学校应急体系管理工作制度

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1、学校应急体系管理工作制度一、学习会议制度1、每月召开一次应急管理工作例会，会议内容为学习文件、查找隐患、制定措施、明 确任务。2、应急管理工作例会要与安全教育、安全检查、安全工作总结紧密结合，与贯彻落实 上级指示要求和法规、制度紧密结合，与研究新情况、解决新问题紧密结合，防止形式主义 和走过场。3、特殊情况下，如国家举办重大政治活动、单位出现严重事故隐患和案件苗头时，要 随时召开应急管理工作会议，具体研究部署安保工作方案，排查隐患，采取有效措施防止安 全事故发生。二、值班值巡制度1、对微机室、财务室等重点部位进行以防火、防盗、防破坏、防事故为主要内容的“四 防”安全巡查。2、对在校园内走动的可

2、疑人员要进行盘查询问，及时发现制止各类违法犯罪行为。3、严格执行巡查制度，不得迟到早退，严禁工作时间喝酒、睡觉、串岗。4、要认真填写巡查记录，及时向政教处汇报巡查情况。5、巡查人员要做到仪表整洁、姿态良好、服从领导、爱岗敬业、尽职尽责，努力完成 巡查工作任务。6、对敷衍了事，违反纪律，甚至失职，造成严重后果的视情予以严肃处理。三、信息上报制度1、实行学校一把手负责制。2、学校发生或接到突发安全事故后，必须及时向公安、交警、卫生、消防等部门报案 请求援助。学校本着“先控制、后处置、救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救， 指导现场师生离开危险区域，保卫好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事

3、故现场保护工作， 上交学校突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。3、学校接到突发安全事故报告后，根据事故情况在2 小时内及时向上级教育行政部门 和辖区街道办事处汇报，安全事故应急领导小组在最短时间内到达事故现场，组织抢救和善 后处理工作。4、对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以纪律处分。四、学校应急值班制度“应急工作进学校”是提高政府风险防范能力的基础工程之一，是建设和谐社会、促进社 会稳定的重要举措。为贯彻省、市应急管理工作有关会议精神，结合我校实际情况制定本应 急值班制度，保障全校师生生命、财产的安全以及正常的教学、生活和工作的稳定，有效地 预防安全事故的发生，为全体师生创

4、造一个“平安校园、和谐校园”。1、应急值班领导成员要提高认识，切实增强责任感和安全防范意识，按照学校的安全 预案和应急方案、值日工作制度，坚守岗位，贯彻有效的防范措施，遏制安全事故的发生；2、严守值班时间，到岗后要及时做好签到、交接、了解学校情况，掌握相关信息等工 作；3、要按时巡视校园，处理值班期间的相关事务，发现问题要采取有效措施，按相关程 序进行汇报或处置，结束时要做好值班的情况反馈；4、应急值班领导小组成员要保持24 小时的通信畅通无阻；5、应急值班人员遵循首发处理为主，当事件发生或预见到可能发生时，按程序、按规 定向学校应急领导小组报告，由领导小组统一指挥，分组负责，反应及时，采取主

5、动，加强 合作，措施果断，把事故减少至最低。五、学校安全事故隐患排查管理制度1、学校应当坚持定期的安全隐患排查，及时发现隐患。对查出的不安全隐患，做到“四 定”，即定人员、定项目、定时间、定经费，确保隐患整改落实，并将整改落实情况报教体 局安全办备案。2、对暂时不能整改的隐患，要采取强制性防护措施，并分别纳入技术措施安排和检查 计划内，落实限期整改。3、对安全事故隐患整改不力的单位，学校将发出隐患限期整改指令书，限期进行整改， 因拖延整改而造成事故的要按规定追查责任，严肃处理。4、对个别重大隐患，因多方原因暂时不能整改的，要及时逐级上报。5、凡不按要求及规定标准落实隐患整改任务的，因此而酿成不

