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1、Word格式、可编辑排版八年级地理教学工作方案5篇范文大全 时间飞逝，时间在渐渐推演，我们的教学工作又将抒写新的篇章，该好好方案一下接下来的教学工作了!下面是我为大家细心整理的八班级地理教学工作方案5篇，盼望对大家有所关心。 八班级地理教学工作方案篇1 一、同学状况简析： 八班级的同学，在地理学习了三个学期之后，我所教的五个班级均已形成了良好的课堂气氛，学风和班风都比拟好，绝大局部同学在地理一科的学习上表现出较为剧烈的学习爱好和学习欲望，并且情愿乐观主动的钻研地理学问，根本把握了学习地理的方法和技巧，擅长运用地理学问解决生活中的实际问题。但是也有局部班级，标签处比拟急躁，抄作业，不背书的状况，
2、还是有局部同学对地理的重视缺乏，对一些地理学问只停留在爱好的层面，因此，要留意稳固学问点，和规律分析力量，进步地理整体感知。 二、教材总体分析： 八班级下册的地理教材主要学习了中国的地域差异，并以东北地区为案例，表达一个地狱的地理位置、自然环境，人口和城市分布，以及经济产业分布，以及不同区域的练习与差异。 本教材还从不同的区域表达我国的地理联络与差异。比方说，讲到香港、澳门以及周边的珠江三角洲、长江三角洲的不同特色和相关的联络。除此之外，还有区域的环境保护和资源的综合利用。 本教材最终还提到了要建立永续进展的中国，提出把生态文明建立放在突出的地位，融入经济、社会、文化建立的各个方面，使祖国更加
3、漂亮。 三、本学期地理教学目的和要求： 本学期的地理教学要以?地理课程标准?为指导，通过课堂教学和课外理论相结合的方式，使同学巩固把握所学的地理学问，并做到比拟娴熟的应用到日常生活向同学传达地理的方法和技巧，进一步进步同学对地理这门课程的理解，进一步培育同学的探究思维形式和思维力量，增加同学自主提出问题并解决问题的力量，培育同学团结协作的团队意识和创新精神。并在激发同学求知欲望的同时，结合日常生活向同学传达地理思想，最终实现“会考地理的目的。最终，通过本学期的地理教学和综合复习，圆满完成生地会考任务。 四、方法与措施： 1、进一步抓好地理课的课堂教学。课前做好充分的备课预备，课中讲清讲透每个学
4、问点，课后搞好教学辅导，做到仔细细致，全面周到，重点突出，难点透彻。 2、充分利用网络资源，实在做好地理备课资源、复习资料的手机、整理工作，为制作地理教学课件做好充分的素材，从而充实课堂教学的内容。 3、强化对地理根底学问的复习和稳固，重视个学问点与日常生活时事及乡土地理(海南地理)相结合，进展全方位的、开放式的复习和试题训练，为同学的生地会考获得优异的成果打下坚实的学问根底。 4、实在搞好单元测试，分册测试，细致分析同学考试过程中存在的问题。对于普遍尊在的问题要重点进展针对性的分析、讲解和训练，对于个别存在的问题那么加强课后的辅导，做到不漏一个学问点，不漏一个同学，保质保量的完本钱学期的教学
5、任务。 八班级地理教学工作方案篇2 八班级下学期面临着会考，结合我校实际状况，特制订本方案如下： 一、面临的状况和任务 (一)根本学情分析 由于学校严格执行国家的课程标准，特别重视各学科的教学工作，今年的八班级八个班341名同学，自七班级以来始终坚持系统的、正规的地理教学，没有因为是小科而受冷落。因此，大局部同学对地理学科有了深化的熟悉，初步具备了肯定的地理根底学问和根本技能，初步具备了学习地理的一般方法，初步具有了用人地关系的观点对待地理问题的“地里头脑。从过来状况看，同学比拟稳定，课堂纪律、课间纪律、师生关系都比拟好，为本学期的地理教学奠定了良好的根底。但每个同学的详细状况也是千差万别，详
6、细到每个班，都有2、3名后进生(不单是地理学科，各科成果都不抱负)。通过家长座谈会和与同学本人私下里沟通理解，这些同学厌学心情太严峻，迫于家长的压力不得不上，一摸书本就头痛，他们学习成果差主要是态度问题，缺乏学习的自信念。有的受社会上一些青年影响，认为不如早打工早赚钱好。 (二)教学用时与教学内容 这几年地理会考时间是在五月下旬。不出意外的话，今年照旧。所以，八班级地理下学期教学工作只有15周的时间。地理教学内容除了八班级地理下册和?天津地理?，还要复习七班级地理上下册和八班级地理上册。客观现实要求我们必需加快教学进度，才能充分预备地理会考。由于在上学期就做了充分预备，浸透拓展了局部下册的学问
7、内容，因此本学期地理教学进度加快，是实在可行的。在期中考试到来时(第十周)完成中国地理下册的教学，用一周半完成?天津地理?教学，用三周时间根据课标要求进展有重点的复习。 (三)提出的目的任务 培育同学初步具备读图力量、运用资料力量和联络实际力量;对于课标要求同学记忆的内容，必需要求同学背下来;对于地理根本概念、根本特征不要求背诵但必需理解。结合过来几年的地理会考成果，提出本年度的地理会考目的：合格率到达98%;良好率到达85%;必需到达一个确保，即确保“有望升入重点高中的同学到达良好。 二、把握教学和复习重点 (一)八班级地理下册： 1、我国地理四大分区的根据及各自特征，秦岭淮河一线的地理意义
