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1、-毕业设计论文手册学生*：指导教师：专 业：班 级：毕业设计论文选题论证书院(系):电气工程学院 专业:自动化班级:自*:指导教师*专业技术职务实验师题目名称实验室自动签到系统设计是否新题是题目类型设计 论文目的意义：目前，在学校的实验室学生登记还停留在纸质签到阶段，学生排队签到要浪费一定的时间，而且，签到经常发生错误，导致记录时间不准，数据混乱；同时，学生还要填写设备使用记录等程序，又要浪费一定的时间，如果使用该系统，直接输入台号，就可以实现自动登记，保证数据可靠性和平安性，同时实现无纸化办公。研究的主要内容：本设计基于射频识别技术设计实验室自动签到系统，研究的主要内容如下：1、射频识别的工
2、作原理及其系统组成；2、对射频标签和射频读卡器之间的通信协议了解；完成射频信号的调制和解码并把接收信号传送给主系统；主系统根据逻辑运算判断该卡的合法性，针对不同的设定做出相应的处理和控制，发出指令信号控制执行机构动作。3、系统完成对学生的记录，并且自动为学生分配试验台，即完成射频器与主系统之间的串行通信。成果形式：2万字毕业论文一篇。硬件原理图1*2号图纸。有样品成果。审核意见：审核人：签字 院负责人：签字2011年12 月 10 日本科生毕业设计论文开题报告题 目实验室自动签到系统设计课题研究意义目前，在学校的实验室学生登记还停留在纸质签到阶段，学生排队签到要浪费一定的时间，而且，签到经常发
3、生错误，导致记录时间不准，数据混乱；同时，学生还要填写设备使用记录等程序，又要浪费一定的时间，如果使用该系统，直接输入台号，就可以实现自动登记，保证数据可靠性和平安性，同时实现无纸化办公。一、 研究方案课题拟研究的主要内容、关键问题，研究的方法及手段。射频识别技术Radio Frequency Identification，缩写RFID，是20世纪90年代开场兴起的一种自动识别技术，射频识别技术是一项利用射频信号通过空间耦合(交变磁场或电磁场)实现无接触信息传递并通过所传递的信息到达识别目的的技术。RFID射频识别是一种非接触式的自动识别技术，它通过射频信号自动识别目标对象并获取相关数据，识别
4、工作无需人工干预，可工作于各种恶劣环境。RFID技术可识别高速运动物体并可同时识别多个标签，操作快捷方便。此次设计包智能平安读卡器设计;计算机与读卡器的通讯系统;给出完整的系统电路图和控制算法。原有的实验室签到是纸质的，学生在签到的时候需要排队签到，在这段过程中浪费时间有时还会出现错误，而改用自动签到系统后，学生在进入实验室后只需2秒左右的时间就可以完成签到和分配实验台的过程，防止发生错误和节约了时间。本设计采用射频识别的技术，完成学生签到和自动分配实验台，在设计这个系统时需要解决的问题：1、系统由主控系统和现场测试系统两局部组成，现场测试系统完成学生信息的读写，主控系统完成对接收信号的判断和
5、对现场控制系统的信号的记录并为该信号分配实验台；2、现场测试系统由射频读卡器完成，射频读卡器从标签上获取信息，把信息调制和解码后通过串行通信线传送给主控单元；3、主控单元应具有数据接收、数据存储和正确分配能力，设置合理的键盘和显示电路便于现场测试的数据的显示；合理的设计主控系统和现场测试系统之间的通信协议。首先，设计现场测试控制单元和主控单元的通信。俩单元之间采用串行通信。设计合理的串行通信协议，把在现场测试单元中处理后的信号能够传送给控制单元，然后把主控电路判断后的信号传送给现场测试电路。其次，设计现场测试系统。现场测试系统采用RFID，RFID的工作原理是：读写器通过天线发送出一定频率的射
6、频信号；当RFID标签进入读写器工作场时，其天线产生感应电流，从而RFID标签获得能量被激活并向读写器发送出自身编码等信息；读写器接收到来自标签的载波信号，对接收的信号进展解调和解码后送至计算机主机进展处理；计算机系统根据逻辑运算判断该标签的合法性，针对不同的设定做出相应的处理和控制，发出指令信号；RFID标签的数据解调局部从接收到的射频脉冲中解调出数据并送到控制逻辑，控制逻辑接收指令完成存储、发送数据或其他操作。其RFID的系统构造框图如以下图所示：最后，设计主控系统。主控系统由多个单片机组成，其需要完成：接收信号、对接收信号的判断、把判断后的信号通过串行通信线传送给现场测试系统、把接收的正
7、确信号存储起来、为信号分配实验台号、读键盘、显示出实验台号。串行通信线单片机键盘显示数据存储模块主控单元构造图主控单元构造图上图所示，由图可以看出其主要控制部件为单片机。系统主控单元的单片机采用AT8S51为主控器件，负责对接收到的测量信号进展处理存储。MCS-51系列8位单片机内部有128 B RAM存储器，但是当单片机用于实时数据采集或处理大批量数据时，仅靠片内提供的RAM是远远不够的，本系统利用单片机的扩展功能，采用74LS373及EPROM器件扩展为外部数据存储器。在键盘及显示局部，系统根据实际需要采用键矩阵排列和动态显示的方式。键按矩阵排列,各键处于矩阵行/列的结点处,其特点是键多时
