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1、幼儿园早操评比表01评议人:日期: 年 月 日评比 内容评 分要求分值小小班备注小班备注中大班备注得分幼 儿1、幼儿精神饱满,情绪稳定愉快的参加活动。52幼儿对早操内容感兴趣,注意力集中,精神饱满,动作整齐到位。53幼儿队列整齐,90%能听音乐(口令)整齐踏步:进行立正、向前看 齐、向左右转等队列训练(中、大班)。104、参与率高,达到一定活动量。(摸幼儿手心有微热为标准)(小小班能积极主动模仿老师的动作,注意力集中)105、取放器械时科学有序(中、大班),退场时不乱跑,不喧哗。56、操节动作有力到位,动作准确5音 乐 及 编 排1、选材科学符合各年龄段时间和规定曲目标准。52、音乐选择适宜、
2、内容准确合理。适合幼儿年龄特征,优美动听、幼 儿喜欢。90%的幼儿愿意跟着做动作。53、早操编排动作富有童趣,动作适合幼儿年龄特征、大方(90%的幼 儿能跟着做动作)。幼儿兴趣髙,活动量足够。10教 师1、教师仪表端庄、衣着大方得体适合运动。22、情绪饱满能调动幼儿参与活动的兴趣。53、教师面带笑容、动作熟悉、准确到位并有力度。54、利用简短口语、站位、肢体语言、眼神等方式适时指导、鼓励 幼儿。55、班级2位教师示范动作有力、到位非舞蹈化,2位教师动作整齐, 配班教师能起到及时保护,提醒、指导幼儿相结合,促进早操活动的 质量。3得分幼儿园早操评比表02评议人:日期: 年 月 日评比 内容评分要
3、求分值小一班小二班中一班中二班大一班大二班1、幼儿入场有序,精神饱满,能跟随音乐有节奏踏步走。5分幼2、幼儿队列整齐,90%能听音乐(口令)整齐踏步:进行 立正、向前看齐、向左右转等队列训练(中、大班)。15分儿3、幼儿对早操内容感兴趣,注意力集中,精神饱满,动作 整齐到位。20分4、参与率高,达到一泄活动量。(摸幼儿手心有微热为标准)10分5、取放器械时科学有序(中、大班),退场时不乱跑,不喧 哗。5分1、教师仪表端庄、衣着大方得体适合运动。5分教2、音乐选择适宜、适合幼儿年龄特征,优美动听、幼儿喜 欢。90%的幼儿愿意跟着做动作。10分师3、早操编排合理,适合幼儿年龄特征,动作富有童趣、大 方(90%的幼儿能跟着做动作)。幼儿兴趣髙,活动量足够。15分4、教师面带笑容、动作熟悉、准确到位并有力度。10分5、配班教师能注意观察幼儿,及时纠正幼儿的不良姿势, 并积极的协助带操(有语言提示)。5分得 分评价