《决定孩子一生的36种关键能力14：金钱管理能力——学会理财是孩子幸福的基础5招教你培养孩子的财商》由会员分享，可在线阅读，更多相关《决定孩子一生的36种关键能力14：金钱管理能力——学会理财是孩子幸福的基础5招教你培养孩子的财商（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、让孩子从小学会金钱管理“你不理财，财不理你。”让孩子从小对钱有正确的认识，并且学会管理“自己的”钱，会为以后的财富管理打下基础。【亲子现场】案例1：陈敏今年上三年级，爸爸妈妈很少给她零花钱，因为他们希望孩子养成节约、不乱花钱的好习惯，但是妈妈会让孩子通过做家务的方式来挣取零花钱。她经常对陈敏说：“钱都是靠劳动得到的，如果你给妈妈帮忙，妈妈就会付给你一定的劳动报酬。”每个星期二和星期六，孩子都会自觉地做家务，扫地、擦拭家具，整理厨房等。最初陈敏不知道该怎么打扫，工作效率低，妈妈只付给孩子3元零花钱。后来她越来越熟练了，效率提高了，报酬也随之增加。虽然孩子的钱越来越多，可是妈妈不担心孩子有自己的收
2、入了，就不再干家务，因为孩子经常对妈妈说：“妈妈，你上班很辛苦，回来还要做家务，一定很累，我能帮你分担，是一件很开心的事。”妈妈很欣慰，因为通过劳动，孩子不仅学会了用劳动换取金钱，还学会了体贴父母。案例2：爸爸虽然下岗了，可每个月都会给陆骏一些零花钱，虽然数目有限，但是足够孩子基本的吃喝和买学习用具了。这天，爸爸发现自己钱包里少了50元钱，他知道肯定是陆俊拿的。中午，爸爸正好路过陆俊的学校，看见他和几个孩子在学校旁边的一个餐馆吃饭，还喝了酒。为了给孩子留些面子，爸爸没有立即过去制止，而是等他回家后，对陆俊又打又骂。可是陆俊一点也没有认错的意思，还说爸爸太小气，每个月就给那么点零花钱，别的同学都
3、请过自己好几次了，他们都说自己占小便宜，所以就拿了爸爸包里的钱。爸爸听了孩子的话，觉得很痛心。【专家剖析】现在的社会，已经进入了商品经济时代，孩子一出生就以“消费者”的身份踏入世界，因此，孩子的理财教育就成了每个父母都无法回避的一项课题。可是很多父母并没有对理财教育引起足够的重视。除了传统观念的影响外，有的父母本身就很缺乏理财知识和意识，自然不会对孩子进行较好的教育了。很多父母在孩子面前绝口不提金钱，害怕孩子过早地接触金钱，掉在“钱眼儿”里，或者给孩子造成负面的心理影响，这就使得孩子从小不能对金钱形成正确的认识。孩子不会花钱，就谈不上规划和管理钱了。与我国父母不同的是，在一些发达国家，不论是在
4、社会中还是在家庭中，都十分重视对孩子的理财教育。理财教育是一项必须从孩子小时候就抓起的工作，因为成年人的理财观念，有相当一部分是来自于孩子时期的体验。在充满竞争与挑战、机遇与发展的时代，忽视对孩子理财教育是不明智的。从心理特点和可接受程度来分析，孩子理财意识的形成和发展一般会经过4个阶段：0岁岁的萌芽期、岁岁的确立期、岁岁的发展期和岁之后的升华期。对于处在知识积累和观念培养关键阶段的孩子来说,理财教育的意义不仅是教孩子如何用钱，还包含了多方面的教育和多种能力的培养。它能提高孩子辨别和分析事情的能力，同时,还可以培养孩子独立自主的能力。金钱意识、理财能力是孩子将来在生活和事业上必须具备的重要素质
