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1、实习方案通用12篇实习方案通用12篇实习方案 篇1今年10月底，20xx届毕业生将开场为期一个多学期的顶岗实习，为组织做好本届毕业顶岗实习工作，根据学院关于顶岗实习的管理规定，特制定我系本届毕业生顶岗实习方案与安排如下。一、顶岗实习的目的通过顶岗实习，培养学生吃苦耐劳、团结合作的精神品质和正确的处事原那么，进一步增强学生实际操作才能、专业应用才能和岗位适应才能，并获得用人单位正式聘用。二、顶岗实习的形式与指导老师安排1、采取学校安排与学生自主联络相结合的方法确定实习单位。学校安排主要以供需见面招聘的方式进展，自主联络那么由学生本人申请，系部批准后办理相关手续。2、由我系和实习单位分别指派实习指
2、导老师，负责对学生实习过程及撰写实习业务报告的指导、审阅及成绩评定等工作。我系指导老师须于顶岗实习开场前与所分配指导的学生集中见面，布置任务及要求，明确上交资料时间和双方联络方式，实习期间，指导老师要做好顶岗实习指导记录。指导老师与学生分配见附件或系网页三、学生顶岗实习的任务与要求1、遵纪守法，严格遵守平安操作规程，文明消费。服从安排，认真完成实习岗位工作任务。2、尊敬师长、团结友爱，正确处理上、下级工作关系和人际关系。3、实习中期向指导老师提交顶岗实习报告初稿；实习完毕前邮寄或面呈提交顶岗业务报告终稿打印纸质、实习鉴定表须实习单位盖章。4、实习完毕时按规定上交与用人单位签订的就业协议书、毕业
3、生跟踪调查表。四、成绩考核学生实习成绩由指导老师根据学生实习表现、实习单位评价与实习报告评定分为优秀、合格、不合格，完成顶岗实习鉴定表。未能按实习方案完成实习、未交实习报告者，不认定实习工作，不进展毕业综合评价和考核，实习成绩合格方可按规定毕业。五、工作程序和时间安排10月20日10月31日学校安排和自主联络确定实习单位办理审批手续；系部确定指导老师，各指导老师安排与学生集中见面；xx月1日xx年6月顶岗实习阶段xx年3月20日前，提交顶岗实习业务报告初稿，指导老师提出修改意见；xx年6月20日前，提交顶岗实习业务报告终稿和实习鉴定表，同时上交“就业协议书和调查表”。xx年7月1日前，指导老师
4、完成学生实习业务报告等资料审阅，提交评定成绩；xx年7月，毕业生返校清考，毕业典礼、领取毕业证书详细时间查看学校、本系网页通知。六、其他事项1、学校安排或自主联络确定实习单位后，要在系学生科办理详细的信息登记。2、学生从指导老师处领取相关实习资料后，方可离校开场顶岗实习。未经办理规定手续而私自离校者，其实习成绩视为不合格，由此造成的一切后果自负。3、未缴清学费或未办理注册手续的学生，不能参加顶岗实习。实习方案 篇2一、实习的目的根据本专业的教学方案，会计专业的学生在毕业前要有毕业实习。实习期间，要求学生对企业机构财务会计工作进展业务理论和调查，使学生理论联络实际，丰富和充实所学专业理论知识，培
5、养发现问题、分析p 问题、解决问题的才能，为毕业后从事财务会计工作打下根底。二、实习内容一全面理解企业财务管理现状1、企业概况、产品构造和工艺流程；企业组织_、财务部门职能和企业经济核算体系；2、企业的经济效益、经营状况和财务状况；3、全面理解企业财务管理循环融资、投资、营运资金、本钱和利润分配管理，以及预测、决策、方案、控制、分析p 等财务应用。4、理解公司金融与宏观经济政策的关系，特别是当前国家财税投资体制改革。二完全熟悉企业会计的根本核算方法1、深化各部门和消费车间，请各地财务人员介绍实习内容，理解实习单位使用会计组织程序和会计工作组织，如会计机构、岗位设置、规章制度和会计档案管理等。获
