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1、第三单元宇宙1、 月相变化的规律是：上半月，有亏到圆；下半月，由圆到亏，亮面始终朝向太阳的方向。也可以说上半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变大，直至满月，亮面在右侧；下半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变小，直至朔月，亮面在左侧。2、 月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的，跟月球不发光、太阳只能照亮它的一半有关。3、 环行山特点：分布杂乱，数量众多，有大有小，有深有浅。4、 北斗七星是大熊星座的主要标志。其实这七颗星，离地球有远有近，远的离地球有近150光年，近的距地球也有50光年。5、 星座也有实用之处，它们相当于夜空的平面坐标。6、 光的传播速度是每秒30万千米，光年就是光一年中所走的距离
2、，它是用来计算恒星间距离的单位。六年级科学第三单元测试题 年 班 姓名一、填空题。 1、(星座 )是远近不同的恒星在天空中形成的视觉构图。 2、 （月球 ）是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射（太阳 ）的光。 3、 （月相 ）实际上就是人们从地球上看到被太阳照亮的部分。 B、月亮系 C、银河系 D、河外星系 4、月球地貌的最大特征，就是分布着许多大大小小的（环形山 ）（环形山 ）大多是圆形， 。 由单个的，有几个挤叠在一起的，也有大环套小环的。( 环形山 )的直径有的不足一千米， 有的直径能达到几百千米。 5、当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，月球就会挡住
3、太阳射 向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生 了（日食） 。 6、月球运行到地球的影子中，地球挡住了太阳射向月球的光，于是就发生了（月食 ） 。 7、为了便于辨认，人们把看起来互相之间距离保持不变的星星分成一群，划分成不同区域， 根据其形态想象成人、动物或其他物体的形状，并且给它们命名。天空中这些被人们分成的 许多区域就称为（星座） 。、二、判断题。 1、 宇宙是可以被人类认识的， 人们通过不断地改进各种观测技术发现了越来越多的宇宙 奥秘。 （） 2、 月球直径大约是地球的 1/4； 月球质量大约是地球的 1/80； 月球体积大约是地球的 1/49；
4、 月球引力大约是地球的 1/6。 （） 3、虽然观察的角度不同，但是看到的月相亮面大小、方向是相同的。 （ ） 4、北极星是颗不太亮的星，但我们可以借助别的星座比较容易地找到北极星。这个星座 就是小熊座。小熊座的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的北斗七星。 （） 三、单项选择题。 1、1969 年 7 月， （D ）的“阿波罗 11 号”载人飞船成功地在月球上着陆，人类探索的脚印 终于印在了月球的表面。 A、英国 B、法国 C、德国 D、美国 2、关于月面环形山的形成，人们曾有过多种猜测。目前公认的观点是“ C ）。 （ ” A、碰撞说 B、爆发说 C、撞击说 D、气候说 3、在北部天空的（D ）上有著名的（ B ） 。 A、南极星 B、北极星 C、大熊座 D、小熊座 四、多项选择题。 1、月球是地球的卫星，月球在（ABCD ）等方面有别于其他星球。A、运动方式 积大小 C、引力大小 D、表面特征 2、 （ACD ）的运动变化导致日始和月食现象。 A、太阳 B、流星 C、地球 D、月球 B、体 3、宇宙是由类似（ACD）等大小不同的天体系统组成的庞大的系统，它在不断的运动变化。 A、太阳系 B银河系C流星D河外星系