8、; 2、首都北京、香港、澳门的地理教学; 3、西双版纳支柱产业旅游对区域进展的带动作用; 4、结合珠江三角洲说明地理环境和区域进展对人们消费、生活的影响; 5、西部大开发新疆 注：长江沿江地带在上学期学习长江和我国工业时已经做了浸透;黄土高原的生态环境在上学期学习黄河时已经做了浸透。 (二)天津地理： 1、评价天津的地理位置; 2、天津的海陆变迁三道贝壳堤; 3、海河水系的特点、问题和解决措施; 4、天津的农业消费和物产; 5、天津的城市进展与布局和滨海新区建立; 6、天津的历史、文化与民俗 (三)七班级地理上册复习重点： 1、地球外形、大小、半球的划分和自转、公转运动产生的地理现象，五带的划
9、分; 2、经纬度划分和经纬度定位; 3、地图三要素的运用。能在图上区分方向、量算间隔 、识别地理事物; 4、牢牢把握等高线地形图，会识别山谷、山脊、山顶、悬崖、鞍部、盆地，等高线稀密与坡度的关系，绘制地形剖面图; 5、牢记七大洲、四大洋的名称、位置及范围轮廓; 6、板块学说对山系、裂谷、火山、地震的解释; 7、天气与气候的区分，及对人类消费活动的影响，常用天气符号; 8、人类活动对大气环境的影响温室效应; 9、纬度、海陆、地形因素对气候形成的影响，阅读气候直方图; 10、世界主要气候类型的特征和地区分布(热带雨林气候、热带季风气候、地中海气候、温带海洋性气候); 11、三大人种、三大宗教的特征
10、与分布; 12、兴旺国家与进展中国家的差异与分布，具有代表性的国家，南南合作与南北对话; 13、国际合作结合国。 注：七班级地理上册的内容是学习地理必备的根底学问，本册是复习中重点的重点。 (四)七班级地理下册复习重点： 1、在图中描绘大洲、地区、国家的位置(经纬度位置、海陆位置、四邻位置、半球位置等)并进展评价; 2、结合非洲说出地形、气候、河流的互相关系和对人类活动(消费、生活、文化等)的影响; 3、结合热点地区伊朗、利比亚、埃及、伊拉克、叙利亚、也门等复习西亚北非; 4、两极地区的特别自然环境和科考价值。 注：七班级地理下册的复习目的：要使同学初步把握学习区域地理的一般方法。 (五)八班
11、级地理上册复习重点： 1、我国的位置、面积范围，牢记34个省级行政区的位置、名称、简称和行政中心; 2、我国的人口根本特征和人口分布，人口政策; 3、我国的民族分布和民族政策; 4、我国的主要地形区、地势特征及其影响; 5、长江、黄河的概况 6、自然资源的类型，我国土地资源、水资源的主要特征，存在问题和解决方法; 7、不同交通运输方式的特点，会选择适当的交通运输方式; 8、我国农业的分布概况，影响农业分布的主要因素，因地制宜进展农业; 9、我国工业的地理分布(以四大工业基地为重)，影响工业分布的主要因素，熟悉高新技术产业; 注：八班级地理上册的学问内容与下册内容联络严密，上册的许多内容可以浸透
12、、延展到下册，上册内容同学把握得稳固，下册加快进度就顺当得多。 三、指导思想与措施 以新课程理念为指导，以地理课程标准为根据，以地理会考导向为抓手，注意地理这门学科的育人作用。培育同学的学习爱好和探究力量，激发同学心系祖国放眼世界的情怀，树立科学的人地观、进展观。决不能为应付会考把地理课上成灌输填鸭，变得苍白和僵化。 1、注意同学地理分析力量的培育和进步，关注同学对地理概念、地理特征的理解和根本技能的运用，多想方法调动同学的学习乐观性和主动性。 2、地理课堂教学要生动活泼，充分利用多媒体的教学手段，进步课堂效率，在学习新知的同时对前面的相关学问进展复习，加大课堂密度。 3、要注意分层教学，分类
13、指导，充分利用课余或自习时间，做好个别同学的辅导。 4、坚持每周的地理教研活动，多分析，多沟通，互相查漏补缺，共同进步。 5、多加强与同学的沟通，亲密师生关系，深化理解，增进感情，广泛争取支持。 6、地理复习课不能上成对所学过教材的重复课。复习形式要多样，如以做习题的形式，以问题争论的形式，以师生共同归纳、分类、比拟的形式，以地理小组开展活动的形式(利用板报、墙报、办地理报宣扬地理学问)。 强调：地理会考命题是基于地理课程标准的要求。我们的地理教学必需以新理念为指导，围绕地理课程标准绽开。要深化学习、研读蓝皮的?地理课程标准?和黄皮的?地理课程标准解读?，只有对地理课程标准的理解把握越深化越稳
14、固，才能保证课堂教学效率越来越高，考出满足的会考成果。 四、教学进度 周次教学内容备注 1、第五章第一节刚开学，进度适当放慢些 2、完成第五章教学 3、第六章第一节 4、第六章第二节 5、第六章第三节 6、第六章第四节、第七章第一节 7、第七章第二节、第八章第一节 8、第八章第一节、第二节 9、第八章第二节、第九章 10、复习期中考试暂定 11、地方课程?天津地理? 12、地方课程?天津地理?、会考前复习 13、会考前复习 14、会考前复习 15、会考前复习地理会考暂定 八班级地理教学工作方案篇3 一、指导思想 在新课标理论的指导下，以世纪精神为指针，以学校教育处工作方案为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机帮助下的地理课堂教学形式，更加高效地完本钱学科教学目的。乐观参与教科研活动，努力使教学程度，业务力量有更大的进步。 二、根本状况分析 通过一年地理学习，同学对地理学习方法已根本把握。学习中国地理相比照拟简单。但由于同学的程度参差不齐，所以应重点在教法上以面对中游同学的“双基和应用力量为主，同时兼顾
