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1、运用数字化技术做好党员教育工作心得体会运用数字化技术做好党员教育工作心得 体会数字化为党员教育工作开辟了新领域，提供了新资，党员教育的内涵和外延正在逐步丰富。各级党组织应主动适应数字化带来的机遇和挑战，创新党员教育培训形式、内容和平台，用好网络这个“新媒体”，为党员教育插上“数字翅膀”，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍，不断夯实党长期执政基础，更好实现党伟大执政使命。打造多重“数字”平台，让“高冷”理论“火”起来。当前，以移动客户端、手机 APP 等为主的新媒体，不仅改变了舆论宣传的工作方法，也正颠覆着传统的党员教育方式。新时代新形势下，更要建好用好以互联网技
2、术和大数据技术为支撑的“互联网党建”和“智慧党建”数字化党员教育平台，推进基层党建传统优势与信息技术深度融合，促进党员教育服务实现信息化、智能化、精准化，不断提高党员教育现代化水平。建好用好党员教育网络阵地，就应利用好“数字化”这一利器，建立开设网上党支部、网上党校、网络课程，突破时间空间限制，满足党员多元化、差异化、全天候学习需求，真正做到上连“天线”、下接“地气”，为党的创新理论造就“全媒体传播”载体，推动党员教育由“纸质学”向“指尖学”转变、“课堂学”向“平台学”转变，实现全媒体、场景化、交互式、大众化教育传播。创新多样“数字”形式，让“传统”模式“潮”起来。当下很多地方的党员教育培训还
3、存在着课堂“昏昏欲睡、死气沉沉”，课后“转瞬即忘、受益甚浅”的怪象，都深刻折射出了党员教育“方式失当”的普遍现象。新时代党员教育要将传统教育方式与现代方式相结合，要在传统党员教育的基础上，变“灌输法”为“互动式”“研讨式”教学，改掉原有的“呆板”与“匠气”，增添“数字化”的元素，利用网络分享、微型党课等形式，践行碎片化学习、点滴式反馈、便捷化管理，对党的创新理论进行精准传播和消化转化，进一步拓展党员教育的内涵，丰富党员教育的内容和途径，真正做到学习教育不死板、无遗漏、有新意、促成效，把每一名党员纳入到学习“主人翁”的队伍中来，实现从内容到形式全方位提升“体验感”和“认同感”。注入多彩“数字”内
4、容，让“单调”理论“亮”起来。信息化条件下的党员教育更要注重“内容为王”，应紧紧围绕当前基层组织建设中存在的突出问题、党员关注的热点难点问题，针对受众群体多样化需求提供更精准的理论学习内容，将“镜头”聚焦“身边人、身边事”，由“教科书式”的理论教育向更加注重用户体验感转变，根据党员的特质提供“菜单式”教育素材，开发切合本地实际的网上教学资，实行多元化、数字化的教育模式，努力打造频道和栏目，用身边的典型、鲜活的案例、生动的形式传播党的声音，实现党员“点单”，组织“做菜”，摆脱以往吃“大锅饭”的状态，为党员提供“色香味”俱全的理论“自助餐”，让党员教育达到“春风化雨，润物无声”的良好效果。新形势下
5、做好党员教育工作心得体会近日，_中央印发了中国共产党党员教育管理工作条例，党员教育管理工作是党的建设的基础，是一项长期性工作，更事关党的初心与道路。加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务。加强党员教育管理，就是要着力激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。作为一名普通的基层党员，我将结合自身参加党员学习和教育活动的经历和感受，就新形势下如何做好党员教育工作谈几点看法：一、改进方式方法，增加党员教育工作的多样性可以以专题辅导、报告会、案例分析p 、现场观摩、远程教学、流动课堂等形式开展活动，将党员教育工作常态化、多样化，利用党员远
6、程教育平台定期开展支部学习活动，针对时事热点，采用小组讨论的形式进行互相交流，增强党员学习的自主性与积极性，让党员教育活动从单向变成双向甚至多向，党员及时反馈学习体验与心得，提高党员的理论知识素养，有能力的党组织可以开展现场观摩活动，以亲身实践经历加深教育影响。二、开发整合资，扩大党员教育工作的范围性 基层党组织要充分发挥街镇及社区组织活动场所、党建服务中心、文化服务中心等阵地作用，充分利用各培训基地、爱国主义教育基地等资，开展主题活动，与临近党组织联动，增进彼此交流，毗邻党建也可以扩大党员活动的范围，在更深层次、更宽领域、更广范围上推动毗邻地区实现联动发展。三、加强制度建设，提高党员教育工作的科学性建立健全党员教育培训基本制度，坚持和完善“三会一课”、党员党性定期分析p 、民主评议党员等制度。将党员教育工作的制度建设与民主评议结合起来，做好党员参与党员教育活动的记录，作为民主评议的考核标准之一，可规定党员每年度参与党员教育活动的次数或者学时要求，将党员教育活动。“既然选择了初心，便只顾风雨兼程。”新时代下更要一以贯之加强党员教育管理，始终把这项工作抓紧抓实，才能让党的肌体拥有更多“活力细胞”，从根本上为国家打造一批政治过硬、作风过硬、本领过硬的新时代党员队伍。第 页 共 页
