教育随笔:开心就要大声笑出来

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1、幼教课堂设计这天中午,孩子们吃完饭后都在按组排队喝水。哈哈哈哈哈 哈哈哈哈哈很爽朗的笑声从教室的最后面传来,所有的小朋 友都在向后看,很奇怪为什么他会笑的那么开心,我也奇怪,这 个时候我悄悄地走过去,伏在他的耳朵旁边说:“你能告诉老师 你在笑什么吗?”他眯着小眼看着我,生怕说错了什么。看得出 来他很害羞,我鼓励他说:“你会笑的那么开心,一定是很有趣 的事情吧?既然那么有趣就来和大家一起分享一下吧,小朋友们 都好奇哦。”他笑眯眯地说:“嗯,那我就告诉老师一个人!” 他指着一个小女孩说:“我们两个在猜谁是第一个去喝水的,谁 猜对了就可以让猜错的那个人做一件事,结果我赢了,哈哈哈哈 哈哈”借着这件事

2、,我对其他小朋友说:“大家想知道他在笑什么 吗?”孩子们都睁大了小眼睛说:“想!”“如果想知道,你就 要用一件你觉得开心的事来作为交换,只要你觉得开心就来告诉 大家和大家一起来分享一下,你就可以知道他为什么会笑了!可 以吗?”孩子们大声地说:“好!”接下来就是孩子们分享快乐 的时间,比如:谁藏的东西在树下,被水冲走了;谁的鞋子破了 个洞,就像一只大青蛙;虽然每一件事在我们大人的眼里都 觉得微不足道,可孩子们笑得很开心当然,最后他到底是为 什么笑得那么开心已经不再是重点,在孩子们的眼里,分享自己 开心的事,让其他人也开心,成了每个人最关心的事情。这只是孩子们生活中一件很小的事情,孩子们就像天使,每

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