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1、 七年级思想品德第一次抽测试题时间45分钟 满分：60分命题人：周华一、单项选择题（请将答案填写在下列方格中，每小题3分，共36分）1234567891011121下列同学的做法，不利于融入班集体的是 小刚向小强请教问题，小强推说不会，拒绝了他 陈琳上自习课时总爱说话 学校开运动会，曹鸿岩积极报名参加，为班级争光 星期天班级义务劳动，张宁为了睡懒觉，请了病假 A B C D 2“自知之明是最难得的知识”这句话告诉我们 A人没有十全十美的 B人贵有自知之明 C认识自己要全面 D要用发展的眼光认识自己 3“八仙过海各显其能”的故事蕴涵的道理是 A好高骛远，见异思迁 B扬长避短，发挥优势 C认识自己
2、是不断发展变化的过程 D评价自己要找正确的参照标准 4短跑高手不见得都能驰骋在长跑跑道上；跳水健将未必在水里游刃有余，如果你没有认识自己，就注定会输。可见 每个人都有自己的长处和短处 人没有十全十美的 正确认识自己要全面的对自己做出评价 正确认识自己有利于自身的发展 A B C D 5“以铜为镜可以正衣冠；以史为鉴可以知兴衰；以人为镜可以明得失。”这段话中以人为镜可以明得失告诉我们，认识自己可以通过 A照镜子来了解 B自我反省来了解 C全面的看待别人来了解 D他人对自己的评价来了解6小松放学的第一件事就是玩电脑游戏。妈妈说：“作业没做完就玩游戏，怎么这么管不住自己！，你看看人家小强，是多么懂事
3、的孩子，先完成作业，然后有节制的玩玩。”小松认识到自己的缺点，下决心努力改正。小松认识和评价自我的途径是 自我观察 与他人接触和比较 他人对自己的态度和评价 在集体中认识自我 A B C D 7你对“好好学习，天天向上。”的理解是 学习可以提高思想品德修养，充实精神生活 学习可以增长才干 学习才能适应社会发展要求 学习才能承担起社会责任 A B C D 8“百年大计，教育为本。”“经济发展靠科技，科技进步靠人才，人才培养靠教育。”这说明教育 是发展科学技术和培养人才的基础 是国家发展的先决条件 在现代化建设中具有先导作用 是社会发展进步的最终决定性因素 A B C D 9下列符合珍惜受教育权利
4、，履行受教育义务的行为是 只接受法律规定年限的教育 初一学生小明辍学随父经商 小兵在完成学习任务的同时，积极参加学校的文艺演出 假期小红报名参加电脑学习班 A B C D 10最有效的学习方法是 A老师教给我们的学习方法 B他人的学习成功经验 C适合自己的学习方法 D家长教授的学习方法 11“要想了解自己，最好问问别人。只有在人群中间，才能认识自己。”说明 只有通过别人才能真正的了解自己 在与他人接触和比较中认识自己，是认识自己的重要途径 他人对自己的评价是最准确的 脱离人群不可能全面的认识自己 A B C D 12我国实施的贫困地区失学儿童重返校园学习的“希望工程”“春蕾计划”，已使200多
5、万儿童重返校园。这表明 国家在法律上确保儿童受教育权的实现 国家为儿童受教育权的实现提供物质保障 社会各界在努力履行实施义务教育的职责 适龄儿童有接受规定年限义务教育的义务A B C D 二、理解认识 （24分） 13在开学后的第一个班会上，小兴这样向同学们介绍自己：“我在小学时被同学们称为小机灵调皮鬼。叫我小机灵是因为我的动作比较灵活，头脑也比较聪明，我上课爱思考爱发言，常得到老师的表扬；说我是调皮鬼，是因为我好在教师里打闹，有时上课管不住自己，为此也被老师批评过。我想在新的班集体里改正缺点，与同学们互帮互助，做一名合格的学生。” （1）小兴对自己的认识和评价正确吗？（2分）（2）他认识和评
6、价自己的方法和途径有哪些？我们还可以通过哪些途径认识和评价自己？（6分） 14知识让人生更亮丽 材料一： 2010年6月21日，中共中央政治局召开会议，审议并通过国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）。中共中央总书记胡锦涛主持会议。会议指出，教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 材料二：某校在七年级新生入学一月后，进行了一次“七年级新生学习情况”调查，共发出调查问卷990份，收回有效问卷826份。调查结果显示，感到学习吃力者有498人，约占60.3%曾有同学这样写到：我越来越觉的自己太无能，预习、独立完成作
7、业这些看似容易的事情，我却做不到，我天天把自己埋在书堆里，在学习上花了很多时间，可学习成绩却直线下降；老师和同学在我眼里变得是那样的陌生；我上课开始走神，制订的学习计划也不能按时执行了 （1）结合材料一，请你谈谈你对“受教育既是权利，更是义务”的理解？（6分） （2）请你再收集一些有关“学习方法”的格言警句，与同学们交流共享？（4分） （3）我们应该怎样珍惜学习机会、履行受教育义务呢？（6分）第二单元 走进新的学习生活 一选择题 1A 2B 3B 4D 5D 6D 7B 8B 9C 10C 11C 12B二理解认识 13（1）正确，因为他对自己认识比较全面，即看到了自己的优点，又看到了自己的缺
8、点，并且用了发展的眼光看待自己。 （2）他评价自己的方法是全面客观，用发展的眼光看待自己。认识评价自己的途径是：自我观察，从他人的态度评价中认识和评价自己。 其它方法有：在与他人的接触交流和比较中认识和评价自己。 14. （1）我国宪法规定：受教育既是公民的基本权利，又是基本义务一个国家的公民只有通过接受教育，才能掌握知识，增长才干，丰富和完善自己；才能获得良好的就业机会，享受现代文明。受教育能改变我们的生活和命运，是每个人自身生存和发展的要求，是我国公民的一项基本权利。 教育不仅能改变个人的命运，而且决定着国家的未来。从国家发展对公民的要求来说，受教育又是我国公民的一项基本义务。每个公民都有责任通过接受一定程度的教育为国家经济发展和社会进步做出贡献。（2）“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。”、 “未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。”、 “学而不思则罔，思而不学则殆。”等等。 （3）要坚持使自己受到法律规定年限的教育;努力学习，全面发展自己；我们要完成法律规定年限的义务教育，并在此基础上争取更高程度的教育，积极通过不同方式不断学习
