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1、幼儿园小班的学期工作方案三篇幼儿园小班的学期工作方案三篇幼儿园小班的学期工作方案 篇1 一、指导思想根据幼儿园规程要求，建立关于幼儿园各项平安防护制度，建立幼儿园接送制度，防止发生各种意外事故，以加强对幼儿的平安教育为指导思想。小班幼儿的自我保护才能较差，平安意识薄弱，虽然经过一学期的集体生活，但还需进展培养训练。二、工作目的1、进步幼儿平安意识和自我保护才能。2、防止幼儿意外事故的发生。三、详细施行方案1、一日活动中的表达。坚持每日平安晨检，检查随身是否带有不平安物品，并及时处理幼儿所服药品，要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不
2、玩水，喝水时注意开水的冷热，防止烫伤。告诉幼儿不乱动电器、电、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园再见，使老师心中有数，以免幼儿丧失。不随生疏人分开或擅自离园，理解自救方法，告诉幼儿识别特殊号码的用处，如：110、119、120。进歺时的平安卫生，要求幼儿安静进歺，防止食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物发夹、扣子、珠子、拉链等，发现并及时处理。户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的穿着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。幼儿离园时，生疏人接着幼儿时仔细理解情况，在家长允许的情况下方可放人。老师离园时检查教室各个地方是否留有平安隐患和幼儿滞留，发现后即时处
3、理。2、家长工作中心表达1向家长宣传平安教育的重要性，以及幼儿园的平安教育活动，请家长积极配合幼儿园做好平安教育工作和平安防范工作。2让家长配合班级平安教育活动的开展，告诉幼儿一些平安知识以及一些防范措施，如：熟记家庭住址， 号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。3、老师工作中心表达：老师有很强的平安保护意识，加强责任心，时刻把平安工作放在首位，保证每个幼儿的平安。及时排除班内不平安隐患，检查教室每一个角落，将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进展平安教育，培养幼儿初步的平安意识及自我保护才能。总之，把平安放在首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼
4、不放心。”我们将尽自己的一切才能保护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿安康成长。幼儿园小班的学期工作方案 篇2 一、班况分析p 本班幼儿是新生小班幼儿，有少数幼儿未满3岁。他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不一样，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，对父母或祖辈的依赖性较强。在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的情绪普遍不够稳定，自理才能和行为习惯普遍较差，如：早上入园会哭闹；不会自己吃饭、不会入厕;有的个性强，形成了许多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群，任性；有的比拟难融入集体活动，没有形成规那么意识，集体活动的时候，喜欢自由的单独活动为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应
5、幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能愉快的生活。二、开展目的(一)教学教育本学期有七个主题内容，教学活动根据幼儿的年龄特点采用集体活动与区域小组活动相结合的方式，激发幼儿的学习兴趣，面向全体，针对个别差异采用多种灵敏的方法，挖掘幼儿的潜能。九月份：1、创设班级环境，更新墙面装饰，给幼儿一个新的学习生活环境。2、制定各类教学方案，按方案进展各科教学活动。3、认识老师节、国庆节、中秋节。初步培养对老师、对祖国的美妙情感!十月份：1、初步标准幼儿的各项生活常规，主动表达对别人的爱，学会分享。2、认识秋天，理解秋天的天气特征，及时加减衣
6、服。十一月份：1、抓好幼儿的平安卫生等常规工作。2、结合季节特点，开展“好吃的水果”、“落叶飘飘”的主题活动，培养幼儿获得个方面的知识及动手操作才能。3、班内穿衣服比赛，进展生活技能大比拼。十二月份：1、积极参加体育锻炼，及时增添衣服。2、认识冬天，感知和理解冬天的天气特征。培养幼儿不怕冷的英勇精神!3、开展庆元旦活动。一月份：1、开展主题活动“冬天来了”，认识一些常见的冬眠动物及过冬方法。2、写好幼儿开展报告单，做好完毕评定工作。3、班级财产清点，做好期末卫生消毒工作。(二)生活、卫生习惯1、学会饭前便后洗手，学会使用毛巾、认真洗手不玩水。2、培养幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面的好
