2018年计算机教师述职报告

上传人:pu****.1 文档编号:512384167 上传时间:2022-09-10 格式:DOC 页数:3 大小:17.50KB
返回 下载 相关 举报
2018年计算机教师述职报告_第1页
第1页 / 共3页
2018年计算机教师述职报告_第2页
第2页 / 共3页
2018年计算机教师述职报告_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2018年计算机教师述职报告》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018年计算机教师述职报告(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2018 年计算机教师述职报告过去的一年是不平凡的一年,在过去的时间里,我 和同学们一起成长,我们是师生,但更是朋友,看到他 们进步是我最高兴的事情,针对 20xx 年,我主要从以下 几个方面进行述职:一、思想政治方面坚决拥护中国共产党的领导,热爱祖国、热爱人民、 热爱党的事业。坚持四项基本原则,认真贯彻执行党和 国家的各项路线、方针和政策,履行公民义务。尊敬师 长、团结友善 ; 爱护学生、关怀备至。一年来经常参加学 校举办的政治学习活动,认真摘抄笔记,从中提高了对 共产党的认识、拓宽政治知识面,提高自身文化素养, 并努力向共产党员学习,用一名共产党员的标准来要求 自己,以身作责,严以律己,身

2、先士卒。二、教育教学方面20xx20xx 年度,学校安排我接手四、五年级大专的 教学工作。在新的教学任务面前,我能结合我校较为完 善的校园网络和计算机专业课新教材的特点,严格要求 学生,认真的掌握每一知识点。同时结合学生的年龄特 征,着力培养学生专业知识面、利用计算机处理加工各 种信息的方法和能力。力求让学生在轻松活泼的教学法 环境中掌握好计算机网络、硬件维护、图形处理、网页 与多媒体技术等的基本知识与操作技能,发展学生的想 象力和创造力。培养学习的网络化环境下进行协作学习、 分工合作的能力。在教学的管理方面,认真钻研教材、教法,做到每 上一节课前充分备好课,认真写好教案,做到有备而上, 向

3、40 分钟要质量,述职报告。遇到不好解决的问题或有 疑难问题时,积极主动地向有经验的老师请教解决的方 法。向指导师傅、教研组长和本教研组的老师讨教经验 和方法,虚心听取各方面给我提出的批评意见,并注意 在实际工作中改进。在教学过程中,老师努力调动学生 的积极性,激发学生的兴趣。立足基本操作,渗透基础 知识。从学生喜闻乐见的信息处理任务出发,引导学生 由易到难完成任务。在完成任务的过程中,适时地讲解 学生需要了解、掌握的概念、思想和方法。在业务成果方面,工作至今我不断对自身基本功进 行加强和训练,努力提高自身的业务水平。在XX年6月的全国小教大专网页比赛上荣获二等奖,成果仍然可以 在因特网上查看

4、。在 20xx20xx 学年度下学期中,在学校 举行的青年教师大奖赛中获得课件一等奖。在 20xx 年末, 参加了全国师范院校教育专业 信息技术基础 课本的修 订工作。学生作业的设计方面,计算机专业的作业分书面作 业和上机操作作业 ( 又称电子作业 ) 。在书面作业方面, 严格要求学生的书写。做错的及时要求其改正过来。由 于计算机类的学科,专业基础理论比较抽象,难以理解。 而应用技术又是操作性强的学科,要想很好地学好它们, 就得花大量的时间去上机来练习实际操作,因此,在计 算机学科的教学中,上机操作也是教学当中的一个重要 环节。通过上机操作,可以使学生更好地理解理论知识、 掌握操作技能。因为学

5、生的理解层次不同,所以,教师 要把上机指导作为学生上机操作的主要内容来抓,要通 俗易懂、循序渐进。老师要做好检查和记录,对学生不 能完成操作,老师及时辅导,让他能顺利完成。争取做 到授完一课,学生理解一课、掌握一课、吸收一课。三、这两学年来,大部分学生都能按要求掌握知识 点,但是也存在着以下的不足。1 、部分学生底子差,基础操作不熟练。在上机辅导 时,总会有一小部分的学生完成不了指定的练习任务, 存在夹生饭现象。为了避免这种现象,我经常利用办公 室的计算机给学生补课,提供上机操作机会。2 、课时量少,每班一周只有两课时,学生遗忘快, 内容衔接不连贯。建议利用晚间或其他时间为学生提供 上机操作机会,开放计算机机房。3 、网络基础课的教学中,实践与实验课少,许 多学生反映,对局域网的组建、管理和维护接触少,造 成理论与实践脱钩。争取在以后的教学环节中提供硬件 环境。4 、全校学生接触计算机还是比较少,下一学期希望 能为学生多提供机会。这一学期已成为过去,展望下一个学期,希望能扬 长避短,好好的利用我校教学环境,优化资源,合理分 配取得更大成绩。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 商业计划书

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号