6、取会计信息。2、理解计算机在会计中的应用及其对传统会计的影响。3、掌握实习单位的会计科目设置、复式记账法、填制审核凭证、登记账簿、本钱计算、财产检查等方法。4、准备会计报表。3准备实习报告实习完毕后，学生以实习报告的形式记录实习情况，结合自己的知识和实习内容完成实习日记和实习报告。三、实习方法实习主要采用自愿原那么，学生自己联络校外实习单位企业、事业单位、会计、税务等，然后上报总结。四、时间安排20xx年2月2025日，20xx4月19日：学生校外实习辅导员要向学生明确高校毕业实习的要求，要求学生结合就业方向开展毕业实习，加强与实习辅导员或学生实习单位领导的沟通，与实习单位相关实习辅导员共同确
7、定学生实习方案，保持高校与实习单位的亲密联络。学生毕业实习应结合其专业和就业方向寻找实习单位，实习单位负责人或部门负责人应与学生毕业实习和论文指导老师建立联络，共同协商确定学生实习方案，并签字或盖章确认。五、校外实习要求1、保守机密。效劳实习单位财务人员的安排不能随意提取会计资料，遵守财务会计制度，保存实习单位的财务会计资料。2、平安第一。实习期间注意平安，服从厂区平安员指挥，不得随意走动，否那么酌情从实习成绩中扣分。3、遵守法律。遵守国家法律和实习单位的规章制度，遵守社会公德和社会秩序，不得擅自分开实习场所，不得擅自旷课六、毕业实习成绩评价和考核方法1、学生按照毕业实习方案完成顶岗实习教学任
8、务，考试合格后获得相应学分。2、导师详细负责管理整个毕业实习过程。对于严重违背实习纪律，造成严重事故的学生，辅导员有权暂停学生的实习过程，实习结果记为不及格。3、未完成实习全过程或未提交实习鉴定表、实习日记、实习报告的学生，其实习成绩会不及格。4、毕业实习后，正常完成实习的学生应向导师提交实习鉴定表、实习日记和实习报告。5、实习考核。实习完毕后，20年4月25日前，指导老师会同实习单位反应、学生提交的档案和实习过程，按照不及格、及格、公正、良好、优秀五级制进展评分；良好60%，优秀20%。提交学生提交的实习材料和绩效评价结果。学生签订的就业协议应表达在学生毕业实习成绩的等级评定中。对于失业且就
9、业方向与实习方向不一致的学生，毕业实习成绩一般不评为好及以上档案中的每一份实习材料都要做好标记，最后的分数要写在作品集里。实习方案 篇3一、实习的目的毕业实习是培养学生综合应用理论知识和解决实际问题才能的重要环节。通过毕业理论，学生可以将近三年系统学习的理论知识与企业实际情况相结合，稳固和深化对本专业理论知识的理解，培养学生独立分析p 问题和解决问题的才能，培养理论联络实际的工作作风，从而为毕业论文的研究和以后的工作打下良好的根底。二、实习要求1、自觉遵守实习单位的规章制度和实习纪律，服从指挥，服从安排，表达当代大学生良好的思想素质和精神相貌；2、虚心向实习单位的老师学习，努力学习，提出问题；
10、3、理解企业的组织构造和各主要部门的职能和权限；理解企业消费经营的全过程；4、掌握会计、财务管理、会计制度的制定和施行，以及会计软件的使用；5、搜集毕业论文相关数据；6、完成必要的评估和实习报告；7、经常与学校导师联络沟通，汇报实习情况；8、按时回学校。三、实习方法根据实习方案的要求，借鉴其他相关财经院校的经历，结合会计专业的实际情况，采用分散实习的方式。也就是说，学生要自行联络实习单位，按照实习方案的要求进展。四，实习时间20xx年12月16日，20xx年1月10日共四周，校外实习学生要求在1月6日前将相关材料发给导师。五、详细实习内容根本技能和根本理解1、算盘：进展结账、对账的算盘训练；2
