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1、 世纪金榜 圆您梦想温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，点击右上角的关闭按钮可返回目录。单元综合检测（五）(第五单元)（90分钟 100分）一、积累与运用（20分） 1下列加点字的读音完全正确的一项是（2分）（ ）A.辜负（） 鲁莽（mn） 雪橇（qio） 疲惫不堪（kn）B.钦佩（qn） 不禁（jn） 屠刀（t） 芸芸众生（yn）C.躯壳（k） 噎住（y） 巅峰（din） 锲而不舍（qi）D.耸立（sn） 滞留（zh） 轮廓（ku） 步履艰难（l）【解析】选D。A项中“橇”应读qio；B项中“禁”应读jn； C项中“壳”应读qio。2下列各组词语中
2、各有一个错别字，请找出来并按顺序改正在下面的方格中。（2分）坚持不懈 迫不急待 海市蜃楼 语无论次养精蓄锐 齐心胁力 彻夜不眠 死的其所答案：急及 论伦 胁协 的得3.下列句中加点的词语，解释不正确的一项是（2分）（ ）A在他们的内心深处，与其说盼望着回家，毋宁说更害怕回家。（毋宁：不如）B他们的燃料已经告罄。（告罄：指财物用完）.是我的大限到了。（大限：限制）.朵朵白云在山岭间缭绕不散。（缭绕：回环旋转）【解析】选。“大限”指死亡的期限。4下列说法不正确的一项是（2分）（ ）A.伟大的悲剧一文主要写英国斯科特探险队经历艰险即将到达南极点时，却悲哀地发现竞争对手挪威人阿蒙森已捷足先登了，他们只
3、好垂头丧气地踏上归路。B.在沙漠中心描写了圣埃克絮佩里和他的战友因飞机失事而被困在沙漠中心时的心理历程，表现了他对生命的渴望和为生命而奋斗的顽强精神，同时也表明人应该为责任而活的道理。C.真正的英雄一文的作者在演讲中有着双重的身份：一是作为全国人民的总统，二是作为普通人民的一员。D.登上地球之巅着重叙写我国登山队员们克服了艰难险阻，终于从珠穆朗玛峰南坡登上峰顶的全过程。【解析】选D。应为“从北坡登上”。5.指出下列各句所运用的表达方式。（2分）（1）一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。（ ）（2）夜色浓重，珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片，只有顶峰还露出隐约的
4、轮廓。 （ ）（3）住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期，起初充满信心，接着有点忧虑，最后终于愈来愈不安。 （ ）（4）愿上帝在这个艰难的时刻保佑大家并给你们安慰。 （ ）答案：（1）议论 （2）描写 （3）叙述 （4）抒情6（2011山西中考）认真观察漫画，给它拟一个标题。(8个字以内) (2分) 标题 答案：示例： 代沟、聊、无聊7. （2011沈阳中考） 下面画线句有一个有语病，请找出并将改正后的句子写下来。（2分）在人生的赛场上，信心就是力量。是它，让我们相信自己，超越自己；是它，让我们保持积极乐观的心态；是它，让我们鼓起战胜困难的决心。 第句；改为。答案： 让我们下定(鼓起)战胜
5、困难的决心(勇气)。8（2011恩施中考）综合性学习。（6分）公元1613年5月19日，明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。他从浙江宁海出发，以三十多年时间，东渡普陀，北历燕翼，南涉闽粤，西北直攀太华之巅，西南远达云贵边陲，足迹及于当时14省，写下了60余万字的徐霞客游记。2011年3月30日，国务院常务会议通过决议，自2011年起，每年5月19日为“中国旅游日”， “中国旅游日”形象宣传口号是“爱旅游、爱生活”。请你对下面三个问题进行探究。(1)右图是“中国旅游日”的标志图案，标志的主体创意造型来源于甲骨文的“旅”字及传统的印鉴艺术。请描述变形的“旅”字所展示的画面。答：
6、2011年5月19日是首个“中国旅游日”，主题是“读万卷书，行万里路”。你怎样理解这一主题？答： _ 2011年暑假即将来临，你打算怎样“背起行囊走四方”？答： _ 答案：示例：一面旗帜引领下的一队游人正秩序井然、兴致勃勃地游走于美妙的旅途中。说明：回答扣住题意即可。古代的读书人意识到，走出书斋，畅游天下，不仅可以强健体魄，开拓视野，增长见识，还能对书本知识进行实地验证，获得真知。现在，外出旅游已经成为许多人文化生活的一部分。背起行囊走四方，可以使我们感受到旅游文化的魅力。提示：开放题，只要谈出自己的暑假旅游设想即可。二、阅读品悟（40分）（一）阅读【甲】【乙】两文，完成913题。（14分）【