8、占用I/O口线少,硬件资源利用合理。动态显示，是一位一位地轮流点亮各位数码管，这种逐位点亮显示器的方式称为位扫描；各位的位选线公共阴极或阳极由另外的I/O口线控制。二、 设计论文课题评议就课题的意义、研究的方法及手段、实验设计方案、研究的预期结果进展评议，并提出是否通过的建议 考核主持人签字： 年 月 日四、考核组成员姓 名职称、职务专业工作单位参加开题报告的总人数： 毕业设计论文指导教师评阅意见题 目实验室自动签到系统设计成 绩系分院电气工程学院专业年级自动化自0843学生*指导教师评语指导教师签名：2012年 5 月 2327 日注：优90分以上；良8089；中7079；及格6069；不及
9、格60以下毕业设计论文指导教师评定成绩标准评分工程评价内涵与标准分值工作表现1学习态度学习态度认真，工作作风好，遵守纪律，按指导教师要求按时独立完成各项工作从日程安排表、考勤记录等方面进展评价72科学实践、调研结合本专业培养目标，较好地了解生产实践活动的根本过程、原理、方法，或进展科学实践、调研活动，积累实践经历，为毕业设计论文撰写提供良好的背景，到达提高理论与实际相结合的目的83题目工作量工作量饱满从任务书要求、论文实际完成情况等方面进展评价10能力水平4查阅文献资料目标明确，*围合理，除广泛涉猎本学科、本专业领域外，还能适当延伸至与选题相关的其他领域，方法、手段运用得当，符合选题需要；收集
10、的文献翔实可靠，能够比较全面地占有相关领域的资料，对设计论文的写作进展强有力的支撑从文献的数量、种类、发表年代等方面进展评价65综合运用知识能力设计论文反映能学生比较系统地运用相关学科的理论知识与技能解决实际问题，培养良好的独立工作能力和创新精神，具有一定的深度、广度76初步的科学研究能力能根据任务要求很快进入设计角色，充分利用现有的软、硬件条件，提出多种可供选择的设计方案，并从中确定最正确方案57计算能力能够进展本专业要求的计算，理论依据正确，数据处理方法及结果正确。58外文运用能力根据选题需要，阅读、翻译一定量的本专业外文文献资料，有外文参考文献。从外文摘要水平、外文参考文献等方面进展评价
11、79计算机应用能力独立操作使用软件，运用计算机进展计算、编程、录入、排版并使用CAD绘图5设计、论文质量10绘图质量原则上要求采用计算机绘制图表，图面整洁，规*准确，符合国家标准，图表准确，视图布局合理，尺寸标注完整，符合规*标准。图纸按规*进展折叠1011设计说明书或论文撰写水平要求工程齐全工程来源、依据、任务书、目录、正文、图表、图纸、参考文献等，写出各不少于400字的中、外文摘要，设计说明书或论文思路清晰，内容正确，条理清楚，语言简洁，文章构造严谨，字数不少于10000字2012设计说明书或论文规*化程度符合科学论文写作的根本要求，论文中的技术用语和计量单位、格式、图表、数据、各种资料的
12、运用及引用准确规*513设计论文效果设计论文有创新意识，研究方法新颖，研究成果有改进或有独特见解从实际价值、创新点等方面进展评价5注：如属论文且无设计图纸则将第11项的得分加到第12项中毕业设计论文评阅人评阅意见题 目实验室自动签到系统设计分院系电气工程学院专业自动化学生*班级自0843评价工程评价内涵与标准评价等级ABC选题质量选题符合本专业人才培养目标和本专业教学大纲对知识和能力的要求，围绕本学科专业选择有实用价值，可对所学知识和能力进展综合训练的题目；工作量饱满。能力水平能将所学的知识和技能应用于毕业设计论文中；能理论联系实际，运用科学的研究方法，对实际工程问题进展分析、设计实验；能独立
13、检索文献资料，并恰当运用；能阅读、翻译一定量的本专业外文文献资料；能正确上机使用现有软件或根据题目要求编程上机。设计质量毕业设计论文工程齐全，撰写300-500字中文摘要，全文字数到达要求标准；内容正确、条理清晰、语言流畅、构造严谨；毕业设计论文的格式、图纸、实验数据及各种标准资料的运用和引用符合本学科专业国家标准规定。是否同意辩论同意辩论 修改后辩论 不同意辩论评阅人签名评阅人职称评阅时间注：1.参照评价工程内涵与标准，A为合格、B为根本合格、C为不合格；2.有1个C，需修改后辩论，有1个以上C不同意辩论。毕业设计论文辩论记录题 目实验室自动签到系统设计系分院电气工程学院专业年级自动化 0843班学生*辩论小组组成组长：成员：秘书：提问及学生辩论情况：问题1：答复情况： 正确 根本正确 不正确 问题2：答复情况： 正确 根本正确 不正确 问题3：答复情况： 正确 根本正确 不正确 问题4：答复情况： 正确 根本正确 不正确 问题5：答复情况： 正确 根本正确 不正确 记录人签名：年 月
