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1、精品资料数学精选教学资料精品资料算法与程序框图开篇语算法对我们来说并不陌生，早在初中我们就知道一元二次方程的解法，会求三角形的面积，在高中也学习了求方程近似根的二分法，利用公式计算的几何问题进行分步求解等等，这都是算法在本章中，要在初步感受算法思想的基础上，结合对具体数学实例的分析，体验程序框图在解决问题中的作用；通过模仿、操作、探索，经历设计程序框图表达解决问题的过程；体会算法的基本思想以及算法的重要性和有效性，发展有条理地思考表达能力，提高逻辑思维能力本讲的重点是算法的程序框图的三种逻辑结构：顺序结构、条件结构和循环结构循环结构是重点和难点，针对循环结构，老师会隆重推出追踪变量的方法来解决
2、难点重难点易错点解析题一：下面的程序框图，如果输入三个实数a，b，c，要求输出这三个数中最大的数，那么在空白的判断框中，应该填入下面四个选项中的()Acx? Bxc? Ccb? Dbc?题二：如图，若f(x)x2，g(x)log2x，输入x的值为0.25，则输出结果为()A0.24 B2 C2 D0.25来源:Zxxk.Com题三：阅读下边的程序框图，运行相应的程序，则输出s的值为()A1 B0 C1 D3金题精讲题一：如图所示的程序框图运行后输出结果为，则输入的x值为()A1 B C D1或来源:学#科#网题二：如果执行下面的程序框图，那么输出的S为_题三：程序框图(即算法流程图)如图所示，其输出结果是_来源:Zxxk.Com题四：下面的程序框图运行后，输出的S()A26 B35 C40 D57来源:Zxxk.Com题五：如图是求的值的算法的程序框图，则图中判断框中应填入条件_来源:学#科#网算法与程序框图讲义参考答案重难点易错点解析题一：A 题二：B 题三：B金题精讲题一：D 题二：30 题三：127题四：C 题五：i5【精选】数学人教版教学资料【精选】数学人教版学习资料