11、、点钞：练习点钞的指法，进步收银员或员工发工资时点钞的速度和准确性；3、凭证装订：掌握凭证装订的根本要求，可以使装订好的凭证标准整齐，填写工程完好；4、文件管理：今年年底正确过账会计方面1、掌握货币资金的核算方法和管理要点，严格现金支出标准，正确编制银行对账单；2、掌握应收账款、存货、固定资产、无形资产等的核算方法。并能纯熟进展会计处理；3、掌握负债和所有权权益的核算方法，正确账务处理；4、掌握企业会计报表的种类、根本构造和编制方法；5、掌握各种报表数据之间的勾对关系，可以进展初步的财务报表分析p ；6、理解企业的纳税情况，理解专业增值税发票的开具流程和核实真实发票的方法。财务和本钱管理1、理
12、解企业的筹资渠道和方式；2、理解企业流动资产和固定资产的管理状况，分析p 研究防止国有资产流失的有效途径；3、理解企业本钱费用的范围和支出渠道；4、理解企业利润的分配程序和考核方法，学习企业内部经济责任制。会计电算化1、理解企业财务软件的使用，理解软件的主要模块功能，理解电算化和手工操作的优缺点；2、可以按照正确的操作程序进展操作，处理操作过程中出现的问题；3、理解财务软件将来的应用思路。会计制度1、理解国家金融法规、会计制度的执行情况；2、理解企业内部相关会计制度的制定和执行情况；3、对会计制度提出一些建议。不及物动词理论评估方法返校后会进展实习辩论，实习结果由导师根据详细标准进展综合评价。
13、考核指标主要包括：实习态度、实习纪律、实习内容完成情况、实习报告质量、实习记录等。练习成绩按百分制评定。七、提交材料实习鉴定、实_结5000字以上、实习日记、实习单位实习资料空白原始凭证、空白账页、空白报表、岗位责任制等。八、绩效评价标准九、实习预算实习经费主要由以下工程组成：1、交通费用：实习期间组织学生参观企业，交通费用预算1200元。2、参观期间，从企业聘请相关人员讲课的费用为600元。3、聘请来学校实习的专家，报名费400元。合计人民币2000元整。20元实习方案 篇4来到xx学校成为了一名实习班主任，看着学生殷殷期盼的目光我感受到了责任，感受到了压力里为了工作也为了任务，我制定了工作
14、的方案。一、教学准备工作我想教好学生，也想做好老师，所以我打算从教学开场，我的教学经历缺乏，但是我可以做到的是提早准备，在来到岗位之后我请教过很多好事清楚知师的责任，明白老师的工作任务，所以我会在今后的工作中做到提早备课，提早复习，提早做好课前通知。备课是为了把课本上复杂的内容简单化，把纷杂不清的知识点罗列出来让学生们清楚明白其中的道理理解其中的缘由做好工作，用PPT把课程与现代化教育结合，让学生可以轻易的理解明白从而掌握课程，这是制作PPT的目次，也是为了进步学生们学习的效率更高效的让学生学到东西。对于课本上的课程我会选择时间预习，假如一个老师上课居然都不知道自己上课要教诲什么东西，只知道拿
15、着课本照着书本念这样的教学又有什么意义，要老师有合作用呢？不能怕费事，也不能为了省事就不把这些工作做好，这都关系到学生的学习，假如教不好如何向学生的家长交代，如何向学生交代。没每次要教诲新的内容时都要给他们提早通知，让他们找时间复习，做好复习工作，这样教诲起来也轻松容易些，也可以更方便教诲学生。二、负责尽职作为班主任需要管理学生的衣食住行，需要考虑很多事情，不是一个简单的任务，为了做好班主任，我规定每天都会把班级的根本情况理解清楚，明白其中的道理，不会随意的去犯下错误，令所有人都相信，服从我们，不会轻易的犯错，对成绩好的学生及时鼓励他们让他们在学习的过程中更近一步，对于学习差的学生，会想方法给他们提供帮助让他们学到更多的恭喜，尽量辅导他们学习，尽量告诫他们学习让他们可以学好，可以学到更多。三、积极学_结我是一个新老师，对于教学这一块有很大的欠缺，也有很大的问题，需要我一点一点的去弥补，在今后工作中我打算向其他同事班主任请教如何教诲好一个班级并且在工作的时候及时找到自己的问题，并解决掉自己工作出现的缺点，防止发出错误，防止出现过