6、良后果的，将依照有关 法律法规进行处理，直至追究法律责任。六、学校安全工作例会制度 为进一步完善我校安全管理工作责任制，增强我校安全管理和治安防范工作，结合我校 实际情况制定本制度：1、每月的第一周周一召开安全工作领导组成员会议，会议一般有学校安全工作领导小 组成员、学校安全工作小组成员参加；如有必要请所有教师参加。每次会议都有中心议题。 主要是分析排查学校安全稳定工作情况，分析原因，制定防范措施，落实整改责任人。2、每月分别召开一次门卫和保安员工作人员会议，学习安全稳定工作有关精神，听取 汇报，提出要求。每次会议都要形成书面记录材料备查。3、通过安全例会调动学校领导、人人参与安全工作管理，通

7、力合作，形成齐抓共管的 良好局面。4、安全例会不留于形式，人人能发现学校不安全隐患，安全周汇报记录要有对不安全 隐患的改善办法。达到安全工作例会的实效性。七、安全教育培训制度 学校安全教育，应从实际出发，根据教师和学生的不同特点和身心发展规律，有重点分 层次地确定安全教育的目标和内容，利用学校教育阵地，定期开展多种形式的教育、培训工 作。（一）、对学生的教育1、教育目标 主要是让学生初步树立“安全第一”的意识，知道在校内、外的活动中可能发生的常见事 故，掌握在危险情况下的避险方法，初步具备分辨安全与危险的能力。2、教育内容（1）以人为本,“安全第一”的意识教育。（2）交通安全教育。遵守交通规则

8、，识别交通信号、标志，初步掌握安全乘车、乘船 乘机的知识，知道交通事故报警电话其他报警方式。（3）消防安全教育。了解火灾类型和起火原因的简单知识，养成不玩火、不抽烟、不 随便燃放烟花爆竹，不带火种进山林等良好习惯，知道或火灾报警方式。初步掌握轻微火情 的扑灭办法和在公共场所、山林火灾中逃生的自救常识。（4）食品卫生教育。不吃腐烂食品，不随便买零食，懂得简单的食物中毒预防知识， 知道医疗急救电话。（5）简单的体育运动安全知识教育。（6）防地震及它自然灾害的安全教育。（7）知道和处置常见动植物伤害的简单知识。（8）饮水卫生知识。（9）预防常见病和传染病的基本知识。（10）纪律教育。要公众或集体场合

9、，听从老师指挥，不乱走、乱跑、不拥挤打闹。（二）、对班主任及其他教职员工的培训1、教育目标 教育他们关心爱护学生，认真履行保护学生安全的职责，落实学校安全管理制度，使他 们牢固树立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制观念，熟悉并自觉遵守涉及安全的法规、 规定，熟练掌握各类活动对学生进行安全教育的方法，具备准确分析安全与危险的判断能力， 在紧急状况下组织学生逃生避险的应急能力。2、教育内容（1）责任意识教育。校长是安全工作第一责任人，班主任是主要责任人，其他教职员 工是相关责任人。（2）法制意识教育。（3）交通安全教育。组织学生安全乘坐交通工具，不在交通危险地区搞活动，在交通 事故中迅速组织学

10、生自救。（4）消防安全教育。掌握各种防火知识并能有效告知学生，了解不同公共场所的消防 设施，在火灾中迅速组织学生逃生避险。（5）食品卫生和防疫教育。分辨常见传染病并了解其预防办法，掌握简单的农药及其 他化学品中毒抢救方法。（6）保护学生在劳动、体育、竞赛、军训时人身安全的知识教育。（7）组织学生在地震及其他自然灾害时迅速逃生避险，实行自救自护，并求得援助的 安全知识和能力的教育。（8）爱护学生、关心学生的师德教育。（9）保持和调适自身及学生健康心理的常识。（三）、实施途径 在实施中小学安全教育中，学校要发挥主导作用，同时要与家庭密切配合，争取公安、 交警、消防、卫生、防疫、劳动、旅游、林业、保

