六年级上圆的认识PPT课件

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1、正方形正方形长方形长方形三角形三角形平行四边形平行四边形梯形梯形圆圆O圆心圆心圆心圆心 半径半径半径半径 r r 直径直径直径直径 d doCDGHMNBFE图中哪些是半径?哪些是直径?哪些不是,为什么?图中哪些是半径?哪些是直径?哪些不是,为什么? 1.1.请同学们在圆纸片上画出半径,看能画出多请同学们在圆纸片上画出半径,看能画出多少条?少条? 2. 2.请同学们用直尺量一量画出的半径有多少厘请同学们用直尺量一量画出的半径有多少厘米?米? 你发现了什么?你发现了什么? 3. 3.请同桌讨论:请同桌讨论: 在同一个圆里,半径有什么特征?直径有什在同一个圆里,半径有什么特征?直径有什么特征?它们

2、之间有什么关系?么特征?它们之间有什么关系? o同圆内,半径有无数条,长度都相等。同圆内,半径有无数条,长度都相等。o同圆内,直径有无数条,长度都相等。同圆内,直径有无数条,长度都相等。odrrodrrrodrrrodrrd=r+rd=2rr= d 2OO等圆的半径相等,直径相等等圆的半径相等,直径相等练习:1 、判断:、判断:(1)在同一个圆内可以画)在同一个圆内可以画1000条直径。条直径。 (2)所有的圆的半径都相等。)所有的圆的半径都相等。(3)等圆的直径都相等。)等圆的直径都相等。(4)两端都在圆上的线段叫做直径。)两端都在圆上的线段叫做直径。2 、口答、口答(练习二十二第练习二十二

3、第3题题):r (米米)d(米米)0.240.861.421.042.6 ( ) ( ) ( ) ( )0.480.432.840.525.2练习练习:3 选择题选择题:(1)画圆时,圆规两脚间的距离是()画圆时,圆规两脚间的距离是( )。)。 A.半径长度半径长度 B.直径长度直径长度 (2)从圆心到)从圆心到( )任意一点的线段任意一点的线段,叫半径。叫半径。 A.圆心圆心 B.圆外圆外 C.圆上圆上(3)通过圆心并且两端都在圆上的)通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。叫直径。 A.直径直径 B.线段线段 C.射线射线ACB1、用圆规画出半径为2厘米的一个圆,并用字母o、r、d分别标出圆心、半径和直径。2、画出直径为2厘米的一个圆。通过这节课的学习,你有什么收获?圆是由一条曲线围成的封闭图形圆是由一条曲线围成的封闭图形。同圆、等圆的半径相等,直径相等。同圆、等圆的半径相等,直径相等。圆心用字母圆心用字母o表示,半径用字母表示,半径用字母r表示,直径用表示,直径用字母字母d表示,表示,d=2r r=d2。圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。

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