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1、多接口多功能手机充电器开题报告姓名：xxxxxx系室班级：物理系B0903 指导老师：xxxxxx设计项目开题报告设计课题名称多接口多功能手机充电器设计成果形式实物作品；设计项目数；设计报告；论文专业班级教育技术学B0903姓名一、设计项目的基本情况（项目来源、设计的目1的、意义，主要实现的功能、与本项目相关产品和技术的基本情况等）（一）设计项目的来源21世纪是人类全面进入信息化社会的世纪。伴随网络技术的发展和作为通讯工具手 机的普及，手机已逐渐成为人们的新宠。近几年来，只要你稍加留意随处可以看到人们 拿着手机侃侃而谈。手机为人们相互交流信息，传递情感提供了快捷而简便的现代手段。 手机的出现，
2、丰富了人们的生活，成为人们生活中不可或缺的一部分。在当前社会，手机已经越来越普遍的被我们使用，而我们也越来越习惯有手机随身 的生活方式，但是随着手机数量的增多，这个时候问题出现了：一个手机佩带一个充电 器，那么在一个家庭中，3个人就有3个充电器，甚至多个，同型号品牌的手机而且不能 通用，这就造成了极大的浪费;另外市场上流行的万能充电器可以解决资源浪费的问题， 与此同时，新的问题也来了，它与电池的接触特别不好控制，而且充电速度慢。通过思 考这些问题，我们有个创新的设想，把万能充电器与手机直充相结合，数据线采取伸拉 式鼠标的结构，接口采用插拔式的即解决了借口不吻合现象。（二）设计项目的目的及意义充
3、电器作为现代人们生活的必需品，在日常生活中扮演着越来越重要的角色。我们 主要是研究面向大众人群的产品设计。通过调查，了解到市场上的充电器接口单一，很 难融入到家庭当中。分析现有充电器的优缺点，对产品结构进行改进，从而提出一种满 足现代人需求的产品设计。（三）项目所要实现的功能及要求1可以为各种品牌、型号的手机进行充电。2. 充电器的线采用伸缩式结构。3采用插拔式的灵活接口。（四）与项目相关产品及技术应用现状（做调查写综述）一项成功的设计，应满足多方面的要求。这些要求，有社会发展方面的，有产 品功能、质量、效益方面的，也有使用要求或制造工艺要求。一些人认为，产品要实用，因此，设计产品首先是功能；
4、而另一些人认为，设计应是丰富多彩的、异想 天开的和使人感到有趣的。好的设计可以解决顾客所关心的各种问题，如产品功能 如何、手感如何、是否容易装配、能否重复利用、产品质量如何等；同时，好的设 计可以节约能源和原材料、提高劳动生产率、降低成本等。所以，在设计产品结构 时，一方面要考虑产品的功能、质量；另一方面要顾及原料和制造成本的经济性。 充电器是一种为蓄电装置提供能量的普通设备，充分调查其市场上的同类产品的售价和 样式，便对其外观、结构上的优缺点进行分析，通过调查，得知普通充电器其售价一般 有如下几种产品：图1-2万能充电器 .cn图1-3万能充图1-4 电池充电器太阳能充电器。用于5号和7号
5、电池的充电设备。总之，我组针对以上产品的优缺点，有了一个创新的设想：利用万能充电器可以充 各种机型手机的优点以及普通直充充电快的优点，将其完美组合，设计出一款家庭以及 公共场合下使用的充电器。（注：虽然目前市场上已经出现了此种产品，但是要使用这些 产品的资料权都是要花钱买的，因为他们都申请了国家专利，作为当代大学生的我们， 还是想通过自己的劳动，亲自动手把此产品设计出来，虽然晚了一步，但这完全是我们 自己的劳动结晶）二、项目实施过程（项目实施阶段计划、采用的材料、工具）（一）具体阶段计划1、搜索相关资料，如调查目前市场上现有的各种充电器。（5.35.5）2、分析优缺点，对其优化想出创新的点。（
6、5.75.9）3、与指导老师沟通交流。（5.145.16）4、购买制作此作品需要的材料。（5.18）5、研究变压器的电路图，分析原理并动手制作。（5.20-6.2）6、设计封装外壳，进行组装。（6.36.7）7、对产品进行测试评价并改进。（6.86.9）（二）需要使用的材料和工具1、亚克力板（5cm X 5cm X 6块）2、502胶或是有机玻璃溶剂3、激光雕刻机、铁钳、电钻、螺丝、电焊钳、焊锡（实验室有）4、发光二极管、三极管、电阻、变压器、反馈电阻、电容、开关、集成块、电源、 指示灯、铜板、各种手机接口（自己购买）三、后期测试与评价（对照设计要求检查最终的成果）（一）评价标准1. 功能测试
7、2. 跌落试验3低温储存4. 高温储存5. 湿热实验（二）评价的方法1用设计好的多接口多功能充电器对各种型号及接口的手机进行充电测试，并计算充电 的时间。2.将实验样品不包装放置在高度为1米高的平面上，让其自由跌落到混泥面上，对 样品每个面跌落2次，6个面总共12次，实验结束后进行外观及性能检查，充电器 无裂缝（裂开），无部件松动；电气测试后,各项电气指标能达到要求.3将实验样品不包装放入-40C的低温实验箱中（如冰箱），持续时间16小时后，将样品 取出放于常温下恢复2小时后，样品应无损外观，各项性能指标符合要求。4将样品不包装放入50C的高温实验箱中（可借用学校食堂的烤箱），持续时间16小时 后，将样品取出放于常温下恢复2小时后，样品应无损外观，各项性能指标符合要求。5.将实验样品不包装放入温度为40C、相对湿度在90%-95%的实验箱内48小时，然后 进行外观检查及电气性能检测，其各项电性能指标应符合要求,无损坏外观， 无锈蚀现象。指导 教师 意见指导教师签名：年 月曰班级 指导 委员会 意见代表签名：年 月曰
