班委考核制度动态班委会制度(二篇).doc

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1、班委考核制度动态班委会制度我们做了一项调查,发现在学生的内心,他们很想展现自己,在班级的舞台上赢得同学和老师的赞赏,但又有很多因素让他们把热情似火的想法埋藏于心底。这些因素大概有以下几种:1.自身问题较多,不能服众,不能在班上起示范带头作用;2.班主任代理人的角色,容易造成干群关系紧张、得罪人:3.班主任指定的班委会,可能造成班干之间志不同道不合;4.班委会职位设置太多,影响能力的发挥;5.应试教育下,“成绩为王”,做班干影响学习。以上因素只要存在一个或几个,可能就会改变一个学生做班干部的想法。如何尽可能避免以上因素的发生,让学生有兴趣做班干部呢。经过调查和论证。我们采取的方法是建立“动态班委

2、会制度”。所谓的动态班委会,就是改变班委会过去由班主任指定且一成不变。变为由学生选举,有任期,且在形式和内容上都有很大变化的班级管理团队。具体我们是这样做的。一、变更名称,加大权重我们大胆地废除了广为人知的班级委员会的名称,更名为“班级学生自主管理会”。简称自管会。从班委会到自管会。不仅是名称的简单变化,更重要的是班干部的地位、职责和权力都发生了重大改变。我和自管会用文件的形式进行明确的权力划分。划分后,自管会享有制定班规权、批准学生校内请假权、卫生检查权、纪律维持权、生活和文艺宣传权等可以处理班级日常事务的一切权力。班主任不可直接插手班级日常事务,只可问责自管会。自管会对班主任负责、对全班学

3、生负责。二、完善机构,明确职责自管会里设班长、副班长、纪律部、卫生与生活部、学习与宣传部。班长、副班长领导自管会,行使决策和管理权。纪律部负责班级课堂和课间纪律,班长兼任部长、副班长兼任副部长。卫生与生活部负责班级卫生、体育、宿舍和生活等方面事务。学习与宣传部负责班级学习、黑板报策划与宣传等方面事务。三、自组民选,动态运转自管会由一群志同道合的同学组成,人员分工也自主决定,但能否参与班级管理,还需经过竞选。竞选以演讲的方式,在演讲中阐述纲领、公布班规,最后由同学们投票选出,得票多者即获胜。获胜后需由班长发表获胜感言、带领全体成员宣誓就职。自管会每天要作班情通报,向同学们通报过去一天班级存在的问

4、题及要求。自管会实行任期制。每届任期一周,不得连任,任期满,需进行述职报告,然后举行新_届自管会选举。自实行以来,“动态班委会制度”效果十分明显,充满活力,同学们踊跃自组团队参加竞选。总结原因,首先是他们的权力来自同学们,在班级管理中有更强的合法性,这使班干部有了更强的自觉心、自律心和责任意识:其次在竞争的环境下。他们更好地树立了团队合作意识、增强了团队荣誉感;最后,由于每届自管会任期只有一厨。这样使学生获得锻炼的同时,对学习几乎没有影响,因此受到了学生和家长的欢迎。虽然“动态班委会制度”取得了很好的效果,但我们会在实践中进一步完善。班委考核制度动态班委会制度(二)我们做了一项调查,发现在学生

5、的内心,他们很想展现自己,在班级的舞台上赢得同学和老师的赞赏,但又有很多因素让他们把热情似火的想法埋藏于心底。这些因素大概有以下几种:1.自身问题较多,不能服众,不能在班上起示范带头作用;2.班主任代理人的角色,容易造成干群关系紧张、得罪人:3.班主任指定的班委会,可能造成班干之间志不同道不合;4.班委会职位设置太多,影响能力的发挥;5.应试教育下,“成绩为王”,做班干影响学习。以上因素只要存在一个或几个,可能就会改变一个学生做班干部的想法。如何尽可能避免以上因素的发生,让学生有兴趣做班干部呢。经过调查和论证。我们采取的方法是建立“动态班委会制度”。所谓的动态班委会,就是改变班委会过去由班主任

6、指定且一成不变。变为由学生选举,有任期,且在形式和内容上都有很大变化的班级管理团队。具体我们是这样做的。一、变更名称,加大权重我们大胆地废除了广为人知的班级委员会的名称,更名为“班级学生自主管理会”。简称自管会。从班委会到自管会。不仅是名称的简单变化,更重要的是班干部的地位、职责和权力都发生了重大改变。我和自管会用文件的形式进行明确的权力划分。划分后,自管会享有制定班规权、批准学生校内请假权、卫生检查权、纪律维持权、生活和文艺宣传权等可以处理班级日常事务的一切权力。班主任不可直接插手班级日常事务,只可问责自管会。自管会对班主任负责、对全班学生负责。二、完善机构,明确职责自管会里设班长、副班长、

7、纪律部、卫生与生活部、学习与宣传部。班长、副班长领导自管会,行使决策和管理权。纪律部负责班级课堂和课间纪律,班长兼任部长、副班长兼任副部长。卫生与生活部负责班级卫生、体育、宿舍和生活等方面事务。学习与宣传部负责班级学习、黑板报策划与宣传等方面事务。三、自组民选,动态运转自管会由一群志同道合的同学组成,人员分工也自主决定,但能否参与班级管理,还需经过竞选。竞选以演讲的方式,在演讲中阐述纲领、公布班规,最后由同学们投票选出,得票多者即获胜。获胜后需由班长发表获胜感言、带领全体成员宣誓就职。自管会每天要作班情通报,向同学们通报过去一天班级存在的问题及要求。自管会实行任期制。每届任期一周,不得连任,任期满,需进行述职报告,然后举行新_届自管会选举。自实行以来,“动态班委会制度”效果十分明显,充满活力,同学们踊跃自组团队参加竞选。总结原因,首先是他们的权力来自同学们,在班级管理中有更强的合法性,这使班干部有了更强的自觉心、自律心和责任意识:其次在竞争的环境下。他们更好地树立了团队合作意识、增强了团队荣誉感;最后,由于每届自管会任期只有一厨。这样使学生获得锻炼的同时,对学习几乎没有影响,因此受到了学生和家长的欢迎。虽然“动态班委会制度”取得了很好的效果,但我们会在实践中进一步完善。争取做得更好。第3页共3页

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