两访两创的活动总结模板(2篇).doc

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1、两访两创的活动总结模板一、访谈对象1.10级通信工程二班。罗文波、张博文、王荡、冯大胜、丁畅、王鹏飞。2.10级电子信息一班。杨旭、李广志、袁武、祈良缘、张成。3.10级电子信息二班。李欣、邵宇霆、尹威、张剑锋、杨开榜。4.10级电信科学一班。扬帆。二、访谈形式先下发访谈内容提纲,然后写下各自的想法,再以班级为单位,召开小型座谈会。对学生讲明访谈的目的,并且说明座谈会_生平等,希望能畅所欲言。三、访谈汇总即将进入大四学生的分流期,可以分为三个方向,即。择业、考研和毕业。1.就业压力化解,择业方向确定处于此方向的学生主要经历转向参加各种招聘会,忽视甚至放弃眼下的学习。该类学生虽然知道制作精美的简

2、历,穿上正式的外装,但大多忽视了内在的知识储备。目前,社会上各个公司、企业对于外在形式的重视态度越来越轻,更多的开始重视能力和素质,这种能力和素质是课本知识的自身理解和升华。学生只从表面上看到知识并不能直接转化为待遇,殊不知基础知识对于各种工作起到的推动作用:部分学生仅从自身专业知识的表面课程角度考虑,对于“戴维南等效定理”可以归一为解决广义信息处理普遍简化定理的应用熟视无睹;对于复杂事件的处理可以引入“微积分”及“数学归纳法”的概念,先解决局部,再解决整体的办法毫无印象。这就使得学生对于择业方向无所适从,对于就业压力无力缓解,转而归咎于学习课程设置的不合理。2.学习氛围建设,生活环境改善处于

3、此方向的学生主要经历放在考研,同样忽视甚至放弃了最后一年专业课程的学习。该类学生有自己的目标,但受现行教育体制的影响,不得不挪用更多的毕业课程的学习时间;受正在择业同学等方面的影响,不能更好的集中精力复习;受学校各方面硬件条件的制约,没有更好的后勤保障。3.毕业课程设置,毕业论文撰写处于此方向的学生主要精力仍在毕业课程的学习上,但由于其只占学生总数的一小部分,能独善其身已经算难能可贵,很多情况下会受到前两种方向的学生的或正面或负面的影响,而对于毕业论文撰写这个没有老师带领的阶段经常会失去思路。如何整理思路,如何独立撰写出优秀的毕业论文,为自己的大学学习画上圆满的句号,这个学位论文撰写的真正目的

4、始终没有得到学生的认识。四、改善建议1.对于忙于各场招聘会的学生,我觉得学校应该多办一些关于就职方面的讲座,涉及:社会需求、企业需求、学生素质等方面。2.对于忙于考研的学生,我觉得学校应该设立专门的自习教室,改善自习教室的环境,例如增加取暖设施、增设开水炉、设立专门的考研学生宿舍,为其提供更好的住宿环境。3.对于自身学习无方向、无思路的学生,我觉得学校应该先对即将开始撰写毕业论文的学生进行动员讲解和撰写方法,让学生明确学位论文撰写的目的和方法。两访两创的活动总结模板(二)“两访两创”工作总结开展“两访两创”活动是深入_,切实开展“创先争优”活动,促进学院持续健康发展的必然要求,是进一步创新的学

5、校新的管理机制,优化人才培养方案,改进工作作风的重要举措。本次活动的宗旨是提高高等教育质量,服务_跨越式发展,加强大学生思想政治工作和维护高校稳定,进一步推进和谐校园建设,推进学院改革发展,加快科教强省的步伐。我院开展“两访两创”工作,是省高工委和省教育厅对我院这几年发展的肯定和赞扬,同时也是一种鞭策和激励。开展这次活动,要以_和_为指导,以交流思想、立德树人、尊师重、教促进和谐、创先争优、形成特色、推动发展为主要内容。同时,紧密结合后勤工作实际情况,牢固树立全心全意为广大师生员工服务的思想,以活动和访谈交流为载体,围绕干部转变工作作风、职工端正工作态度、履行工作职责,达到密切党群关系,提高党

6、建工作水平,夯实后勤管理工作发展基础,切实保障教学顺利开展的目的。同时,我对负责08法学11法学11汉语言文学进行访谈,我们每位老师各司其职,每位学生也对不懂的问题有地方可咨询了。而咨询访谈的方式也很多,现如今也可以充分利用互联网。如:面对面访谈、问卷访谈、电话访谈、邮件访谈、访谈、飞信访谈等多种形式。这便为正站在十字路口、即将步入社会还感到迷茫的学生给予了很大的帮助和指导。1、访谈到。在教学过程中大部分同学都会跟着老师的思路走,上课能认真听讲,课堂气氛比较活跃,课堂纪律也较好,整个学风还不错,并且课下能与许多同学能进行心与心的交流,唯一不足的是有的班级课程设置不是很合理,要么一天只有一两节课,要么一天八或十节课,这样课程分布不均匀导致闲的时候很闲,忙起来很忙,很难将时间合理分配,而且课少时有的自制力不强的同学不会去主动学习,而是用这些自由的时间上网玩游戏;而满课时,学生从早上到晚很容易产生疲惫情绪,听课的效率极大降低,这些都不利于学生的学习成长。2、访谈到。第页共页

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