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1、幼儿园健康领域活动方案范本活动目标:1、知道引起疾病的原因,懂得要讲卫生爱清洁,才能防止和减少疾病。2、养成讲卫生,爱清洁的良好习惯。3、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。4、初步了解健康的小常识。5、让幼儿知道愉快有益于身体健康。活动准备:盛有水的两个盆图片若干活动重难点:重点:了解引起疾病的原因,培养讲卫生的好习惯。难点:知道引起疾病的原因,能理解日常生活中各种讲卫生的要求。活动过程:1、设入情景,导入活动。出示图片提问:(1)这位小朋友怎么啦?(2)他为什么捂着肚子?(鼓励幼儿结合生活经验猜测肚子的原因)2、谈话活动。(1)了解肚子痛的原因。教师逐一出示“不洗手拿东西吃、吃没洗
2、干净的水果、吃腐烂变质的食物”等图片让幼儿了解肚子痛原因。幼儿结合自己的生活经验,谈谈自己肚子痛的感受和原因。(2)生病了该怎么办?(找医生看病,按时打针吃药)(3)怎样做一个爱干净,讲卫生的好宝宝?小结:只要讲卫生,爱清洁,肚子里就不会有蛔虫,就能预防减少和疾病,身体才健康。3、操作活动。(1)出示两盆水,幼儿分组检查小手并洗手,老师及时指导幼儿正确洗手的方法。(2)幼儿观察不同两盆水,说说洗过的水和干净的水有什么不同。小结:我们的小手有很多细菌,要勤洗手才能做一个爱清洁,讲卫生的好孩子。幼儿园健康领域活动方案范本(二)【活动目标】1、使幼儿了解不同的食物有不同的营养,可满足身体各方面不同的
3、需要。2、帮助幼儿克服不良的饮食习惯:如挑食、偏食等。【活动准备】自制图片:肉类、蔬菜、水果、豆类、谷类【活动过程】小朋友们,大家好!很高兴认识大家,我作一下自我介绍,我姓张,大家可以叫我张老师。师:今天呀,张老师要带小朋友去一个食物王国旅游一趟,小朋友们想去吗?幼:想。一、师:好,让我们开上自已的小汽车出发吧!1、出示谷类食物图片(大米、小米、玉米)等师:滴滴滴滋滋,到站了,小朋友们看看我们去的第一站是那儿呢?小朋友们看看,这是些什么食物呀?它们分别叫什么呀?幼:老师引导幼儿回答。(说出食物的名字)师:对,小朋友们回答的很好,能说出它们的名字,那小朋友们知道我们是怎么吃这些食物的吗?它们可以
4、做成什么?幼:引导幼儿回答这些问题。嗯,我们平里吃的大米、小米、玉米、等都是这些食物。我们看到的这些食物呢,都是属于谷类的,谷类食物里含有很多的热量,吃了可以使我们有很大的力气。(做一个气力的动作)二、师:好,让我们开上自已的小汽车出发吧!1、出示水果食物图片(苹果、桔子、香蕉)等师:滴滴滴滋滋,到站了,咦,这次我们去的是那儿呢?小朋友们看看,这是些什么食物呀?它们分别叫什么呀?幼:老师引导幼儿回答。(说出食物的名字)嗯,这些水果呢都是非常营养的,它们的身体里住着很多的维生素和量元素,吃了,我们的小嘴特别甜,小朋友们都特别可爱,小脸就像一朵花儿一样(做一个花的动作)。三、师:好,让我们开上自已
5、的小汽车出发吧!1、出示肉类食物图片(鸡腿、鱼、肉)等师:滴滴滴滋滋,到站了,咦,这次我们去的是那儿呢?小朋友们看看,这是些什么食物呀?它们分别叫什么呀?幼:老师引导幼儿回答。(说出食物的名字)吃了这些食物呀,会使我们变得更聪明又健康,但也不能贪吃哦!四、师:好,让我们开上自已的小汽车出发吧!1、出示蔬菜食物图片(菠菜、胡萝卜、西红柿)等师:滴滴滴滋滋,到站了,咦,这次我们去的是那儿呢?小朋友们看看,这是些什么食物呀?它们分别叫什么呀?幼:老师引导幼儿回答。(说出食物的名字)蔬菜里含有各种维生素和微量元素,可以使我们不容易生病,而且对我们的眼睛有保护作用,可民使我们的眼睛很亮,而且看的远,看得
