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1、必修三专题六必修三专题六： 20世纪以来的重大思想理论成果（非选择题）1.（广东历史）阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料 中国的革命正是由这样两种梦想推动着；一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层的农民的地位，清除古休旧有的阶段贵贱的社会差别。 据（美）费正清观察中国问题：（1）为实现“傲立于世界民族之林；”这一梦想，中国近代各阶段做出了哪些努力？（2）为提高农民地位，中国近，现代各阶段级订制了哪些纲领和政策？（3）1949年以来，中国参加了哪些国际组织，见证了“新中国傲立于世界民族之林”？2.（浏阳一中）2002年通过的新党章明确规定，中国共产党以马克思列
2、宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。材料一 今者由平民革命，以建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民公举，议会以国民公奉之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共守。1925年在遗嘱中，孙中山总结数十年的革命经验：“必须唤起民众，联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗”他指出：“革命尚未成功，同志仍须努力。”材料二 毛泽东思想是中国共产党的指导思想；是中华民族的宝贵精神财富；夺取中国革命胜利的理论武器，是社会主义中国立国建国的思想政治基础。材料三 邓小平理论是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的伟大旗帜,是历史性飞跃的理论成果,是当代中华民
3、族的强大精神支柱。材料四 三个代表”重要思想，在邓小平理论的基础上，进一步回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设一个什么样的党、怎样建设党的问题。请回答：（1）三民主义的是哪一个阶级的纲领？新三民主义有何主要作用 ？（2）解放战争时期为新中国成立作了政治理论准备的著作是什么？（3）建设有中国特色的社会主义是在哪一次大会上明确提出的？邓小平理论成熟的标志是什么？其解放的根本问题是什么？（4）毛泽东思想、邓小平理论分别是哪次党代会上确立为全党指导思想的？3(2009.江苏省灌南高级中学一模)人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力
4、。阅读下列材料并回答问题。(14分) 材料一：维新派的代表人物 材料二： 孙中山手书 图1 图2 材料三：全国都堆满了干柴，很快就会燃烧成烈火。我所说的中国革命高潮快要到来，决不是如有些人所谓“有到来之可能”那样完全没有行动意义的、可望而不可及的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船；它是立于高山之颠远看东方正是光芒四射、喷薄欲出的一轮朝日；它是躁动于母腹之中的快要成熟了的一个婴儿。 毛泽东星星之火，可以燎原 材料四： 1982年，邓小平在中共十二大上 1992年初，邓小平在南方谈话 请回答：（1）材料一图中历史人物为实现自己的思想主张，有何实践活动？对中国社会发展产生
5、的积极影响是什么？（3分）（2）材料二图l孙中山所写的“世界潮流”指的是什么?(1分)依据材料一图2指出，20世纪初孙中山提出了什么重要思想?(1分)这一思想的提出和发展分别对中国革命运动的发展有什么历史作用?(2分)（3）材料三出现的历史背景是什么?(1分)毛泽东充满诗意的语言反映了他怎样的一种情怀?(1分)在井冈山时期、延安时期毛泽东先后提出哪两大理论?(2分)（4）中共十二大上，邓小平明确提出什么重要理论？(1分)十年后，邓小平“南方谈话”的核心思想是什么?(1分)（5）综合上述材料，概括20世纪以来中国重大理论成果的共同特点。(1分)4（2009.浙江省兰溪三中月考）阅读材料： 材料
6、(1911年)在长沙，我第一次看到报纸民力报(注：应为民立报，作者系音译)，那是一份民族革命的报纸，刊载着一个名叫黄兴的湖南人领导的广州反清起义和七十二烈士殉难的消息。我深受这篇报道的感动，发现民力报充满了激动人心的材料。这份报纸是于右任主编的，他后来成为国民党的一个有名的领导人。这个时候，我也听说了孙中山这个人和同盟会的纲领。当时全国处于第一次革命的前夜。我激动之下写了一篇文章贴在学堂的墙上。这是我第一次发表政见，思想还有些糊涂。我还没有放弃我对康有为、梁启超的钦佩。我并不清楚他们之间的差别。所以我在文章里提出，把孙中山从日本请回来当新政府的总统，康有为当国务总理，梁启超当外交部长! 埃德加
