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1、湖北工业大学教师岗位基本职责（试行）湖工大人20049号为了规范我校师资队伍的管理，明确各级教师的岗位基本职责及工作任务和要求， 充分调动广大教师为高等教育事业服务的积极性和创造性，保证教学、科研任务的顺利 完成，根据中华人民共和国教师法以及教育部和湖北省有关文件精神，结合我校实 际和本次教师聘任工作要求，特制订以下教师岗位基本职责。一、教师岗位的基本要求1、能自觉执行党的路线、方针、政策，遵守学校各项规章制度，依法从教、爱岗 敬业、厚德博学、求实创新，具备较强的团结合作精神。2、严谨治学、精益求精、刻苦钻研、勤于实践。在理论和实践两方面具备胜任应 聘学科教学和科研工作的能力。3、关心爱护学生
2、，教书育人，为人师表，言传身教，努力把思想教育工作贯穿于 教学工作过程中，使学生德、智、体、美等方面全面发展。二、各级教师的岗位基本职责（一）教授岗位基本职责1、负责本学科或一个学科方向的学科建设、规划及实施；掌握本学科（或方向） 国内外发展的最新趋势，能够提出对学科前沿或对国民经济有较大影响的研究课题，带 领本学科（或方向）进入省内或国内一流学科的行列。2、任期内完成所在学院下达的额定教学工作量，每学年为本科生讲授一门以上的 课程，并承担指导本科生毕业设计（毕业论文）和实践教学环节的任务；每学年筹划组 织一次本学科学术活动。具有硕士授予权学科的教师应承担硕士研究生的指导任务。3、在所负责的学
3、科（或方向）组织和领导一个学术梯队，每学年完成本学院下达 的指导青年教师的工作任务。4、承担本专业、学科领域内的课程建设与教学改革任务，承担教材建设、年轻教 师培养、审核新进教师等工作，每学期参加本学科青年教师教学听课二次以上。开展教 学研究，提高教学质量，任期内年教学质量测评均为良好及以上，其中至少有一年为优 秀。5、任期内承担国家级或省部级重点科研（或教研）项目2 项及以上（排序前 3 名）， 或者主持省部级及以上重点科研（或教研）项目1 项及以上。同时，每年公开发表学术 研究（或教学研究）论文 3 篇及以上，其中第一作者2篇及以上，1 篇为国内学术核心 刊物或国际学术会议论文（有刊号的论
4、文集）；或者参与编写并公开出版学术著作（专 著、译著、教材、工具书）5 万字以上，或任主编或副主编，出版优秀著作、教材一部， 本人撰写 3 万字以上。6、每年科研到帐经费标准为：工科3 万元，文、理科为工科的1/3，或者公开发表 署名为第一作者的论文被SCI、El、ISTP、SSCI收录1篇以上，或被新华文摘、人大复 印资料收录二篇，或者作为主持人获得省部级以上科（教）研成果三等奖一项或获得专利 权二项。各学院在完成当年学校下达的科研任务前提下，根据实际情况对教授的科研任务可 作适当的调整。（二）副教授岗位基本职责1、参与本学科或一个学科方向的学科建设、规划及实施；掌握本学科（或方向） 国内外
5、发展的最新趋势，能够提出对学科前沿或对国民经济有较大影响的研究课题，协 助学科带头人带领本学科（或方向）进入省内或国内一流学科的行列。2、任期内完成所在学院下达的额定教学工作量，每学年为本科生讲授一门以上的 课程，并承担指导本科生毕业设计（毕业论文）和实践教学环节的任务；完成学院下达 的指导助教或协助指导讲师的任务。具有硕士授予权学科的教师应参与硕士研究生指导 任务。3、参与本专业、学科领域内的课程建设与教学改革，参与教材建设、年轻教师培 养、审核新进教师等工作，每学期参加本学科青年教师教学听课二次以上。开展教学研 究，提高教学质量。任期内年教学质量测评均为良好及以上，其中至少有一年为优秀。4
6、、承担实验室的建设，革新实验手段或者充实实验内容，组织和指导实验教学， 编写实验课教材及实验指导书。5、任期内承担省部级科研（或教研）项目2 项及以上（排序前3 名），或者主持省 部级科研（或教研）项目1 项及以上；同时，每年公开发表学术研究（或教学研究）论 文3篇及以上，其中第一作者2篇及以上， 1篇为国内学术核心刊物或国际学术会议论 文（有刊号的论文集）；或者参与编写并公开出版学术著作（专著、译著、教材、工具 书）4 万字以上，或任主编或副主编，出版优秀著作、教材一部，本人撰写2 万字以上。6、每年科研到帐经费标准为，工科2万元，文、理科为工科的1/3，或者公开发表的论文（排名前2）被SC
7、I、EI、ISTP、SSCI收录1篇，或被新华文摘、人大复印资料收 录二篇，或者作为主要参与者（排名前 2）获得省部级以上科（教）研成果三等奖一项或获 得专利权二项。各学院在完成当年学校下达的科研任务前提下，根据实际情况对副教授的科研任务 可作适当的调整。（三）讲师岗位基本职责1、参与本学科或一个学科方向的学科建设、规划及实施；参与本专业、学科领域 内的课程建设与改革，参与教材建设。2、每学期为本科生讲授一门以上的课程，并承担一定的指导本科生毕业设计（毕 业论文）和实践教学环节的任务。3、承担实验室的建设，革新实验手段或者充实实验内容，组织和指导实验教学。4、任期内参与科研（或教研）项目 2
8、项以上。每年公开发表署名为第一作者的学 术研究（或教学研究）论文1 篇以上，任期内至少在国内学术核心刊物或国际学术会议 论文（有刊号的论文集）上发表论文 1篇（排名第 1）。5、承担班导师工作。（四）助教岗位基本职责1、在教授、副教授或讲师的指导下，参与各种教学活动。每学年至少参与一门必 修课的教学辅导、答疑、批改作业、组织课堂讨论、习题课等教学工作；协助指导本科 生毕业设计（毕业论文）。3、参加实验室建设，协助组织和指导教学实习、生产实习和专业实验课等实践教 学环节。4、任期内参与科研（教研）项目 1 项及以上，并公开发表署名为第一作者的学术 研究（或教学研究）论文 1篇及以上。5、承担班导师工作。三、担任行政、管理工作的教师，也应参加此次教师聘任工作，其职责范围工作 量的计算方法为：担任校级领导的，工作量不得低于额定要求的四分之一；担任机关处 （部、室）领导的，工作量不得低于额定要求的三分之一；担任学院领导的，工作量不 得低于额定要求的二分之一。四、本教师岗位基本职责自颁布之日起执行，由人事处负责解释。二OO四年十二月十四日
