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1、实验一 最简单的C程序-顺序程序设计（验证性实验 2学时）（一）、实验目的1熟悉VC+6.0/C-Free等C语言程序编译软件运行环境2掌握运行一个C程序的步骤，理解并学会C程序的编辑、编译、链接方法3掌握C语言中使用最多的一种语句赋值语句4掌握数据的输入输出方法，能正确使用各种格式控制符（二）、实验内容1写出下列程序的运行结果（1）#include void main()printf(“*n”);printf(“This is a c program. n”);printf(“*n”);运行结果及分析：将程序中的n去掉后，运行结果及分析：（2）#include void main() int
2、 a=100,b=20,sum,sb;sum=a+b;sb=a/b; printf(sum=%d,sb=%d,sum,sb);运行结果及分析：（3）#include void main( ) char c1,c2; c1=97;c2=98;printf(%c ，%cn,c1,c2);printf(%d,%dn,c1,c2);printf(%c %cn,c1+1,c2+2);运行结果及分析：2程序填空任意输入一个有五位数字的正整数x，分别输出每一数位上的数字(由高到低分别用b5,b4,b3,b2,b1表示)，请将程序补充完整。#include main() int b1,b2,b3,b4,b5;
3、 int x;Scanf( “ %ld ”,&x);b5= (x/10000)%10; ;b4=（x/1000）%10;b3= (x/100)%10; ;b2=（x/10）%10;b1x%10; ; printf(“the number is %d n”,x); printf(“its bit is:%d,%d,%d,%d,%dn”,b5,b4,b3,b2,b1); 程序分析：3程序改错(注意：题中的编号为行序号，并非程序本身)（1）计算任意一个半径为r的圆的面积和周长（结果保留两位小数）1）#include 2）main()3）float r; p=3.14,c,area;4） printf
4、(“input r:”);5） scanf(“%f ”, r);6） c=2p*r;7） area=p*r*r8） printf(“c=%-7.2f,area=%-7.2f”,c,area);9）错误语句的行号： 3改正后的语句全行：float r,p=3.14,c,area;错误语句的行号： 5改正后的语句全行：scanf(“%f”,&r);错误语句的行号： 6改正后的语句全行：c=2*p*r错误语句的行号： 7改正后的语句全行：area=p*r*r,改错分析：（2）修改下面的源程序,并调试出运行结果，并以sum.c命名保存。#include mian(); int a b sum;a=4,
5、b=15;sum=a*b;prinf(“sum is %dn”,sum);运行结果及分析：t4.编写程序（1）编写程序，输入两个整数：1500和350，求出它们的商数和余数并进行输出。程序清单：#include void main()int a;int b; int c,d;a=1500,b=350; c=a/b;d=a%b;printf(%dn,c);printf(%dn,d);d程序编写注意事项：（2）输入一个双精度类型的数，使该数保留小数点后两位，对第三位小数进行四舍五入处理后，输出此数，以便验证处理是否正确。程序清单：#include void main()double x; prin
6、tf(enter x:n);scanf(lf%,&x);printf(x1=%dn,x);x=x*100;x=x+0.5;x=(int)(x);x=x/100;printf(x2=%fn,x);程序编写注意事项：（3）编写程序，输入三个数a、b、c，然后交换它们中的数，把a中原来的值给b，把b中原来的值给c，把c中原来的值给a。 程序清单：#include void main()int a=1;int b=2;int c=3; int temp;temp=a;a=c;c=b;b=temp;printf(%d,%d,%dn,a,b,c);l程序编写注意事项：（4）输入一个华氏温度，要求输出摄氏温
7、度，公式为：C=5/9（F-32）（要求保留3位小数）。程序清单：#include void main()float f,c;scanf(%f,&f);c=(f-32)*5/9;printf(%.3fn,c);程序编写注意事项：实验二 逻辑运算&顺序结构的程序设计（验证性实验 2学时）（一）、实验目的1.了解输入输出的方式；2.了解逻辑量在C语言中的表示方法3学会使用逻辑运算符和逻辑表达式3.掌握C的基本数据类型及其使用规则；4.重点熟悉C语言的基本语法单位；5.难点学习编写简单C程序。（二）、实验内容1写出下列程序的运行结果（1）#include void main( ) int a,b,x
8、=10,y=9;a=(-x = y+)? -x : +y;b= y;printf(“%d,%dn”,a,b);运行结果及分析：（2）#include void main () int i=8,j=10,m,n;m=+i;n=j+; printf(%d,%d,%d,%d,i,j,m,n);运行结果及分析：再将本程序的第3行改为m=i+;n=+j;运行结果及分析：（3）先计算以下程序的结果,然后上机运行main()int x,y,z;x=y=z=1;x+=y+=z;printf(1)%dn,xy?y:x);printf(2)%dn,xy?x+:y+);printf(x=%d,y=%dn,x,y);
9、printf(3)%dn,z+=x=y=x)?1:0);printf(5)%dn,(z=y&y=x);程序运行结果分析：（4）分析以下程序，并输入软件调试。（掌握符号常量的用法）#define PI 3.14159 main() float r,s,l; r=5.0; s=PI*r*r; l=2*PI*r; printf(“s=%f,l=%fn”,s,l);程序清单：程序编写注意事项：（5）.先计算以下程序的结果,然后上机运行int sum=10,cap=10;cap=sum+,cap+,+cap;printf(%dn,cap);程序清单：#include void main()int sum
10、=10,cap=10;cap=sum+,cap+,+cap;printf(%dn,cap);程序编写注意事项：2.改错以下程序多处有错。要按下面指定的形式输入数据和输出数据时，请对该程序做相应的修改。main( ) double a,b,c,s,v; printf(input a,b,c:n); scanf(“%d%d%d”,a,b,c); s=a*b; v=a*b*c; printf(“%d %d %d”,a,b,c);printf(“s=%fn,s”,”v=%dn,v”)#include main( ) double a,b,c,s,v; printf(input a,b,c:n); sc
11、anf(%d%d%d,&a,&b,&c); s=a*b; v=a*b*c; printf(%d %d %d,a,b,c); printf(s=%fn,s,v=%dn,v);程序分析：3编写程序（1）求下面算术表达式的值。1）x+a%3*(int)（x+y）%2/4设x=2.5，a=7，y=4.72）(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y设a=2，b=3，x=3.5，y=2.5先自己分析，再试着用程序求解，看得到的结果是否一致。程序清单：ojrt1#include main( )float x=2.5; int a=7; float y=4.7; double z; z=x+a
12、%3*(int)(x+y)%2/4;printf(z=%fn,z);2 void main() #includeint a=2,b=3;float x=3.5,y=2.5; float m=(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y;printf(%f,m);程序编写注意事项：（2）用程序的形式求出计算结果： 已知整型变量a的初值是5，b的初值是3，计算下列表达式的值。 1）. !a&b+; 0 2）. a|b+4&a*b; 1 3）. a=1,b=2,ab?+a:+b; 1 4）. +b,a=10,a+5;4 5）. a+=b%=a+b; 8 6.） a!=b2=a+1;1程序清单：(1) #include st
