2021年四年级语文下册期中阶段测试卷(6套).docx

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1、2021年四年级语文下册期中阶段测试卷班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)qin b kng yn hung mng f lng chu zi gu bn ji zh gu lin 二、比一比,再组词。(10分)抚(_) 陈(_) 讯(_) 垫(_) 挽(_)扶(_) 阵(_) 迅(_) 热(_) 搀(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)千呼万(_)大(_)失色无可(_)何(_)头丧气翩翩飞(_)(_)空飞起1选词填空。(填序号)(1)他听说孩子被车撞伤了,顿时_,慌忙向医院跑去。(2)这只淘气的小猫,任凭我_,也不肯从

2、床底下出来。2按要求写词语。千言万语(含有数字)_欣欣向荣(AABC式) _四、选择恰当的关联词语填空。(10分)即使也 只要就无论都 虽然但是1. 这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,( )不做什么,( )很值得观赏。2.( )天山这时并不是春天,( )有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?3.在马上你用不着离鞍,( )稍一伸手( )可以捧到满怀心爱的鲜花。4.山上开满了映山红,( )花朵和叶子,( )比盆栽的杜鹃显得有精神。五、照样子,按要求写句子。(15分)人们受到蝙蝠的启发,发现了雷达。(修改病句)_2.清朗的夜空出现一红一绿的两个亮点。(缩句)_3.为人类造福,

3、有什么错?(改为陈述句)_4.我望着那许多认识的星,我仿佛看见他们在对我眨眼。(仿写句子)我_,我仿佛_。六、阅读短文,回答问题。(15分)小毛虫一条小毛虫或在一片叶子上,用新奇的目光观察着周围的一切,各种昆虫又是唱,又是说到处生机勃勃。只有它,可怜的小毛虫,被抛弃在一旁,既不会跑,也不会飞。小毛虫费了九牛二虎之力,才能挪动一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,自己觉得就像是周游了整个世界。尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕别人。它懂得:每个人都有各自该做的事情。它,一只小小的毛虫,应该学会吐纤细的银丝,为自己编织一间牢固的茧屋。小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地做着工作,临近期限的时

4、候,把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。“以后会怎么样?”与世隔绝的小毛虫问。“一切都将按自己的规律发展!”小毛虫听到一个声音在回答,“要耐心些,以后你会明白的。”时辰到了,它清醒过来,但它已不再是以前那只笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它高兴地舞动了一下双翅,竟像一团绒毛,从叶子上飘然而飞,它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。1本文不但给我们讲了一个故事,还告诉我们小毛虫的成长过程,请你把过程写下来。小毛虫(_)(_)2时辰到了,小毛虫变成蝴蝶。请用“ ”画出描写它美丽样子的句子。3文中有很多富有深刻哲理的句子,请你选

5、择一句抄下来,并写出你的体会。_4为什么写这只小毛虫是“可怜”的?它自己又是怎么认为的?_5读了这个故事,你受到了什么启发?_七、习作。(20分)题目:有趣的要求:可以写一种植物,也可以写一种动物,要写出它的特点,体现出它的有趣。可以写它的外形、习性、作用,要表达出你对它的喜爱之情。_参考答案一 铅笔 炕沿 慌忙 发愣绸子 柜板 戒指 鬼脸二 抚弄 陈旧 审讯 垫子 挽回 扶持 一阵 迅速 热情 搀扶 三 唤 惊 奈 垂 舞 凌 三头六臂 千变万化 津津有味 井井有条 四 1.即使也 2.虽然但是3.只要就 4. 无论都五 人们受到蝙蝠的启发,发明了雷达。 夜空出现亮点。 为人类造福,没什么错

6、。 望着熟悉的大树 听见他们诉说着几千年的沧桑。六 1 茧子 蝴蝶 2一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。3略4不会飞,不会跑。每个人都有各自该做的事情。5略6 / 62021年四年级语文下册期中题班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)yn ti qin kn pn qing b sh hun gng chun su x gi p jun 二、比一比,再组词。(10分)赛(_) 码(_) 徽(_) 妨(_)塞(_) 妈(_) 微(_) 纺(_)祈(_) 铅(_) 晋(_) 折(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)人声鼎(_) 锣(_)喧天 (_)(_)欲聋响彻(_)霄低声(_)语 窃窃(_)语 鸦雀(_)声 悄无声(_)(1)形容声音很大:_、_、_、_(2)形容悄声说话:_、_(3)形容一点声音都没有:_、_四、选择恰当的关联词语填空。(10分)即使也 如果就 虽然但1(_)他欺骗了我,(_)我还是原谅了他。2(_)有骤雨,这里(_)立刻就会干的。3(_)感到疲劳,它(_)在未完工的家门口休息一会儿。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)衬着 巨大的 蓝天 高耸的 雪峰(连词成句) _(2)教室里真静啊,静得_。(补充完整) (3)吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。(缩句) _(4)天山这

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