6、清楚。五、师:好看看我们最后一站去的是那儿呢?让我们开上自已的小汽车出发吧!1、出示豆类食物图片(红豆、绿豆、黄豆)等师:滴滴滴滋滋,到站了,小朋友们看看,这是些什么食物呀?它们分别叫什么呀?幼:老师引导幼儿回答。(说出食物的名字)小朋友们喜不喜欢豆子呀?幼:喜欢师:我想小朋友们也定很喜欢,因为有的小朋友皮肤又白又嫩,就像白雪公主一样漂亮,这些豆类的身体里含有植物蛋白,吃了他,让我们长得健健康康的。我们逛了一天,小朋友们想一想我们今天去了几个地方旅游啊?幼:_个那小朋友们说一说我们分别是去的那地方呀?幼:分别说出_个地方。结束:现在小朋友们知道了这么多食物的优点,是不是就不该挑食呀?各种食物都
7、要吃呀?如果我们不吃其中的一个,我们的身体就会不高兴了,会生病呀?那我们回到家里一定要听爸爸、妈妈的话,各种食物都要吃。最后老师仰望我们中一班的小朋友都健康快乐,今天,小朋友们在食物王国里旅游了一回,是不是有点累了,我们开上我们的小汽车回家休息一会!滴滴幼儿园健康领域活动方案范本(三)设计思路:1、_岁幼儿的肢体动作发展还不完善,平衡能力和跳的本领在游戏活动中得到掌握。2、活动考虑到幼儿的年龄特征和心理特点,由家长带领孩子以游戏的形式学习跳的动作,促进了孩子和父母之间的情感交流;小白兔的有趣形象激起了孩子学习的兴趣,让孩子轻松愉快地进行锻炼。活动目标:1、通过游戏活动,教幼儿学习跳的动作。2、
8、促进幼儿和家长之间的密切配合,增进彼此的感情。3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。5、培养幼儿健康活泼的性格。活动准备:1、小兔头饰(和幼儿人数与家长人数相同)。2、小水沟模型六块,挂有彩球的果树若干棵、垫子六块、山洞六个,青草若干。3、用作奖品的小兔玩具_只和图书若干本。活动过程:1、教幼儿学习儿歌。2、告诉家长有关的游戏形式和注意事项。3、幼儿和家长戴好兔子头饰,四散站在场地周围,教师主持活动:“今天的天气真好,小兔子一家要去郊游了。”兔子一家就边念儿歌边做动作:“小白兔,跳跳跳,跳到东,跳到西(家长和幼儿手牵手学小兔跳,向左、
9、向右轮换跳);跳到草地吃青草,吃完青草睡大觉(家长喂兔宝宝吃青草,兔宝宝吃饱青草睡在妈妈的怀里,嘴里发出呼噜声)。兔妈妈(家长)说:“天亮了,小兔子快起来。”4、师:“小兔子们跳啊跳,前面有一条小水沟,又有山洞,怎么办呢?请兔妈妈(家长)和兔宝宝一起想办法。”兔妈妈(家长)和兔宝宝(幼儿)一起商量,练习跳的本领。兔妈妈(家长)可以给孩子示范讲解跳的要领:跳的时候要两脚并拢,用力向前跳,落地时要轻,用前脚掌先落地。兔子一家自由练习立定跳远。跳过水沟,兔妈妈带着兔宝宝一起钻过山洞。5、师:“跳过小水沟,钻过山洞,小兔子们来到果园里,可是果子长的那么高,怎样才能摘到果子呢?”请兔妈妈(家长)和兔宝宝练习原地向上跳。兔妈妈(家长)和兔宝宝(幼儿)来到果树下,由兔妈妈辅导兔宝宝原地向上跳摘果子(彩球)。6、游戏:小白兔摘果子。以一个家庭为单位,进行游戏。兔妈妈(家长)背着竹筐和兔宝宝(幼儿)从家里出发,一起跳过草地,跳过水沟,钻过山洞,来到果园,由兔宝宝摘下果子,放入兔妈妈的竹筐。摘下所有的果子以后兔宝宝再和兔妈妈一起背着果子跳过水沟,跳过草地,回到家里。规则:摘果子必须由兔宝宝独立完成,以摘下所有果子所需时间最少的家庭为胜者。7、师:小兔子一家真勤劳,接下来给冠军队和优胜队发奖。第2页共2页