50篇】部编版二年级上册语文课内外阅读理解专项题1．课外阅读 猫和鸡 有一次，鸡生病躺在床上猫得知这个消息，就假装成医生，带了药箱跑到鸡那里，假惺惺地弯着腰问道：“鸡朋友，你身体怎么样？需要什么东西，我可以给你，我衷心祝愿你早日恢复健康！” 鸡回答说：“我什么也不缺，什么也不需要，告诉你，只要你离开这儿，我就死不了1）填空生病了，________假装医生去探望2）鸡说：“只要你离开这儿，我就死不了是什么意思？【答案】 （1）鸡；猫（2）猫想要吃鸡，却假装成医生去鸡那里惺惺作态，只要猫走，鸡就没有生命危险解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力第一题考查学生对内容的掌握，文章是鸡生病了，猫假装医生去探视；第二题考查学生对文章的理解，猫想要吃鸡，却假装成医生去鸡那里惺惺作态，只要猫走，鸡就没有生命危险点评】考查学生的课外阅读理解能力，需仔细阅读2．阅读短文，完成练习 游八达岭长城 星期天，妈妈带我去游览了八达岭长城 长城真伟大！高高的城墙建在山上，起伏弯曲，伸向远方。
妈妈告诉我：“长城全长约一万里，所以叫万里长城我们看到的八达岭长城，只是其中的一小部分 我们沿着台阶登上长城城墙上面很宽，能并排跑五六匹马妈妈告诉我：“长城是古人用来防御敌人进攻的如果发现了敌情，就在烽火台上点起烽火远处的人见到烽火，就知道敌人来了 我站在高高的长城上，向远处望去，长城就像一条巨龙我不禁高声赞美：“长城真伟大！”（1）长城的城墙建在________，城墙上面________ （2）短文第二自然段主要写了长城的________，第三自然段主要写了长城的________ A．作用 B．景色 C．长度（3）烽火台有什么作用？用“________”画出相关语句 （4）作者把长城比作________，表现了它的雄伟壮观 【答案】 （1）山上；很宽（2）C；A（3）如果发现了敌情，就在烽火台上点起烽火远处的人见到烽火，就知道敌人来了4）一条巨龙 3．阅读课文片段，回答问题 日月潭很深，湖水碧绿湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭 清晨，湖面上飘着薄薄的雾天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都展现在眼前要是下起蒙蒙的细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境1）照样子写词语 隐隐约约________、________、________（2）根据短文，下列说法正确的一项是（ ） A. 日月潭是两个潭B. 日月潭是一个潭潭的一边叫“日潭”；另一边叫“月潭”C. 日月潭的水不深3）“轻纱”是指（ ） A. 轻柔的白纱 B. 笼罩着日月潭的蒙蒙细雨答案】 （1）明明白白；开开心心；快快乐乐（2）B（3）B 【解析】4．阅读课文片段，回答问题 大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子官员们一边看一边议论：“象这么大，到底有多重呢？” 曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆有的说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头 曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。
再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止然后称一称船上的石头，石头有多重，大象就有多重1）照样子写词语 例：又高又大 ________、________、________、例：直摇头 ________、________、________、（2）先体会两个句子有什么不同？再用多出的字写句子 ①曹操的儿子曹冲七岁曹操的儿子曹冲才七岁第二句比第一句多了一个________字，强调曹冲年纪________仿写：________②象这么大，有多重呢？象这么大，到底有多重呢？第二句比第一句多了一个________词，突出了________仿写：________【答案】 （1）又大又红；又红又甜；又粗又大；直摆手；直叫喊；直跺脚（2）才；小；他才上一年级到底；人们的好奇心；你到底去不去玩 【解析】5．阅读短文，完成练习关怀 1934年11月，红二方面军在贺龙、任弼时同志的指挥下，击溃拦截之敌，向陕北挺进 一天下午，部队正在赶路，一个伤员忽然倒在路旁，起不来了贺老总知道后，立即下马跑过去看望 “快上马吧，小鬼！”贺老总说着，就把马身上的背包等东西卸下来了然后用手去扶那个伤员上马。
那个伤员迷迷糊糊，听到有人叫他，吃力地睁开眼睛，一看是贺老总，就喃喃地推辞：“不行，……不行，这是你的马 “不，这是革命的马，谁需要谁就可以骑 “可是……你是首长，我……” “你是战士，是英雄，是为革命流血流汗的英雄啊！” “贺老总，我……我可以走伤员说着就挣扎着要起身 “别说了，我命令你上马！”贺老总立刻招呼警卫员把伤员扶上马背，自己扛着背包扶着伤员，走在队伍中间1）写出下列词语的近义词击溃________ 拦截________ 看望________ （2）这篇短文主要用什么方法表现人物的特点？（ ） A. 主要写人物外貌 B. 主要写人物的行动C. 主要写人物的心理活动 D. 主要写人物之间的对话3）你知道贺龙是谁吗？你还知道有关他的其他故事吗？和小伙伴们开个故事会说说吧！ 【答案】（1）击败；阻挡；探望（2）B,D（3）贺龙是中华人民共和国十大开国元帅之一，为中国人民的解放事业做出了不可磨灭的贡献。
