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1、2023教师爱岗敬业演讲稿老师爱岗敬业演讲稿8篇演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现在的社会生活中，越来越多地方须要用到演讲稿，为了让您在写演讲稿时更加简洁便利，下面是办公室王秘书为大家整理的老师爱岗敬业演讲稿8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。老师爱岗敬业演讲稿 篇1m胜利与成名，是我们当中许多人渴望得到的。那么，挚友啊，假设你还年轻，那你就肯定加倍努力，因为这些是触手可及的。假设你已到了择偶的年龄，那你肯定要醒悟，因为即使你个人的愿望落空，美满的婚姻也很有可能使你成为一位胜利人士的终生伴侣，但假设你和我一样都是老师，我就要庆贺你，即使抛开个人的荣辱，你所教化的学生中也肯定会有实现你心中志向
2、的，只有你才是真正的稳操胜券者。这，就是老师，一群平凡一般而又播种希望，创立奇妙的人们！我们身边教职员工兢兢业业而又欢乐、充溢的工作着、生活着。在他们中有一位年近四十岁的中年女老师。骤失亲人的苦痛和多种病症的熬煎都不能击垮她羸弱的身体。三尺讲台成了她挥洒爱心的天地。她慷慨，无偿的资助多名贫困学生近千元的书本费用，却从不提起。她吝啬，每月给自己孩子的零花钱绝不超过十元。她傲慢，每一届学生的成长历程都会如数家珍般娓娓道来，每一年的老师节她的办公桌都绚丽成鲜花的海洋。她虚心，人们只要提起她、评价起她或赞美起她的时候，总是红着脸，摆摆手，竭力淡化自己。是她们，正是无以数计的她们和有信念快步赶上的我们，
3、用才智为帆，以心灵做桨，开动着教化这艘永不沉沦的诺亚方舟，披波斩浪，踏歌而行！我不喜爱用蜡烛来形容老师，那刚刚奉献出点滴光热就哭得泪流满面的做法，实在非吾辈所为。我也不太情愿让人家看成是春蚕，穷其一生心血完成的却只是半成品，悲剧的结局哪有半点欢乐可言！假设实在要想比方点什么，我倒宁愿做步行街中的一块彩色方砖，与我的同事们肩并肩手挽手组成一幅幅完备的图案来指引着人们正确，快捷的奔向远方！即使不幸陈旧了，破裂了，那片片洒落的，也都刻满了饱含深情的两个字忠诚！是啊，只有怀着对教化事业的无限忠诚，才能铸无边师魂，赴千秋之约，老师，你的名字告知我，人不肯定能够成就宏大，但把握好自己，在这个职业上，却肯定
4、能做得到崇高！老师爱岗敬业演讲稿 篇2记得还是在师大念高校的时候，每天听着、看着师大校训“学高为师，身正为范，我就下定决心要以此为目标，做一个受孩子爱戴的好老师。两年前，我从学前教化院校毕业，踌躇满志地从高校校门里走出来，满怀信念地踏进了这满是孩子们的天堂。有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位精彩的老师就必需去读它，并且准备读一辈子。有人说，儿童是花木，老师是园丁，园丁悉心照料着花木，但须要敬重它们自然地成长。事实上，儿童比花木要困难的多，老师的工作比园丁的工作也困难的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。当我真正走上工作岗位时，我觉察，我不是学者，不能用深遂的思想思索我的价
5、值；我也不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业。但是我是老师，一名从事教化事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奇妙的哲理；我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美妙的诗篇我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光！雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。当我每次面对孩子们时，我感到神圣与骄傲，因为我从事着绿叶的事业，我是人民老师！然而，社会的开展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必定带来心理的不平衡，必定带来精神的空虚，物质和精神的落差迫使我不得不承受苦痛的熬煎，而且是长期的，挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见
