孩子学会了转呼啦圈。3、保证幼儿充足的睡眠，12：0014：00提醒幼儿穿适量的衣物午睡，为幼儿换睡衣，及时更换汗湿的衣服，为体弱孩子调整床位，汗巾不离手，保育老师为幼儿勤擦汗。4、提醒幼儿多喝水，每天喝水次数不少于六次，照顾体弱儿童。5、严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。6、做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病
11、流行，本学期，班级无一例传染病，班级幼儿的出勤率一直较高。每日定时喂药，降低生病率7、保育老师和班级老师一起共同培养幼儿的自我保护意识，防止了幼儿平安事故的发生。8、保育老师与班级老师一起，共同培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的身高、体重增长速度较快。四、找出缺乏，指明方向。本学期，我班虽然获得了一定的成绩，但也存在着一定的缺乏之处：如局部幼儿早上来园较迟，使得一日活动的时间无法到达规定的要求；局部幼儿的平安意识比拟淡薄，活动量过于强大；幼儿的挫折教育开展的不够等等。所以，在下个学期中，我们大班的老师将以更踏踏实实的工作态度，
12、信心百倍地投入每一天的生活和工作，让我们的孩子度过快乐而有意义的每一天，为跨入小学大门做好必要的准备。让我们为此而不断努力吧！诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我们干叶的事业吧，因为叶总是谦逊的垂着她的绿荫的。”教育事业就是叶的事业，每一名老师就是一片绿叶，孕育着祖国的花朵。看着孩子们快乐地成长和获得的成功，我们心中荡漾着说不出的喜悦。但我们还要继续努力，只有通过不断反思、探究、创新，才能更好地培养下一代，更好地再创辉煌。幼儿园大班第一学期班级工作总结3花开花落，春去春来，在幼儿园里，我又度过了一学期的欢快光阴。其实说欢快也不怎么欢快，因为这学期里，我还担任了大班的班主任
13、工作，所以相对于以往的工作来说，要紧张和繁忙了很多。说欢快是因为我天天面对这一群得意又活泼的小孩子，他们带给了我更多欢笑和快乐。如今一学期也过去了，我的教学管理工作也该要做一下总结了。一、在教学方面我们大班的老师包括我总共有四个，一个是x_师负责大班的语文教学，x_师负责的是大班的数字教学，x_师负责的是大班的英语教学，而我的任务就是负责大班的音乐和美术教学。虽然我的任务比拟轻，但是我多多少少也要保证孩子们能学到点东西，所以在这学期里面，我努力的让孩子们多学会几首歌，多学会画几幅图，尽量的让孩子们的大脑得到开发，尽量的多给好孩子们展现自己才能的时机。这学期完毕以后，有很多孩子的家长都跑来跟我反
14、映他们家的孩子在经过了这一学期里的成长后，变化很大。以前让在亲戚朋友面前唱一首歌都总总是畏畏缩缩，而如今在外人面前都感表现自己了，所以他们都来感谢我。看到孩子们的进步，我也感到很欣慰。二、在平安方面孩子们的平安是需要我们这些作为班主任特别引起重视的一个问题。所以这学期，我特别注重孩子们的平安管理。首先，在接送的问题上，我每天早上都亲自到校门口去接他们，然后到了班级以后，我会再重新点一道名字，确定了我们班级的人数全部到齐了以后，我才会安心的给他们上课；在放学的时候，我也会亲自的把他们一个个都送到家长的手上，确定教室里面没有同学了，我才会分开学校。其次，在进展户外活动的时候，我担忧孩子们会走丢，找
15、不到人，所以我每一次都会让他们排成一队，我走在最后一个看着他们。在进展活动的过程里，我也从来不敢分心，让他们有什么问题就随时跟我报告，我好及时处理。这一学期，我感受到了作为一名幼儿园班主任的责任，也感受到了自己的成长。在接下来的工作里，我希望我可以做的越来越好，班级管理工作可以完成的越来越出色！幼儿园大班第一学期班级工作总结4在欢笑与成长中，在我们三位老师的齐心配合下，我们顺利完毕了大班第一学期的工作。回忆这一学期，好似很繁忙，但是却感到很充实而有意义。特别是升了大班，孩子们在我们设计的每个游戏及教育活动中，认真观察、好奇探究，在这样的宽松自由的环境里，他们自信、自立，喜欢表现，开朗的性格及良
16、好的品德、行为习惯渐渐形成，幼儿在自己原有程度的根底上更上一层楼，因此孩子们的各方面的进步有了一个明显的飞跃。现将本学期工作总结如下：一、围绕主题开展活动。主题活动是提升孩子才能的媒介，孩子们在丰富多彩的主题活动中，掌握了知识、学到了本领。主题活动的开放式学习使孩子们的学习变主动了，真正表达了“以幼儿开展为本”的理念。在开展主题活动时，我们更关注孩子的兴趣和需要，因为我们发现关注孩孒的需要能更好的激发孩子自身潜能的发挥。在本学期，我们班开展了你变我变大家变、中国娃、亮眼看世界、七彩世界、开心一刻等活动，在开展主题活动时，孩子们感兴趣的搜集各种资料，将搜集的资料与大家分享，在介绍各类资料中孩子的口语表达才能有了显著的进步，介绍时胆子也变大了。就如我们
