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1、小学反恐防暴应急预案常用版一、指导思想为有效预防、及时控制和消除校园重大_的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对_和_能力，根据我校实际情况特制定本校园反恐防暴预案。二、_领导机构1、校园反恐防暴领导小组组长：副组长：成员：2.领导小组工作职责(1)负责抓好学校反恐防暴前期人力、技防、物资等相关准备工作；(2)负责_日常安全保卫工作，抓好督查，确保各项预防措施落实到位。(3)学校发生或接到突发事故报告后，要在第一时间赶赴现场，启动应急预案，指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助。(4)学校发生_或发现可疑人员、物品等情况时，负
2、责按规定向上级和主管部门报告工作。(5)学校发生_后，负责处理_善后工作。三、日常安全保卫工作。日常安保工作总的指导思想是：防患于未然，及时发现线索、制止事态发展于苗头阶段，最大限度地保障师生及学校安全。日常安全保卫工作主要分：校卫、安全值日员、夜间值守巡逻等三部分。(1)加强门岗力量，白天增加一名年富力强男性校卫一人，在学生离，返校时校卫必须穿防刺背心值勤。(2)配备必要安全防暴工具。哨子、扬声器、电警棍等，_电铃，遇紧急情况采取电铃、扬声器、哨子(停电时)示警。(3)严格执行门禁规定。学生在校期间，禁止任何外来车辆进入校园，对必须进入校园的施工、运输车辆要认真做好登记检查工作。(4)严格执
3、行来客登记制度。凡是到校访客，一律要做好登记，对必须要进校的人员，要落实好约定接待人，必要时要查验_等相关证件。(5)严格执行关锁大门制度。除上学时间段外，大门一律要关严，小门要上锁。有进出的，随开随关随锁。不得出现空档敞门现象。(6)严格落实校卫值班制度。门岗_小时不得出现无人现象，有事必须离开时，必须要找人顶岗，不得出现空岗现象。四、小学反恐防暴应急预案常用版（二）一、指导思想为有效预防、及时控制和消除校园重大_的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对_和_能力，根据我校实际情况特制定校园防暴应急预案。二、_机构1、领导小组组长：樊秀国副组长：马阁高贵宋
4、凤平成员：各班主任2、工作职责学校发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管部门汇报。(一)校园内_持刀行凶事件应急预案本应急程序的要点是。迅速集结优势力量阻止_行凶。1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班教师和学校领导报告，并同时拨打110报警。2、值班教师或任何教师立即_现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使_无法靠近学生，防止事态
5、扩大。3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。4、集结优势力量，携带防卫器械，与_周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服_。5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。6、救护受伤学生和其他伤员。7、实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。8、事件发生后，学校应即向上级主管部门报告。(二)校园内发现可疑人物应急程序本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物1、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班教师和校领导报告。2、学校领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，应当将其带入办公室进行进一步盘问。4、若有证据表明此人是危险人物或_，应立即打110报警由警，由警方带走作进一步调查。5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。6、在整个过程中，学校应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用_，要确保周围人员的安全。7、学校应把事件情况及时向上级主管部门报告。第2页共2页
