《作文要切合题意例讲》由会员分享,可在线阅读,更多相关《作文要切合题意例讲(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、作文切合题意例讲 上传: 钟雅南 更新时间:2012-5-7 11:46:48 囚笼与森林【重点诠释】有人形象地将“题意”与文章中心的关系比做“囚笼的鸟”,你尽可以“横冲直撞”,但却是“戴着镣铐跳舞”,同时,比做“森林里的狮子”,尽可仰天长啸,但只能在森林里。所谓“切合题意”包含两层意思:一曰符合命题意图,对命题者所给的题目,要求考生能准确、全面地理解;准确,强调审题时要分清是非、优劣、高下、大小、可否等;全面,则强调审题时看清试题中各个部分的字面和深层的含义。二使文章与题目相符。话题作文内容很宽泛,如何选准一个切入角度非常关键,这个角度应该既体现在文章的标题上,也应该体现在文章的内容上。【技
2、法点拨】一、材料作文的审题立意第一、抓关键词,仔细分析命题者的思想倾向和感情倾向。命题者在命制试题时,往往将自己对材料的理解认识、感情倾向融合在材料与提示中,因此,要想准确恰当的审题立意,必须抓住材料中的关键词语,仔细分析命题者的意图。材料:周国平曾经这样说过:狂妄的人自称命运的主人,谦卑的人甘做命运的奴隶。除此之外还有一种人,他追逐命运,但不强求;接受命运,但不胆怯。走运时,他会揶揄自己的好运;倒运时,他又会调侃自己的厄运。他不低估命运的力量,也不高估命运的价值。他只是做命运的朋友罢了。请根据上面材料的意思作文。自定立意,自选文体,自拟题目。不少于800字。上面作文实际上属于材料作文,材料虽
3、然提出了对待命运的三种态度,但抓住材料中的“狂妄”“谦卑”两词仔细分析就会发现,命题者意在让你否定“做主人”和“做奴隶”的做法,而赞同“做命运朋友”。在此基础上进一步联想生发就会得出以下理解:“做命运的奴隶”,屈从于命运的安排,在失败、厄运面前一蹶不振,心灰意冷,当然为人们所舍弃。而像贝多芬那样“扼住命运的咽喉”,像司马迁那样“肠一日而九回”“忽忽而不知所往”,固然精神可嘉,但毕竟生活得有点悲壮,有点沉重。而把命运当作朋友,坦然乐观的面对命运所给予的一切,往往会生活得既积极又满足。就像坚定乐观的霍金、史铁生、于右任那样,面对不幸命运,带着感恩的心态坦然地接受一切,积极乐观的完善自己的人生。第二
4、、比喻、寓言类材料,先概括材料大意,再通过寻找与生活的对应点,深入理解题旨。一般性材料的题旨和意图是比较容易分辨的,而寓义性材料的题旨和意图却不那么容易分辨,因为它的题旨和意图是隐含的、不外露的,只有更深一层地理解分析它的寓义,才能正确地把握题旨和意图。二、话题作文审题立意第一、理解话题概念。准确理解话题的概念是做到切合题意的基础。比如2006年广东雕刻心中的天使,关键就是对“雕琢”的理解。1、“雕琢”是手段、方法和行动。材料中的雕刻家通过雕琢这种方法,把心中的意念转换成了有形的、显在的、可视的雕像。据此我们可以提炼出这样的哲理:要把心中的天使转换成实际的天使,需要方法,更需要付诸是实际的行动
5、。2、“雕琢”有一个成型的过程。材料中说雕刻家是“一刀一刀地雕琢”地,雕像是“逐渐成型”的。据此我们可以提炼出这样的哲理:雕琢心中的天使需要一个过程,需要一步步雕琢而成。3、雕琢是把大理石的非天使部分去除掉,所以,雕琢还有去粗取精,去恶扬善而不断完善的意义。4、雕刻家心中先有天使,再一刀一刀地把心中的天使搬到石头上来,所以,“雕琢”还有用心、细心、耐心、苦心去做一件事情的意思。“天使”,依据材料“天使”指可爱的小女孩,引申为可爱的、美的人、事、物。跳出材料理解“天使”,则“天使”是传播福音的使者,比喻“真、善、美”的化身。话题中的天使不是一种特指,应该理解为一个广义的天使,指美好的人、事、物、
