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1、实用文档Word格式、可编辑打印幼儿园学前班班务月份总结精选9篇 幼儿园学前班班务月份总结精选9篇 幼儿园学前班班务月份总结 篇1 望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感。本学期，在我班两名教师的共同努力下，根据园内的支配，结合班极方案，各项工作开展很好。回忆劳碌、紧急的一学期，作以下总结，以便发扬优点，改正缺乏，争取更上一层楼。一个学期过转瞬过去，耳边还是孩子们刚入校时的喧闹声。近一年的集体生活，使孩子们学会了很多。各方面进步也不错。但是，我也应当整理以下我的思绪。总结过去了的工作阅历，以便更好地进步自己的各项工作程度。 幼儿园是蒙氏训练，目的是为了给同学们打下根底，能更快的适
2、应学校学习。刚开头带学前班的时候，我觉察只有个别同学有识字根底和数学计算力量，为了能更好的适应学前班的学习，我给自己制订工作方案务必做到公平对待，辅导每一个同学到同一起跑线上。 学前班是即将走进学校学习的过度班级，其连接工作也很重要。由于如今孩子家里条件家长老人过于溺爱，给幼儿养成太多的不良习惯，给我对幼儿的常规培育中带来很大的困难，比方，挑食、吃饭慢，爱哭闹、挫折感差、说脏话、不礼貌、坐姿写姿不正等等，这些都会影响到孩子以后的成长。所以，我们要培育幼儿良好的生活和学习习惯，使幼儿有礼貌、有良好的生活习惯，把握正确的坐姿、写姿、握笔姿态。在常规上，引导幼儿在集体活动时间里渐渐保持留意的稳定和长
3、久，尽量在活动后喝水、上卫生间。集体活动时能用心听讲，乐观发言，加强对孩子进展留意力和思维灵敏性的训练。日常生活中，加强生活力量和共性的培育。注意鼓励幼儿发自内心的对事物的专注和爱好，培育幼儿内在的学习爱好和动力，使他们顺当适应学校的学习生活。要在思想上，使孩子们意识到自己即将成为一名学校生，要到处树立好典范。在课桌椅的摆放上，也根据学校生的形式。使幼儿从幼儿园毕业后进入学校能快速、自然、顺当地适应学校生活和学习，确保他们的身心都能在新的环境中，得到稳定而又安康的进展。 如今，对幼儿的训练如今更注意综合素养的培育，传统训练评价是以考核学问定优劣，是以征服听话为尺度。素养训练评价那么是以幼儿的整
4、体素养，包括身体，品德，学问，更注意幼儿身心安康的全面进展，行为和认知程度的进步，处理人际关系的态度，生活的自理，态度和力量等多方面的因素，更重要的是早期行为习惯的养成，所以，我明白我们的责任重大。 今年七月，我们学前班的同学将要毕业，我和这个班的同学们一起生活了一年，感情上难以割舍，但为了孩子们更好更快的成长，我只能目送他们去更高的环境学习。 这一年，不管风吹雨打，我始终坚守着自己的岗位，因为我知道孩子们需要教师，孩子们需要我来带着他们学习，来支配他们的生活起居。从我刚带这些孩子时我就承诺自己要带出一批优秀的孩子。在毕业典礼上，孩子们的精彩表演和教学检验的精彩表现，让我我很欣慰，也很感动。在
5、家长们掌声和同学们的欢乐声中，我知道我兑现了自己的承诺。毕业典礼中的快板词中这样一句全面进展走在前，我们学习顶呱呱，人人见了人人夸，人人夸!这就是我们晨光学前班的孩子们真实写照。 幼儿园学前班班务月份总结 篇2 经过半年的训练教学，我们学前班的孩子现已完成了学前班上半年教学任务，望着渐渐成长起来的孩子们，我感到了一种作为一名教师的骄傲，近半年的学前生活，使孩子们学会了很多，各方面进步都很大。总结过去的工作以便更好的进步自己的各项工作程度。 一、班级状况分析 共51名同学。男生27人、女生24人、大局部孩子在5岁左右，在学习方面比拟仔细，特殊是语文识字阅读，音乐、美术、心脑速算，我们班同学都比拟