7、习惯。3、学会自己的事情自己做。4、让幼儿知道小朋友之间要团结友爱、互相帮助，不能乱拿别人的物品和玩具。三、家园共育1、使幼儿得到全面的开展，我们利用入园和离园的短暂时间，积极主动的与家长沟通，使家长理解自己的孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面开展。2、利用宣传栏、 以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联络，及时向家长反应幼儿在园的学习生活习惯。3、及时理解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿可以安康成长!幼儿老师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗
8、童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。以上，是我本学期的方案及目的，我一定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和指正。幼儿园小班的学期工作方案 篇3 一、班级情况分析p ：本班现有幼儿30名，男孩子14名，女孩子16名。其中托班升上的幼儿有20名，新入园幼儿有10名。20xx年出生的幼儿有18名，20xx年出生的幼儿有12名，9名为新入园幼儿。由于新入园的幼儿占三分之一，且年龄偏小的幼儿也占五分之二，生活常规及游戏规那么的培养仍然是本学期的工作重点。本班家长学历大专以上的占48，且非常重视早期教育，积极参加班级各
9、种活动，本学期仍将继续挖掘家长资，做好班级各项工作。二、工作目的：以幼儿园工作总方案、新纲要为导向，从孩子的兴趣出发，以“一切为了孩子”的理念组织幼儿的一日活动，结合本班的实际情况，从培养最根本的游戏常规、生活习惯、学习习惯入手，努力把幼儿培养成“活泼开朗、乐于交往、友好相处、礼貌谦让、自助学习的好孩子。”三、详细管理措施：一生活常规管理1、做好保育工作由于幼儿年龄小，身体的免疫才能仍较弱，容易感染疾病，加上现本班没有专职的保育员，我们必须将保育放在工作的首位。1做好服药记录工作。2注意观察午睡间幼儿入睡情况。3注意户外活动幼儿出汗情况，以及季节变化做好衣物增减工作。4注意体弱儿的身体状况。2
10、、培养幼儿的各种常规(1)培养良好的生活习惯。鼓励、指导和帮助幼儿自己的事情自己做。如，学习穿脱简单的衣服鞋袜；拾掇活动场地及材料等。2培养良好的游戏常规。通过听音、听信号等游戏学习听信号、命令完成相应的动作与任务。二教育教学工作管理1、语言领域的管理与建立通过上学期我班开展的“亲子共读”课题，我班幼儿阅读兴趣进步，一局部幼儿的语言表达才能有显著的开展。因此我们将继续加强语言领域的管理与建立，培养幼儿的阅读兴趣和进步幼儿的学习才能。1开展目的：1学习安静地听别人讲话。听懂日常用语并学习按语言调节自身行为。2能用简单的语言答复别人的问题，表达自己的愿望和需要。3喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书
11、等，初步理解其大致内容，并乐意表达自己的感受。4能较安静地听录音机讲故事，理解故事内容。2详细措施：1创设语言角，定期更换内容、材料，观察理解幼儿的情况。2尝试在语言角中提供录音机、老师自制的磁带，进展人机对话，老师观察、记录，及时调整、更换。3请家长鼓励幼儿讲故事，并有意识地将幼儿所讲的故事记录下来并反应给老师，由老师做张贴、宣传等工作。4组织临近社区开展幼儿讲故事比赛。如，绍兴新村社区、胜月阁社区等。2、区域活动的建立与管理1开展目的：幼儿可以自由、有次序地进展区域活动，开展各种才能。2详细措施：1适时更换区域材料，从幼儿的实际需要出发随时更改区域。2引导幼儿看区域中的各种示意图，学会自主
12、学习。三家长工作管理1、经常与家长沟通，及时反应幼儿的在园情况。特别是对工作繁忙，很少来园的家长及时电访或家访。2、做好每两周的家园联络本工作，真实反应幼儿情况、老师的建议，及时答复家长的疑问。3、针对每月班级中出现的问题与情况，组织家长开展以纸条形式的每月话题，最后老师综合总结家长的想法与意见在家园互动窗张贴公布。4、创设两箱，留言箱与反应箱。四个别教育工作建立1、做好新生入园情绪稳定工作。2、多关注几个性格内向、不敢与同伴交往幼儿的工作。3、获得家长的配合，家园共同做好几个规那么意识较差，自控才能较差幼儿的工作。四、重要活动安排九月：1、稳定幼儿情绪。2、教室环境创设。3、家长委员改选。十月：1、班级主题、区域环境创设评比。2、班级区域游戏观摩。十一月：1、家长学校上课。2、幼儿秋游活动。十二月：1、课题资料汇编展示活动。2、迎新年家园活动。一月：完毕工作第 页 共 页