6、目标,等等。“选择”是核心所在。如果考生不认真审题,仅仅就协作、互惠、双赢等作发挥,那就很可能写成一篇“给材料作文”,偏离题目的要求。当然,“心灵”也是一个重要的限制,它规定了这种“选择”,必须是震动心灵、震撼灵魂的,必须是心灵承受一定压力的;这是一种思想经历升华的选择,是一种面对大是大非或者关涉良心、尊严、人格的选择,甚至有可能是面对生与死的选择,因此,这种选择常常是痛苦的,是经过激烈的思想冲突的,而最后证明是一种合理的选择。第二、把握话题范围。准确把握话题涉及的范围,有利于对话题的切分,有利于考生在话题的范围之内找到适合自己写作的最佳切入点。如以“和谐”为话题写一篇文章。话题中的“和谐”大
7、体上包括人与人之间的和谐及人与自然之间的和谐。人与人之间的和谐包括国家与国家之间的和谐,民族与民族之间的和谐,部门与部门之间的和谐,独立的个体之间的和谐等;人与自然的和谐包括人与自然界的和谐,人与自然界里的各种动物之间的和谐。很显然,“和谐”是一个大话题,写作时要能把握“和谐”的范围,就其中的一个方面的“和谐”来写。第三、辨明话题关系。比如,2006年高考江苏卷“人与路”。“路”本质上是从开拓创新的角度谈路的选择,相对于前两年“山的沉稳水的灵动”和“凤头猪肚豹尾”,今年的题目显得平易一些。题目的引述部分显示了相对的视角,写作的具体内容可以选择一个方面展开,也可以兼顾全面展开。要注意的是:第一,
8、“人与路”与“路”并不完全等同,内容应体现“人”的因素:第二,今年的题目是:命题作文,这在内容和形式上也完全等同于话题作文的写法。三、命题作文审题立意古人审题常用抓题眼的办法,如陋室铭的题眼是“陋”字。古人将完整的题目分为题身、题神和题眼,如2006年上海紧握你的手,题身是“手”,即主要内容,题神是“你的”,即程度色彩,而题眼就是“紧握”,即核心关键。古代审题方法,给今天的审题以启示。命题作文审题,就是审核题意,明确题目要求,抓住关键,以使作文切题。第一、明确题目和主题及内容的关系,分析每个限制词语,把握题眼及重点。题目中心词的修饰成份显示了限制范围。标出取材范围和内容重点的标题,分析每个词的
9、含义,再综合并把握题眼。如北京的符号,限制词语是“北京”。“符号”,则是题眼或重点。重点在“符号”上。第二、对深层含义的标题,要由此及彼,联系现实和自身,小中见大。如窗口,关键是从眼前的窗口联想到人生或社会。再如攀登、我愿做只小蜜蜂等。第三、对提供线索的标题,要围绕线索确定作文的范围和重点。如我在实践着一条格言,线索是“格言”,要围绕它联想,特别要联想到现实生活和自身。不能离开“格言”的含义。再如压岁钱等。第四、对提供具体材料的标题,要求自己命题。这是半命题作文。要点在于分析把握材料的重心。由此可见,命题作文的针对性很强,带有明显的指向性。命题作文的审题,可从如下几方面考虑要仔细分析题目本身的
10、含义。题目由哪些词语构成,它们都有怎样的含义,关系怎样。如树木森林气候,气候靠森林来调控,森林又由每一棵树组成。只要每一棵树做好了,气候才会好。而实际上“树”则是“喻人”“喻世”。命题作文的材料范围往往是个人经历与社会生活。如,阅读下面一则材料,按要求作文一位烦恼的妇人来找我,说她正为孩子的功课烦恼。我说:“孩子的功课应该由孩子自己烦恼才对呀!”她说:“林先生,你不知道,我的孩子考试考第四十名,可是他们班上只有四十个学生。”我开玩笑地说:“如果我是你,我一定会很高兴!”“为什么呢?”“因为你想想看,从今天开始,你的孩子不会再退步了,他绝对不会落到第四十一名呀!”我说。妇人听了展眉而笑。我继续说
11、:“这就好像爬山一样,你的孩子现在是山谷底部的人,惟一的路就是往上走,只要你停止烦恼,鼓励他,陪他一起走,他一定会走出来。”过了不久,妇人打电话给我,向我道谢,她的孩子果然成绩不断往上爬。我想到,最容易被人忽略的是,山谷的最低点正是山的起点,许多走进山谷的人之所以走不出来,正是他们停住双脚,蹲在山谷烦恼哭泣的缘故。(2006年8月13日南国都市报)对此,你有什么想法?请根据以“也谈山谷现象”为副标题,写一篇800字以上的文章。文意自定,正题自拟,文体自选。【思路探究】这是一种半命题方式。这类作文,介于话题作文与命题作文之间,既可发挥学生的想象,又有一定的范围限制,是一种值得注意的作文命题形式。