5、和能力之一，这种素质和能力应该从孩子的少儿阶段就开始进行。因此，父母要注重培养孩子的理财技巧和理财能力，让孩子学会简单的理财方法和技能。5招教你培养孩子的财商方法一：帮助孩子树立正确的金钱观教孩子掌握理财能力，就要帮助孩子树立正确的金钱观，让他们认识到金钱在人生中是必不可少和难以代替的，但是也要让孩子认识到金钱不是万能的，这样就可以避免孩子形成拜金主义、唯利是图等不正确的金钱观。父母要把握生活中的一切机会，帮助孩子认识如何理财，以及理财的好处。妈妈带辰辰去朋友家做客。朋友家有个和辰辰差不多大的孩子叫友友，两个孩子在一起玩了起来。友友拿出一个漂亮的眼镜给辰辰看，辰辰接过来看了一通，说道：“也没有
6、什么嘛，还不如我的好看呢。”说完就把眼镜扔给了友友，可是友友没有接住，眼镜掉在地上摔碎了。友友哭了起来，妈妈让辰辰赶紧道歉，可是没想到，辰辰竟然说：“不就是一个破眼镜吗，我再给他买一个不就得了？又花不了几个钱。”妈妈教育辰辰说：“那是友友的爷爷送给他的礼物，包含着爷爷的感情，是用钱买不到的。”辰辰在妈妈的教育下，懂得了有些东西是用钱买不到的，他向友友道了歉，并用自己的零花钱为他买了一副新的。父母在让孩子意识到金钱的重要时，还要让孩子知道，金钱只是一个为我们提供实现愿望和理想的工具，但并不是有了钱就拥有了一切美好的东西，所以，一定要正确看待金钱。父母要向孩子传达“劳动创造财富”的道理，让孩子知道
7、每分钱都是父母辛辛苦苦挣的。如果有机会，父母可以带孩子参观一下自己的工作场所，这不仅可以让孩子明白钱财是如何得来的，还可以增进亲子感情。此外，父母还要纠正孩子的不良心理和行为，如不劳而获、铺张浪费、拾到东西不还，甚至偷窃等，以培养孩子对待财富的正确素养。或许成功和金钱是有实质性的联系，但是有了金钱并不代表什么都成功了。父母要让孩子知道，金钱不是衡量成功的唯一标准，防止孩子产生唯利是图的错误倾向，父母应告诉孩子，这个世界上金钱是赚不完的，但亲情、友情、爱情都是金钱所无法代替的，在任何时候，都不要为了金钱放弃感情，同时，要让孩子树立与和他人分享的观念。方法二：教孩子合理使用零花钱父母给孩子适度的零
8、花钱，对孩子的生活有着重要的意义，它既可以满足孩子合理的消费需求，也为孩子学会管理金钱提供了前提和可能。孩子会在管理零花钱的过程中，增强理财观念，培养独立自主的能力，建立起正确的价值观。不少父母抱怨孩子乱花钱，不知道节省，其实造成孩子这样的状况，和父母是否乱给孩子零花钱有很大关系。父母应该按照孩子的年龄特点和接受能力，给孩子适度的零花钱，控制好数量，同时给孩子零花钱之后，就要信任孩子，让孩子有权自由分配。美国石油大亨洛克菲勒是世界上第一个拥有10亿美元财产的富翁，但是他对孩子们零花钱的使用管理的很严格，他使用“零花钱收支记录”的办法，来规范孩子零花钱的使用状况。他有一个账本，扉页上记着对孩子们
9、零花钱的规定：岁岁，每周美分；岁12岁，每周1美元；12岁以上，每周3美元。他要求每个孩子在本子上记清自己每笔支出的用途，一个月后，他检查孩子的账目，如果账目清楚，用途正当，就会为孩子增加钱数作为奖励，反之就会从孩子的零花钱中扣掉一部分。他还鼓励孩子用打工的形式来挣钱，满足自己的更多需求。定期给孩子零花钱，对教育孩子学会使用金钱是极有帮助的。孩子拥有一定数量的钱，就会懂得一旦花掉了，就不会再有，因此，在购物的时候会认真考虑，这无形中锻炼了孩子的独立意识。父母要给孩子传授一些理财的理念，无论手里的零花钱有多少，节省是第一原则，教导孩子不该花的钱就不要花，防止孩子出现攀比心理，和不良的消费行为。父