11、险等部门和学生家长的支持，共同完成好 教育任务。主要实施途径有：1、安全教育日（每年3 月份最后一个星期一）。规定学校安全教育周或安全教育月。集 中对师生进行教育和培训。2、周、班会和活动课。进行生动活泼、形式多样的安全教育和演练，让学生在喜闻乐 见的教育活动中，收到巩固知识、强化技能的效果。如请外来的专家开讲座，搞模拟演练， 看表演，举办作文、书法、绘画、演讲等比赛，收听收看广播电视，办专刊等。3、学科教学和校园文化渗透教育。4、学校将按上级规定，每年分期分批派出相关人员参加各种培训，提高安全知识和技 能教育。八、学校安全工作管理制度 为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保学校财产不

12、受损失，杜绝或尽量减 少安全事故的发生，遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则，根据学校实 际情况，制定以下管理制度。1、校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小 组负责。各行政小组长向领导小组负责，实行责任追究制。2、学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每周应 有针对性地对学生进行安全教育。要对学生进行处理突发事件、自救互救常识的教育及紧急 电话（如110、 119、 122、 120 等）使用常识的教育。3、建立隐患及事故报告制度。各行政小组要经常排查所辖范围的安全隐患，及时采取 有效措施，将安全隐患消除在萌芽状态

13、，并做好定期上报工作。如出现突发性事故，值班人 员或主管部门在能处理的情况下，及时处理好，并将处理结果上报主管领导。如不能处理， 在控制事态发展的情况下，在第一时间上报有关领导，以便妥善处理，将各项损失降到最低 限度。坚决杜绝迟报、漏报、瞒报现象。4、建立健全领导带班、教师值班制度和夜间巡逻制度；加强学校教育教学活动的管理， 保证学校的教学秩序正常进行；负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密 切联系，争取得到公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。5、加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察 学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生。6、外单

14、位需要调动学生上街参加宣传、庆典或社会公益等活动未经局或校长办公会批 准，不得擅自组织学生外出参加活动。未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救 灾等活动。7、学校还要教育学生遵守学校规章制度，公休或放假时要按时回家、按时返校，防止 意外事故发生。8、学校要定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时消除。9、行政小组要经常对自己所负责的管理范围进行安全检查。发现问题及时整改。并报 安全管理处备案。发现安全隐患要立即予以维修、拆除、整改。确保师生的工作、学习、生 活环境安全。九、学生因病缺课病因追查与登记制度学校是全体集聚的场所，严格执行学生因病缺课病因追查与登记制度，对于确保校园内 的卫生安全

15、，关系重大。因此，遵照上级有关指示精神，特制定本制度如下：1、各班班主任对于因病缺课的学生，应当了解学生患病的缺课和可能的病因，如有怀 疑，要及时报告给学校的疫情报告责任人。疫情报告责任人接到报告后，要及时了解学生患 病的缺课的缺情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。2、各班班主任（卫生员）负责每天对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课 学生的联系工作，要将联系缺课情况报告学校医务室教师，并做进一步的家庭联系。3、家长告知学生因病缺课时要向班主任请假，说明病因。4、传染病病人、病原携带着或疑似病人在治愈或排除前一律停课，不得来校。学生因 传染病休学者痊愈后要出示医院证明并经教育部门

16、同意方可回校学习。5、班主任对边治疗边要求上学的同学及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息， 在校期间如有不适要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告学校，并实行传染病复 学医学诊断报告制度。十、安全应急救援预案制度1、学校必须制订特大安全事故应急救援预案，特大安全事故包括火灾、地震、洪讯水 灾等。2、学校对学生集体外出，大型活动，如春游、运动会等都要制订相应的应急救援预案。3、学校对危险物品的监控也要制定相关的应急救护预案。4、各预案的制定要依据相关安全法律法规和学校的实际情况，做到责任明确，具体有 效，要公示，要送属地公安消防、安监部门和上级主管部门备案。5、要召开有关应急救援预案相关人员专题会议，各应急救援预案要据实情一年至