12、作文立意应扣住“山谷”含义,一,山谷最容易被人轻忽,人们登奇揽胜之时,很少能有人将目光停留在山谷;二,“山谷”也是一种比喻,它可以比喻事物的起点,也可以比喻人生或事物的最低点,还可以将人的心情最糟糕恶劣阶段比做“山谷”;三,许多走进山谷的人之所以走不出来,正是他们停住双脚,蹲在山谷烦恼,而许多人之所以失败也是没有超越“山谷”,超越挫折、失败;四,正确认识“山谷”不仅是一种智慧,也是一种能力,是一种哲学辨证思维方法。【典题调研一】阅读下面文字,按照要求作文生在世每日每刻都需要“辨”,例如辨色,辨音,辨高低,辨长短、辨清浊,辨好坏,辨真伪,辨虚实,还要辨方向因为大千世界,芸芸众生,色彩纷呈,常常是
13、好坏参半,鱼目混珠真假难分,只有用心地“辨”,才能分清真假好坏,才能认清东南西北。请以“辨”为话题写一篇文章。要求:立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌除外),不少于800字。【运思过程】根据话题作文的写作步骤,可从三个方面分析:辨什么?为什么要辨?怎么辨?这几个问题都可以从材料中得到答案。第一,辨什么?材料中明确:“辨色,辨音,辨味,辨高低,辨长短,辨清浊辨好坏,辨真假,辨虚实,还要辨方向。”学生可从材料中选取一个方面去写。如辨能力高低,人才各得其任;辨人心好坏,激励世人抑恶扬善;辨事物的真假,廓清掩盖事实的迷雾:辫人生方向,定何去何从等等;第二,为什么要辨?材料中说:“因为大千世界,芸芸众生
14、,色彩纷呈,常常是好坏参半,鱼目混珠,真假难分。”侧重要淡“辨”的意义、作用。比如,只有分清异同、对错、真假,才能明白事理。了解真情,才能正确处理问题,解决问题,免于错误,避免损失。第三,怎幺辨?材料中提到“只有用心地辨,才能分清真假好坏,才能认清东南西北”。此外还可提出一些辨别的要求和方法。比如,要凋查研究,要独立思考,要听取不同意见,要全面比较,要有发展的眼光等等。【佳作示例】浅言淡语真性情红楼梦里贾宝玉对林黛玉淡淡地说了“你放心”三个字,短短的一句话可辨出宝玉对黛玉的一片真心。尔后,黛玉也曾哽咽着对宝玉说了句“以后你都改了吧”,轻轻的一句,比宝钗的药来得真切,足可辨出黛玉痴情,感情不需要
15、太多的承诺去装饰,有时看似轻描淡写的几句话足可辨出感情的浓淡。感情深了,渗透到每个部分,就是淡淡的几句话也能依稀瓣出浓浓的真情。人的品格如何,固然要听其言,观其行,但矫情伪饰常使人难以看清真相,于细微处辨别才最为重要、一代文学大师夏衍,一生淡泊,为人质朴,他临死前说的那三个字“请大夫”,至今还被人津津乐道。当时,夏衍气息奄奄,助手见他情况不妙,便贴耳对他说:“我把大夫叫来。”夏衍吃力地回复:“不是叫大夫,是请大夫。”说完这句话便与世长辞了、淡淡的一句话足可辨出一个谦谦君子品行,我们无需去为夏衍的为人寻找什么例子。掂量这话的分量就足以辨出一个彬彬学者的风范。旧社会,女子终究不能去参加科举,任你才华横溢也只能被湮没。有些才艺双全的女子因家道中落而落魄青楼,成为妓女,苏小小,一个极具悲剧色彩的弱女子,在青楼里抗争过、挣扎过,终究改变不了屈辱的地位。“我乘油壁车,郎乘青骢马:何处结同心,西陵松柏下。”淡淡的四句话,没有赋的华丽,没有诗的庄重,也没有词的哀怨,但一位女子的内心深处的真情溢于纸上。凭苏小小之才写篇才华横溢的情诗当不是难事,而她没有淡淡的几句话足可让后人辨出,她当初是如何向往自由追求真爱。没有“执子之手,与子相悦,与子偕老”的壮烈,但那颗追求自由与真爱的少女的心可见一斑。李贺曾为这句话感动过。辨别不需要太多的程序,