10、母要给孩子灌输勤俭节约的意识，及时发现和纠正孩子可能出现的铺张浪费的行为。在孩子使用零花钱的初期，父母最好为孩子准备一个本子，记录孩子每天的花费情况，以便使孩子更有效地利用金钱，养成审慎理财的好习惯。方法三：让孩子学会储蓄储蓄是理财的一个重要方面，生活中的每个人都离不开储蓄。孩子最初并不懂得储蓄的含义，教给孩子储蓄，能有效地防止孩子乱花钱，从而培养孩子节约的品质和正确的金钱观、价值观。父母要让孩子知道储蓄的重要意义。储蓄最重要的作用是为了应急和抵抗未来潜在的各种经济危险。当遇到大量支出或是各种意想不到的事故时，就可以用平时的积蓄来应付。让孩子学会储蓄，是让孩子在快乐和贴近生活的方法中认识金钱并
11、尝试学习理财的理念。同时，储蓄也是一种美德，孩子会在储蓄的过程中学会积累，懂得勤俭节约。父母要先给孩子确立一个储蓄目标，制定简单的储蓄计划，然后给孩子买一个储蓄罐，对于年龄较小的孩子来说，手里拿着漂亮的储蓄罐，储蓄的欲望会大大增加。父母还可以为孩子办一张银行卡，建立孩子的“小银行”。为孩子办了银行卡后，可以耐心地引导孩子将自己的零花钱、压岁钱等存进去，在不紧急的时候不随便动卡里的钱。父母要将基本的储蓄知识传授给孩子，比如储蓄原则、挂失手续、利息计算等，还要给孩子说明储蓄的种类，包括活期储蓄、定活两便、整存整取、零存整取等，然后根据孩子的实际情况，选择适合孩子的储蓄方式。如果孩子养成了储蓄的习惯
12、，当有一天孩子发现自己已经积攒了不少钱的时候，他会感到惊喜，还会将储蓄的习惯保持下去。方法四：让孩子学会合理消费在家庭中，父母可以根据孩子的年龄和能力，给孩子提供消费的机会，让他们逐渐学会一些简单的消费活动，这样不仅可以满足孩子的消费欲望，还可以让孩子从中掌握适当的购物技巧，避免孩子养成胡乱花钱的不良习惯。父母在带孩子去购物之前，最好列一张购物清单，让孩子自己去买东西。孩子稍微大点的时候，应该试着让孩子单独购物。父母在指导孩子进行消费的时候，要告诉孩子一些购物常识，让孩子知道什么是物美价廉，了解什么是打折，学会“货比三家”、讨价还价，学会如何辨别商品的真伪，告诫孩子不要“跟着广告走”，要关注商
13、品本身的质量问题，让孩子把钱花得更合理。孩子经常会出现不合理的购物要求，父母不要随意满足孩子。可以根据情况转移孩子的注意力，比如给孩子讲道理、带孩子去前面看看有没有更合适的商品等。当孩子用哭闹的方式来要挟父母时，父母可以实行冷处理。在教给孩子合理消费的时候，父母要有意识地疏导孩子过强的购物情结，促进孩子理财能力的提高和身心的健康发展。方法五：让孩子早点进入投资世界当今社会，投资已经成为很多人的生活方式，也是一种生存方式，是从孩子时期就应该掌握的技能。早期的投资教育，可以成为孩子的做事风格被保留下来，表现为超强的观察力和判断能力。投资是一项智力活动，在真正教会孩子投资之前，父母应该让孩子了解投资的基本特点及简单的投资原则和方法。投资是指放弃现在可利用的价值，去获取未来更大价值的一种活动，常见的投资方式主要有：储蓄、债券、股票、基金、保险等。但是投资具有风险性，父母要引导孩子在自己的能力范围之内和兴趣基础上，选择适合自己的投资方式。在孩子进行投资的过程中，父母要纠正孩子的不良投资心理，如盲目跟风、只顾眼前利益等。此外，投资世界是风云变幻的，父母要让孩子持续性地学习投资知识，只有这样，孩子才能更好地驾驭自己的经济人生。