6、一丝阳光而苦恼，我为自己无心再单纯地对待每一张渴望学问的脸庞而惭愧。当我看到仍旧有数不尽的老师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来保卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹鼓励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地酷爱这个工作。因为，生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭。生活中很多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。路在脚下延长，而我刚刚起步！路在脚下延长，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。两年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种种味道尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离
7、不开这个职业，这个职业也须要我。古代大教化家孔子呕心沥血，以教为重的精神教化着我；现代宏大教化家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀鼓励着我，增加了我酷爱教化事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，静默无闻，辛勤耕坛。古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这个职业。假设有人问：在人生的道路上，假设能再有一次时机，让你重新选择，你会选择什么职业？我肯定会洪亮地答复：老师这个阳光底下最光芒的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择！
8、虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；我们也是早晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的；我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着！我骄傲，我是老师！我荣耀，我是人民的老师！老师爱岗敬业演讲稿 篇3敬重的各位领导：大家好！首先要感谢领导给我这次时机，同时也要感谢领导和同事们对我的信任和支持。今日我要演讲的题目是：“做的自己，做的老师。做的自己。这是我常常重复的一句话。这是说给学生听的，也是说给我自己的。弹指一挥间，十多年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在孩子们的欢乐声中，就在一节又一节课的交替声中滑过。回忆耕耘之路，
9、有欢乐也有泪水，虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水！我无怨无悔！因为我心中有一个信念，那就是：做的自己，做的老师！我所说“的老师不是与我仰慕的霍懋征、窦桂梅、李镇西等老师相比他们的人格、学识、实力乃至天赋，我是恒久无法企及的；我所说的“的老师也不敢与5.12大地震中“英雄老师相比向倩老师用双臂保护学生，身体被砸成三段，刘宁老师救出全班学生却永失爱女，他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。而我只是沧海一粟。只是怀有一颗炙热的心坚守在自己的岗位上，兢兢业业，勤勤恳恳，我是静默的耕耘者，我是静静的播种人。每天做的只是一些特别细腻、琐碎的工作，而已。但我要和有
10、一个人比，那就是我自己。和自己比！就是今日的我和昨天的我相比备课是不是更仔细？上课是不是更精彩？读的书是不是更多？布置的训练任务是不是更科学？找学生谈心是不是更恳切？帮助“学困生是不是更细心？教化反思是不是更深刻？听到各种“不理解时是不是更冷静？我坚信每天都这样和自己比，每天都做的自己，坚持不懈，我便不断地向“的老师的境界靠近。现在我可以傲慢地说，同样是老师，今日的我与十年前的“我相比，可以说是“的老师了。但对于明天而言，和将来相比，我还不算是“的老师。所以我还会接着和自己比，因为“做的老师是我恒久的追求，直到我教化生涯的终点。做的老师，是一种平和的心态，是内心的安静，是“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑
11、烟雨任平生的闲适与沉着，更是“惊涛拍岸，卷起千堆雪的荡气回肠。我诞生在一九七八年，随着年龄的增长，亲眼见证了改革开放所带来的国富民强。法制中国，和谐社会，科教兴邦，复兴中华，做的老师，是对时代给予我们的神圣使命最庄重的宣誓。做的老师是激情、是豪情、更是扎实的行动！一位有三十年教龄的历史老师上了一节公开课，听课的老师入了迷，竟连做记录也遗忘了。课后，他们向讲课老师请教，您花了多少时间来备课？那位历史老师说：对这节课，我打算了一辈子，而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，这节课的干脆打算，只用了大约十五分钟。这就是我追求的的老师的“真境界！我是一名老师，我的生活在课堂，我的
12、生命在学生。虽然那间教室里守巢的是自己，可它却放飞了希望，虽然那支粉笔洒下了泪滴，可它却画出了彩虹。我觉得作为老师，生活在学生中，就是华蜜，就是敬业爱岗！我的演讲完毕！感谢大家！老师爱岗敬业演讲稿 篇4有位诗人曾经说过：梦你所梦，思你所思，做你所做，因为珍贵的生命你只有一次。十六年前，我却是带着些许无奈和失落的激情，走上了三尺讲台。初为人师的我却始终为老师这个清贫的职业而迷惑！在出手阔绰的大款群体里，看不到老师的身影；在豪华气派的新潮一族中，寻不着老师的踪迹生命的价值，放飞人生的志向。纵然两袖清风，纵然清贫如水，纵然浮华散尽但我知足，我是老师，我是一名荣耀的人民老师！虽然有时我也感到很烦、很累
13、，但心中总会涌起一种剧烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最漂亮的书。这剧烈的意识不断鼓励我以真诚去拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假设我是孩子“假设是我的孩子。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份敬重。我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。我不是没有想过三尺之外的世界，然而，当早晨走进漂亮的校内，面对一张张天真的笑脸，一声声嘹亮的问候；当跟孩子们在一起，看到一个个生龙活虎的身影；当夜深人静，批改孩子们那一份份充溢创新的作业;当闲暇时和孩子们在qq上快乐闲聊，欣赏孩子们发送的一张张
14、好玩的图片，我又是那么剧烈，那么满意。一位教授曾说过：“一些人希望轰轰烈烈，希望绘声绘色，希望成为一个受人敬重的、特别具有成就的教化家；也有一些人希望平平淡淡、安宁静静。我想，我是选择了后者。但是，选择后者并不是放弃志向。我所追求的只是一种平平淡淡的真，一种实实在在的情！在平凡而充溢的工作中，我以自己的满腔热忱，注释着老师的职责，呵护着学生的成长，书写事业的辉煌！在我心里只有这样一个追求：为了孩子的一切，奉献一生我无怨无悔！我傲慢，我是一名小学老师！老师爱岗敬业演讲稿 篇5胜利与成名，是我们当中许多人渴望得到的。那么，挚友啊，假设你还年轻，那你就肯定加倍努力，因为这些是触手可及的。假设你已到了
15、择偶的年龄，那你肯定要醒悟，因为即使你个人的愿望落空，美满的婚姻也很有可能使你成为一位胜利人士的终生伴侣，但假设你和我一样都是老师，我就要庆贺你，即使抛开个人的荣辱，你所教化的学生中也肯定会有实现你心中志向的，只有你才是真正的稳操胜券者。这，就是老师，一群平凡一般而又播种希望，创立奇妙的人们！我们身边教职员工兢兢业业而又欢乐、充溢的工作着、生活着。在他们中有一位年近四十岁的中年女老师。骤失亲人的苦痛和多种病症的熬煎都不能击垮她羸弱的身体。三尺讲台成了她挥洒爱心的天地。她慷慨，无偿的资助多名贫困学生近千元的书本费用，却从不提起。她吝啬，每月给自己孩子的零花钱绝不超过十元。她傲慢，每一届学生的成长
16、历程都会如数家珍般娓娓道来，每一年的老师节她的办公桌都绚丽成鲜花的海洋。她虚心，人们只要提起她、评价起她或赞美起她的时候，总是红着脸，摆摆手，竭力淡化自己。是她们，正是无以数计的她们和有信念快步赶上的我们，用才智为帆，以心灵做桨，开动着教化这艘永不沉沦的诺亚方舟，披波斩浪，踏歌而行！我不喜爱用蜡烛来形容老师，那刚刚奉献出点滴光热就哭得泪流满面的做法，实在非吾辈所为。我也不太情愿让人家看成是春蚕，穷其一生心血完成的却只是半成品，悲剧的结局哪有半点欢乐可言！假设实在要想比方点什么，我倒宁愿做步行街中的一块彩色方砖，与我的同事们肩并肩手挽手组成一幅幅完备的图案来指引着人们正确，快捷的奔向远方！即使不幸陈旧了，破裂了，那片片洒落的，