7、斯诺西行漫记毛泽东自述(1936年6月毛泽东接受斯诺采访时自述)请回答：材料中“第一次革命”指的是什么历史事件?（1分）毛泽东在“第一次发表政见”时赞成在中国实行什么政体?（1分）毛泽东为什么说自己当时“思想还有些糊涂”?康、梁与孙中山及毛泽东三者所走的救国道路有何不同?（7分）如果利用这则口述史料来研究毛泽东思想发展历程，你有何看法?（1分）5.（2008宁波测试）阅读材料，回答问题：材料一 毛泽东在同周世钊的谈话中，谈了中国革命在1935年遵义会议以前，因为没有把马克思列宁主义和中国革命运动结合起来，或者结合得不好，走了很多弯路，吃了很多的亏，遭受了很大的损失。从1935年起，中国革命斗争
8、的实践与马克思列宁主义比较好地结合起来，到1945年党的七大召开时，“马克思列宁主义与中国革命实践结合的正确思想体系，可说已经到了成熟的地步了。于是，大家觉得很有必要给这种思想体系安个名称。”他说：“党中央当时确定把这种正确思想体系叫做毛泽东思想，决不是说毛泽东思想就完全是我一个人的思想。它是包括一班人的正确思想在内的。”“当然，在这种正确思想体系里面，我的东西可能要多一点。” 陈明新领袖情毛泽东与周世钊材料二 1956年，毛泽东在探究斯大林犯错误的原因和教训时说，最重要的是独立思考，把马克思列宁主义与实践相结合，“现在是社会主义革命和建设时期，我们要进行第二次结合，找出在中国进行社会主义革命
9、和建设的正确道路”。 梁柱毛泽东倡导实行马克思列宁主义同中国实际的第二次结合材料三 毛泽东思想永远是我们全党、全军、全国各族人民的最宝贵的精神财富。我们要完整地准确地理解和掌握毛泽东思想的科学原理，并在新的历史条件下加以发展。邓小平解放思想，实事求是，团结一致向前看材料四 邓小平审阅向十四大作的政治报告稿时，郑重指出：“报告稿中讲我的功绩，一定要放在集体领导范围内。可以体现以我为主体，但绝不是一个人脑筋就可以钻出什么新东西来。这是群众的智慧，集体的智慧。我的功劳是把这些新事物概括起来，加以提倡。报告对我的作用不要讲得太过分，一个人、几个人，干不出这么大的事情。” 与刘少奇的晚年悲剧请回答:（1
10、）根据材料一，请概况出什么是“毛泽东思想”？（2）根据材料一结合所学知识分别列出毛泽东思想形成、成熟的时期及其该时期的最重大理论成果。 （3）材料二中标志中国共产党人把马克思列宁主义同中国实际进行“第二次结合”，开始探索自己社会主义建设正确道路的文献是什么？（4）根据材料三，结合所学知识说明毛泽东思想“在新的历史条件下加以发展”形成的理论成果分别解决了什么重大问题？（5）根据材料一和四说明毛泽东和邓小平体现了怎样的个人品质？必修三专题六： 20世纪以来的重大思想理论成果（非选择题）参考答案1答案 （1）太平天国运动、义和团运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、五四运动、抗日战争、解放战争等等。（
11、2）农民阶级：天朝天亩制度。资产阶级：平均地权。无产阶级：农业社会主义改造、家庭联产承包责任制。（3）重返联合国，加入亚太经济合作组织、世界贸易组织，参与建立上海合作组织等等考生答案如超出要点但言之成理，可在每问总分范围内酌情给分。2答案 （1）资产阶级，国共合作的政治基础；推动国民大革命高潮的到来（2）毛泽东关于人民民主专政的思想（3）中共“十二大”；南方谈话;什么是社会主义,怎样建设社会主义（4）中共七大;中共十五大;中共十六大。3答案 （14分）（1）戊戌变法（1分）激发了人民爱国思想和民族意识，促进了中国人民的觉醒（2分）（2）潮流：民主共和(资本主义发展)。(1分)思想：三民主义(或
12、推翻清政府的统治，建立资产阶级共和国)。(1分)作用：三民主义推动辛亥革命(或三民主义是辛亥革命的指导思想)；(1分)新三民主义推动了国民大革命(或新三民主义是国共合作的政治基础)。(1分)（3）背景：大革命失败后，中共开始探索新的革命道路。(1分)情怀：百折不挠，对革命充满信心。(1分) 理论：工农武装割据；新民主主义理论。(2分)（4）理论：建设有中国特色社会主义理论。(1分)核心：什么是社会主义，怎样建设社会主义。(1分)（5）与时俱进，不断创新。(1分) (其他言之有理也可) 4答案 辛亥革命。 赞成实行资产阶级民主共和制。 分不清立宪派与革命派的不同主张。 道路：康、梁主张通过改良的
13、手段实行资产阶级君主立宪制；孙中山：通过革命的手段实行资产阶级民主共和制；毛泽东：通过无产阶级领导的新民主主义革命，走社会主义道路。 材料为毛泽东本人口述历史，因而具有很高的史料价值，但口述史料受口述者及记述者个人因素影响较大，因而具有不确定性及片面性，最好与原始史料配合使用。5答案 （1）马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合的产物，毛泽东为代表的中国共产党人领导集体智慧的结晶。（2）形成时期：井冈山时期（或土地革命时期），开辟农村包围城市，武装夺取政权的道路，形成工农武装割据的思想。成熟时期：延安时期（或抗日战争时期），形成完整的新民主主义理论。（3）论十大关系（4）邓小平理论抓住了什么是社会主义，怎样建设社会主义，深刻揭示了社会主义的本质。三个代表思想回答了在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，建设一个什么样的党和主要建设党的重大问题。（5）体现了个人的高风亮节和历史唯物主义者的品格；摆正了个人与党的组织、与党的领导集体的位置，反对个人崇拜的庸俗之风。第 2 页 共 4 页