【解析】6．阅读短文，回答问题骆驼和羊 骆驼长得高，羊长得矮骆驼说：“长得高好羊说：“不对，长得矮才好呢骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好 他们走到一个园子旁边园子四面有围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来骆驼一抬头就吃到了树叶羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好羊摇了摇头，不肯认输 他们又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门羊大模大样地走进门去吃园子里的草骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去羊说：“你看，这下可以证明了吧，矮比高好骆驼摇了摇头，也不肯认输 他们俩找老牛评理老牛说：“你俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的1）写出下面词语的反义词高——________好——________进去——________（2）根据短文内容填空①骆驼认为________，羊认为________②骆驼吃到了________，羊吃到了________3）把老牛说的话写出来4）你认为谁的话有道理？为什么？ 【答案】（1）矮；坏；出来（2）长得高好；长得矮好；围墙上的树叶；园子里的草（3）你俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。
4）老牛的话有道理因为每个人都有长处和短处，我们要多看别人的长处，正视自己的短处 【解析】7．阅读下文，回答问题 “仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方 每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了1）划线字“都”共有两个读音，分别是________和________，在文中读________ （2）选文共有________个自然段 （3）与“金光闪闪”意思相似的词语是________①闪闪发光 ②灰灰沉沉 ③色彩缤纷（4）选文写了________和________这两个怪石找出描写“仙人指路”的句子 【答案】（1）dōu；dū；dū（2）2（3）①（4）“仙人指路”；“金鸡叫天都”；远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方 【解析】8．阅读下文，回答问题 有一天，天气晴朗喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯（kū gū）忙着做窝，准备过冬寒号鸟却整天出去玩，累了就回来睡觉。
喜鹊说：“寒号（háo hào）别睡了，大好晴天，赶快做窝 寒号鸟不听劝告，躺在崖缝（fèng féng）喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵，太阳高照，正好睡觉 冬天说到就到，寒风呼呼地刮着喜鹊住在温暖的窝里寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝 第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝，现在懒惰，将来难（nán nàn）过1）选择短文中划线字的正确读音枯________（kū gū） 寒号________（háo hào）崖缝________（fèng féng） 难________（nán nàn）过（2）读了这篇短文，你知道寒号鸟很________，喜鹊很________ （3）读了这篇短文后，你明白了什么道理？ 【答案】（1）kū；háo；fèng；nán（2）懒惰；勤快（3）我们不能懒惰，勤劳是中华民族的优良传统 【解析】9．阅读下文，回答问题 我给奶奶送阳光 鹿儿已经四岁了清晨，她睁开眼一看，朝阳从东面的窗户射进来，照得满屋亮堂堂的。
鹿儿想到外面去玩，打开了房门，绕过了小溪，向对面的草地走去 紫花开遍大地，芬芳扑鼻；小鸟在空中飞，叽叽喳喳整个大地沐浴着灿烂的阳光鹿儿高兴得跳了起来鹿儿跳哇蹦啊，乌黑的头发在阳光下闪闪发亮她索性伸出双脚坐在了草地上小小的围裙里充满了阳光看到了可爱的阳光，鹿儿心里油然升起了一个美好的想法：“啊！多好的阳光啊，我要把它带回去，作为礼物送给我的奶奶 鹿儿把阳光紧紧包在自己的围裙里回家了 鹿儿的奶奶腿坏了，不能出屋，嘴里总是念叨：“多想见到阳光啊！” 鹿儿刚一进门，就直奔奶奶的房里去了 “奶奶，奶奶，我从田野里给您带来礼物了，你瞧，这里面是阳光 鹿儿一边说着，一边打开了包得严严实实的。