6、喜欢，经过半年的严格管理和培育，大局部学上的生活习惯也得到了很大的进步。 二、教学工作 本学期加强了同学的阅读、识字、计算、绘画、等方面的培育，提早做好了幼小连接工作。在学期初我们为同学预备了田字格本、中方格本、绘画本和画纸，还开展了绘画竞赛，通过活动同学对绘画更加进步了爱好，识字教学也取到了明显效果，大多数同学都可以独立阅读小故事的力量。速算通过每天的坚持练习，也得到了很大进步学习数学主要在于教会同学算题的方法与技巧，绘画教学熬炼了同学的想象力和制造力。生活方面，我对同学进展了独立性的训练，通过嬉戏，谈话，故事与生活理论，培育同学的独立意识，同时增加独立解决问题的力量，在生活中培育同学自己的
7、事情自己做的习惯，在日常生活中和课堂上，也反复强调严格遵守行为规章，课堂规章和平安意识的灌输，这些训练都收到了很好的效果，我信任这些同学到一班级的时候肯定是最棒的孩子。 三、平安工作 平安工作是最重要的工作之一，保障每个同学的人身平安，是每位教师的怎人和职责，为了让家长放心，让同学能在一个平安的环境中生活成长，我做到以下几点： 1、每天下课前两分钟给同学讲平安训练课，教同学自我保护力量，2、不吞食异物、3不玩火、4水、电、5不快步奔跑，6不从高处往下跳，7不乱爬高处，8不吃生人的东西，9不跟陌生人走，10发生危急时，会大声呼救等平安学问，训练同学正确的自我保护方法和力量。 四、乐观做好家园沟通
8、 教师与家长互动的效果直接影响班级经营成效，家园沟通，教师与家长协力解决训练问题，提升对同学的关心，共同分担训练责任，沟通方式许多，我做了一下工作。 1、注意沟通的理论性和针对性，当问题消失，第一时间余家占 联络很重要，让家长知道教师对问题的重视，对同学的进展很在意，平常热忱对待每位家长，留意和家长沟通，接送孩子是和家长聊上几句，理解一下同学在家的表现或关心一下同学的身体状况，家长都会感觉特别暖和。 2、班级需要让家长帮助的地方家长总是竭力给与关心。 3、召开家长会，家长会上我向家长介绍了本班的学期教学目的，是他们理解了班内的课程特点，并针对一些问题开展争论。以上这些的努力，也换来了家长的信任
9、，在今后的日子里，家长的工作会做得更好。 总之：本学期特别忙也特别累，收获当然也很大，在工作中我享受到了收获的喜悦，也在工作中觉察了一些存在的问题，在今后的工作中，我还会不断的学习新的学问，努力进步自己的思想及业务素养，大胆的创新教学方法，学习每个教师们的教学阅历，对同学加强德育训练，加强同学常规训练，注意同学的自身力量培育，力求把今后的工作做更好。 幼儿园学前班班务月份总结 篇3 一学期又过去了，在本学期中本班的工作重点是加强幼儿的规章意识，培育良好的学习习惯和学习态度,而让孩子有安康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回忆这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深化学
10、习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际动身鼓舞幼儿独立、自理，使幼儿在活动中开心、自主地承受新的学问，从不同的角度促进幼儿的进展。 一、 常规工作： 本学期针对班级的常规状况，进展了适当的调整，让幼儿自己争论形成各项常规的规章，在生活的各个环节中强调各项生活自理力量的指导，并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨读的时间向幼儿介绍自我保护行为的简洁常识。请家长共同协作对幼儿进展自我保护和平安防护的训练。特殊是对幼儿即将进入学校生活做好预备。 二、 训练工作： 幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维灵敏等特点。体育活动中，幼儿心情饱满，较好的
