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1、韩语精读教学大纲韩语精读课程教学大纲韩语名称：学时数: 60 适用学员：零基础，想短期培训赴韩务工人员一、 课程的性质和目的在为期一个月的韩语教学计划中，本课程是必修课。它的目的和任务是使学生理解和掌握日常基本韩语的会话和交流。掌握最基础的语汇、了解最基础的简单语法，正确使用韩国语与人进行交流；课程设置上，每课都包括课文、惯用型及练习、生词、语法等。本课程的教学目的是通过本课程的学习，让学员能够学到基本的日常交流的语言，能为他们在韩国解决日常生活中基本的语言交流的问题。二、课程教学内容及各章节学时分配（60课时）1 （4课时）了解：与本课所学知识相关的文化和常用语2 （4课时）知识点：基本句型
2、的理解和活用，词汇的分类和理解 3 （4课时）知识点：基本句型的理解和活用，词汇的分类和理解 4 ?（4课时）知识点：基本句型的理解和活用，词汇的分类和理解 5 （4课时）知识点：基本句型的理解和活用，词汇的分类和理解6 （4课时）知识点：基本句型的理解和活用，词汇的分类和理解 7 ?（4课时）知识点：基本句型的理解和活用，词汇的分类和理解8 ?（4课时）知识点：基本句型的理解和活用，词汇的分类和理解9 ?（4课时）知识点：基本句型的理解和活用，词汇的分类和理解10 ?（4课时）知识点：基本句型的理解和活用，词汇的分类和理解11 （4课时）知识点：基本句型的理解和活用，词汇的分类和理解12 （
3、4课时）知识点：基本句型的理解和活用，词汇的分类和理解13 （4课时）知识点：基本句型的理解和活用，词汇的分类和理解14 (4课时）知识点：基本句型的理解和活用，词汇的分类和理解15 （4课时）知识点：基本句型的理解和活用，词汇的分类和理解 三 、课程教学基本要求本课程是一门专业基础课程，教学环节主要包括课堂讲授、课内练习和课外作业，并通过各种多媒体和视听资料作为辅助教学手段，进行语言教学。课堂讲授中，教师主要讲述韩国语发音方法和单词，语法，并利用课堂时间进行提问和练习，让学生消化所学知识。培养学生的语言运用能力，使他们通过本专业课的学习，掌握扎实的语言基础和运用语言进行交流的能力。定期对所学
4、知识进行测验，以了解学生的学习情况，并进行针对性讲解。 四、本课程与其他有关课程的联系参加短期韩语培训的学生在第二个周开始开设本课程，同时开设的课程还有发音、韩语视听说等，这几门基础课程主要培养学生的听、说、读、写等语言运用能力。其中本课程是基础课程，通过本课程的学习，掌握发音，词汇的活用和语法的应用，为学习其他课程打下坚实基础。同时在教学过程中通过补充各种知识，可以使学生了解中韩两国语言的差异和文化的差异。以上几门课程的学习又会使本课程所学知识得到进一步的练习和实际应用，促进学生对所学知识的掌握和运用。五、教学学时分配表：单元学 时 分 配合计讲课习题课实验课上机课讨论课其他整个单元6060六 、推荐教材与教学参考书1 推荐教材：尹允镇标准韩国语（1） 人民教育出版社出版 206年2 教学参考书：1 北京大学出版社标准韩国语，20022 朴淑子简明韩国语语法北京： 中国宇航出版社 2006年3 （） 大纲制订人：赵娜大纲审定人：吴少惠校对：全龙哲制订日期：2011年2月
