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1、快乐和谐大课间实施方案根据市教育局推出中小学校“快乐大课间”活动的要求 及制定的寿光市开展中小学“快乐大课间”活动的实施意 见的精神，坚持“健康第一”的指导思想，树立“以人为 本”的教育教学理念，本着对师生生全面负责的精神，保证 让师生每天在学校能够共同参加丰富多彩的体育活动，充分 实现师生和谐共处，共同锻炼、全面提高学生的身体素质， 促进学生的身心健康发展，实现每天锻炼一小时，健康工作 五十年，幸福生活一辈子的远大目标。制定我校快乐和谐大 课间实施方案。一、制定方案：制定具体实施方案和保障措施，定期进行检查和考核，确保此项活动的长期有地开展下去。二、实施目的：实施“快乐和谐大课间”活动，贯彻
2、“健康第一”的指 导思想，切实保证学生每天一小时的体育锻炼时间，充分使 学生玩起来、动起来，以达到全面提高身体素质，增进身心 健康的切实可行的重要方法和手段。这对促进学生身体的发 育，增强其体质。而课间操作为固定的一种锻炼方式，也使 学生感觉单调乏味，限制了学生个性发展。“快乐大课间”活动将突破固有的课间操模式，对传统的学校课间操形式进 行拓展，丰富学生锻炼内容，有利于激发学生锻炼热情，增 强学生体质。确保学生全面发展。三、实施形式与内容： 根据教育局文件的要求，必须保证学生在上午、下午第 二节课后参加不少于 30分钟的体育活动。 上午以眼保健操、 广播体操、球操、舞蹈类为主，下午以身体素质活
3、动、特色 活动、趣味游戏和自主活动为主，全校师生共同参加体育锻 炼活动。学校制定丰富多彩的活动项目，达到促德、健体、 调智、审美的教育功能。身体素质活动包括：力量、耐力、 速度、柔韧、协调等。自主活动包括：跳绳、踢毽子、掷沙 包、呼拉圈、球类等。1、做好眼保健操。运用正确的手法做好眼保健操，确 实收到保护视力的成效。2、除做好广播操外， 学校根据实际情况和本校的特点， 组织教师自编一些符合学生身心发展特点的健身操、武术操 或舞蹈等。3、分组活动。在班主任、体育教师和任科教师的组织 参与下，以级部为单位按兴趣分成小组，充分发挥班级和学 生骨干的作用，进行游戏、体育趣味比赛、身体素质练习等 活动。
4、四、具体实施过程 ：1、9 月 1 日，学校召开调度会，根据教育局意见，认真学习相关文件精神，并结合我校实际情况，制订切实可行、 有特色、详细的活动方案， 要求具体到活动内容、 活动人员、 活动地点等。2、9月 2日，制定详细实施方案，做好活动前的器材等 的准备工作。安排有关人员作好一切准备工作。3、9 月下旬，对“大课间”活动进行初步评估，查漏补 缺。4、10 月份，迎接教育局“大课间”活动现场会检查。5、11 月份，迎接教育局对我校“快乐大课间”活动的 检查评估。五、实施要求：1、各级部要成立“大课间”活动领导小组，广泛宣传 “快乐大课间”的意义和作用，制订切实可行的实施方案， 特别是细化
5、每个项目的具体安排， 保障活动人员、 器械到位。 不无故冲击活动时间，不占用活动地点。将“快乐大课间” 活动纳入班级、 级部的考核。 要结合本级部实际， 精心谋划， 认真组织，确保安全。2、全员参与，合理分工，责任到人。各级部主任要组 织本级部全体教师参加活动，充分发挥班主任、体育教师及 特长教师的作用，每项活动要具体到人，参加人员要有具体 职责。班主任负责： (1) 认真组织本班学生准时出操，保证出 勤率。 (2) 培养学生体育兴趣，亲自参与，正确引导，教育 和鼓励学生积极参与“大课间”活动，为班集体争光，增强 学生的集体荣誉感和集体主义精神。 (3) 检查、 了解、 监督、 管理本班“大课
6、间”活动情况，考勤人数，发现问题及时处 理，保证“大课间”活动质量。体育老师负责： (1) “大课间”内容安排和乐曲选择。(2) 内容要考虑到季节的特点，乐曲要适合学生和内容的特 点。 (3) 负责活动地点、场所及退场安排。 (4) 负责组织“大 课间”全过程，负责指挥和示范，协助班主任工作。3、各级部要成立“大课间”活动检查评比小组，制定 出切实可行的检查评比细则，对“大课间”活动进行常年不 间断的全面检查与评比，定期公布，及时表彰，确保“大课 间”活动长期顺利地开展下去。六、组织领导： 为保障“大课间”活动的顺利开展，学校成立“快乐和 谐大课间”活动领导小组、指导小组、督查小组。人员组成
7、如下：1、领导小组组 长：王丰云副组长：王东志、刘兴刚2、指导小组组 长：宋林华组 员：单永军、王东欣、孙芳娟、袁泮年3、督查小组 组长：孙昌会 组员：孙月梅、王建宝、赵洪江 单连信、郝培文七 . 场地安排 ： 教学楼北广场教学西、北、东甬路 八、时间安排：上午:8 ：158 ：20 眼保操 9：209 ：45广播操韵律操下午:2 ： 452 ：50眼保操 3： 504 ：20大课间九 . 活动安排 七年级：踢毽子、呼拉圈、跳绳、体育游戏 球类 八年级：跳绳、踢毽子、跳绳、篮球、排球、体育游戏 九年级：篮球、单双杠、立定跳远、体育游戏等。十. 活动要求：1、身体健康的学生和教师在天气正常的情况
8、下应积极 参与大课间活动，学生会干部应检查各班的活动情况并做好 记录。2、各年级主任把科任教师安排到各个兴趣小组，教师 与学生同乐、同玩共同构建和谐的美丽校园。3、活动内容有创新。班级在指定的区域内组织活动有 序。 学生积极参与活动，参与率 100%，安全第一。器材利 用率高，利用器材能够进行创新。4各任课教师要参与自己班的训练，和学生一起参与 大课间活动。同时，班主任可以结合本班学生和场地的实际 情况，创造出自己班的特色项目， 使大课间活动更具趣味性、 娱乐性、欣赏性。5全校教职员工参与大课间活动， “师生同乐”共同构 建和谐校园。全程活动都在音乐的指挥下进行。教师既做学 生的“学伴” ，又
9、做学生的“玩伴” ，使活动成为全校师生的 游戏化活动。6年级主任、班主任抓紧时间对学生进行训练，学校 政教处和体育教师将对各年级的大课间进行评比，各年级分 别评出一、二、三等奖，对取得优异成绩的班级给予奖励。 （评比项目：入场式、队形队列、积极性、创造性、纪律、 体育器材的利用与维护等。附流程图：单元阶段时间活动目标场地音乐大间 活 动 进场T1、展现蓬勃向上的精神面貌 2、感受音乐的节奏美，踏着音乐的节奏进场 指定线路1运动员进行曲 区域 活动201、体验活动美 2、积极参与活动 各自区域 各种轻快的乐曲 3 sha la la 4 plotty women 5北京欢迎你 放松运动、收器材、回教室感受音乐旋律美 指定线路 6竹笛 7竹笛5