7、甲】 夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。【乙】 昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。9.【甲】文的题目是_,选自_； 【乙】文的题目是_,选自_。（2分）答案：夸父逐日山海经海外北经共工怒触不周山淮南子10.解释下列加点的词语。（2分）（1）夸父与日逐走 _（2）北饮大泽 _（3）天柱折，地维绝 _（4）故水潦尘埃归焉 _ 答案：（1）竞跑，赛跑 （2）向北 （3）绳子 （4）积水11.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）未至，道渴而死。译文：_（2）昔
8、者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山。译文：_答案：（1）还没有赶到大湖，就在半路因口渴而死。（2）从前，共工与颛顼争做部落首领，愤怒地撞击不周山。12.你是如何理解“夸父与日逐走”这一壮举的？（2分）答：_【解析】本题实际考查对【甲】文主旨的理解。可以从夸父对光明的追求和征服自然，以及他本人的品格方面考虑。答案：应当看作是古代劳动人民对光明或真理的寻找，或者说，是与大自然竞争、征服大自然的那种雄心壮志。13.夸父和共工的共同特点是什么？（4分）答：_【解析】本题考查【甲】【乙】两文的比较阅读。在疏通文意的基础上，从夸父和共工所做事情的意义上思考。答案：他们都是神话传说中的华夏民族的英雄。夸父
9、和共工都很勇敢、坚强，敢于挑战权威，夸父敢于与太阳赛跑，共工敢于与颛顼争帝。夸父和共工都愿意牺牲自己来改造山河。14.概括这两段选文的主要内容。（2分）答：_【解析】本题考查对文段内容的概括。抓住人物：我；时间：夜晚；地点：沙漠中；事件：因缺水、寒冷和疲劳而所遭受的痛苦来总结。答案：主要描写了“我”在夜晚的沙漠中因缺水、寒冷和疲劳而所遭受的痛苦。15.作者说“但这不只是夜晚的寒冷”，对这句话你是怎么理解的？请简要谈谈你的看法。（3分）答：_【解析】本题考查对语句的理解。回答此题要联系上一分句“我的血液因缺水而循环不畅，寒气逼人”，从自身的处境思考回答。答案：因为“我”的血液因缺水而循环不畅，并
10、且“我”对自身的处境感到痛苦。16.文章哪些词句充分表达了“我”的痛苦处境？（3分）答：_【解析】本题考查对文段内容的理解。阅读这两段文字，根据题干提示，找出体现“我”的处境痛苦的词句。答案：“哆嗦得受不了了”“牙床冻得格格作响，身子也抖得跟筛糠似的”“感到自己要冻死了”“再也没有力气了”“屠刀就在我头上！”17.文章在写“我逃不出凶手的魔爪”之前作了多处铺垫。请细读选文，指出其中两处并作简要分析。（4分）答：_【解析】本题考查文段的写作特点。细读选文，找出写“我逃不出凶手的魔爪”之前埋下伏笔的句子，并从表达的效果和作用上分析。答案（示例）：（1）沙漠就像大理石那么光滑。（2）寒风就像平原上的
11、骑兵向我直冲过来，都得挨寒风的鞭打。分析：用“大理石”般光滑和“平原上的骑兵”直冲过来，形象地突出了“我”逃不出“凶手的魔爪”。（三）（2011成都中考）阅读下面的小说，完成1821题。(14分) 翻浆的心 毕淑敏那年，我放假回家，搭了一辆运送旧轮胎的货车，颠簸了一天，夜幕降临才进入戈壁。正是春天，道路翻浆。突然在无边的沉寂中，立起一根“土柱”，遮挡了银色的车灯。“你找死吗?!”司机破口大骂。我这才看清是个青年，穿着一件黄色旧大衣，拎着一个系着鬃绳的袋子。“我要搭车，我得回家。”“不带!哪有你的地方!”司机愤愤地说。“我蹲大厢板就行。”“不带!”司机说着，踩了油门，准备闪过他往前开。那个人抱住车灯说：“我母亲病了我到场部好不容易借到点小米我母亲想吃”“让他上车吧!”我有些同情地说。他立即抱着口袋往车厢上爬，“谢谢谢谢”最后一个“谢”字已是从轮胎缝隙里发出来的。夜风在车窗外凄厉地呜叫。我找到司机身后小窗的一个小洞，屏住气向里窥探。朦胧的月色中，那个青年龟缩在起伏的轮胎里。每一次颠簸，他都像被遗弃的篮球，被橡胶轮胎击打得嘭嘭作响。“我好像觉得他要干什么。”司机说。这一次，我看到青年敏捷地跳到两个大轮胎之间，手脚麻利地搬动着我的提包。那里装着我带给父母的礼物。“哎呀，他偷我东西呢!”司机狠踩油门，车就像被横刺了一刀的烈马，疯狂地弹射出去。我顺着小