11、把握了拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反响灵敏。学前班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，汲取新的学问也快。在训练教学中，采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的乐观性和主动性，特殊是在计算方面表达较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，把握了单变加数、减数练习，到如今可以完全脱离实物，专心算练习十位数的加减和10以内的连加连减，幼儿的数学思维力量得到较大程度的进展，有时，我们也让幼儿互相检查作业，这样，让幼儿通过视觉直观的感知、体会、从而加深理解。比教师空洞的说教要好过一千倍。到达了事半功倍的效果。 不要小看幼儿园的写字课，就似乎盖房子的地基，假设写
12、错了笔 画挨次，在以后的学校教学中是很难订正过来的，会影响孩子的一生。所以我在写字课上特殊注意，向幼儿强调汉字的笔画名称、在田字格里的位置和每一笔的笔画挨次。在识字教学中做到了，识字和拼音相结合。识字和词句相结合。 学前班是学校的预备班，为了和学校的要求相连接，因此，我班几位教师对幼儿要求较严格，在下期的工作中，我们学前班的每一个成员都将共同努力，同心协作，一起把我们的班级工作搞得更好，为孩子制造一个良好的学习环境，为孩子的金色将来打下坚决的根底! 幼儿园学前班班务月份总结 篇9 时间在鼻息之间消逝，辞旧迎新，在忙劳碌碌中这一学期又将完毕了。在这学期中，我们班的人员有些变动，但不变的仍是团结协
13、作、共同努力的良好风气。新参加的教师，也能立即融入这个集体吧，并在我们每次的班务会、业务学习上一起商讨工作、寻求方法。共同做好班内的各项工作。在我们的努力下，各方面的工作都开展得相当顺当，也获得了肯定的成果。在新年降临之际，特此对一学期来的工作做一总结。 一、 常规管理方面 常言道没有法规?不成方圆 只有保持良好的常规?才能保证各项活动顺当开展?开学初我们就开头加强常规管理。 本学期?我们班常规的几个弱点是? 1、幼儿不遵守纪律，随时随地大声说话? 2、课间活动男孩子喜欢在教室里追赶、打闹? 3、幼儿进餐老是边吃边说话?吃饭挑食 4、睡午觉好多幼儿不遵守纪律?爱说静静话。 我们着重开展以下活动
14、来促使班级常规良好风气的形成? 1、在活动间歇时刻提示幼儿别说静静话。 2、在排队做操、上厕所和嬉戏时，把几个最淘气的男孩子放在最前面?我们随时关注他们的一举一动?准时觉察并订正他们的过激行为。使得他们这一学期没有发生任何平安事故。 3、吃饭时要求幼儿要宁静有序的进餐，不大声说话? 4、班级开展小班长活动?请表现棒的优秀的当小班长，让幼儿竞争，让幼儿能自律并帮教师监视其他幼儿。 二、训练教学工作 1、仔细备课，提早做好备课工作备课是确保训练活动能顺当完成的前提。我班的教师每次备课前都会先争论，确保目的的全都性。每次的教案大家都会仔细写，做到目的明确、条理清楚。 2、细致、仔细地对待每一个孩子。
15、 教师这学期能仔细的观看，理解每个孩子。张教师能把孩子发生的点滴都牢牢记在心中，同时为我们新教师供给幼儿信息，以便能更细致的对待特别幼儿及针对性的训练。尤其对有特别状况的孩子，我们更是赐予非常的爱惜，关心每一位孩子树立起自信念，多和他们沟通谈心，多亲近他们，教会他们敬重别人。在这一年的接触中，孩子们都特别喜欢和我们一起玩，一起说话。只有孩子们喜欢你，他们才会欢乐的和你在一起，才情愿把心里的话说给你听，你才能清楚地理解他们，继而去很好的训练他们 三、环境创设 环境是为训练教学活动效劳的。根据教学活动的需要和本班的特点，教师们选择了一些有特点的装饰布置，为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们动手去制作手工等布置在教室中，让我们的教室更美丽并且让幼儿有骄傲感。 四、卫生保健和常规训练 由于我和蓝教师平常忙于教学工作，所以我们班的卫生保健工作都在张教师的身上，她把每一个工作都做很好，并且对幼儿喂药、增减衣服等都很细心，同时我们保教协作，还特别留意孩子们的常规培育，我们在每一个环节都做了相应的分工，确保孩子们时时在教师的视线
