教师的年度工作总结5篇

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3、 report, article letter, contract agreement, speech, experience, tour guide, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know Please pay attention to the different format and writing styles of sample essays!教师的年度工作总结5篇做好老师,要有仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业,爱 是教育的灵魂,没有爱就没有教育。下面给大家带来一些关于教师的 年度工作总结,欢迎阅

4、读与借鉴,希望对你们有帮助!教师的年度工作总结1站在教师的岗位,面临教书育人的巨大压力、理论与实践之间的 冲突,我时刻提醒自己只有迅速在思想上、工作上、学习上都不断总 结经验、修补失误、不断的探索学习才能快速的适应并胜任这份神圣 的职业。以下,是我针对自己在 20-年度中思想和工作中的状况进 行的总结。一、思想上,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟。在四川 大地震救灾活动中,积极响应党组织倡导的“特殊党费”活动,并主 动参与社会各部门组织的救助活动,累计捐献财物八百余元;热爱党 的教育事业,连续三年参与学校组织的“手拉手”救助贫困大学生活 动。自觉遵守教师法中的法律法规,认真执行教育方针,努

5、力探 索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作, 处处以身作则,为人师表。二、工作上,严格执行学校学院制定的岗位职责,恪尽职守,不 断提高自己的业务水平,课前认真钻研教材,设计教案,并且利用网 络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法, 调动学生学习的积极性、主动性,活跃课堂气氛,提高教学质量,圆 满完成了学院交给的任务。(1) 本年度承担工设 061 的人机工程学、工业 0601.0602 的 运筹学、工业工程基础、工业0501.0502 的人机工程、 工业 081.082的工业工程专业导论共 4 门次本科生课程的主讲任 务;工程 041的工业工程专业

6、课程设计的指导工作;工业051的生 产实习;工业工程专业 9 名学生的毕业实习及毕业设计; 完成了学院规定的教学任务,当年院内教学计算工作量约500 学时, 且教学效果在良好以上。(2) 参加了一项校级教学研究项目;主持 1项院级教学研究项目。(3) 完成了岗位职责规定的科研任务。(4) 作为负责人本年度完成了人机工程课程的达标任务。(5) 积极参与专业和实验室建设,分担负责的建设经费达到 10 万 元以上。(6) 负责指导的学生获得校级优秀学士学位论文。 虽然本年度我取得了一定的成绩,但还有很多地方需要继续加强 和提高,尤其在教研、科研以及研究论文方面与其他老师相比还有很 大的差距,这将是我

7、在下一步工作中需要向其他老师重点学习、大力 提高的地方。教师的年度工作总结2一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全 体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学 生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学 生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里, 我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束 自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、 学生的心目中树立起榜样的作用。服从学校的工作安排,配合领导和 老师们做好校内外的各项工作。在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其 中的教学

8、艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不 打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生 的实际情况设计教案。培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖 子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上 多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大 力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他 们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的 不懈努力,学生得到了全面的发展。在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、 晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集 体、

9、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。 班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作 的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况, 鼓励他们大胆开展工作。教师的年度工作总结3(一)自我反思20-年就这样一秒一秒,一分一分、一时一时、一天一天的过完 了。在这匆匆流淌的每一秒里,只要你细心留意就会有非常微妙的东 西从自己的睫毛上滑过,每一秒都会有新鲜事物产生。与自己息息相 关的事物就牢牢的刻在自己的脑海里去细细思量,与自己无关的事物 觉察到了,也不会知道。20-年绩效工资的产生就是对自己息息相关的新鲜事物,人对新 鲜事物的产生都有一个认识、了解、

10、分析、承受、接纳的过程。在利 益面前毫不含糊,这是动物的本能,人这种高级动物为了和谐,还要 利用智慧更多的掺进去自己的道德、情感、理智!所以它的产生令我 兴奋、激动,更多的情感倾向于这个强大的.祖国。至于怎么分配它, 我希望是和谐与劳动兼顾。矮子站在腿胯下看问题只能给自己带来无 可奈何的伤痛,看不清大家的脸上百态表情,听不见速度不同的心跳。 高个子站得高、看得远、看得清楚、看得明白,自然而然就淡定、宽 宏、宁静。20-年绩效工资讨论的会议上我显得有些冲动,也给自己带来了 淡淡的忧伤。后来我觉得自己简单的可笑,一块蛋糕还没有切上面艳 丽的花朵就让唾液给弄脏了,所以吃起来固然不会有甜的味道。任何

11、新事物的产生都有一个逐步完善的过程,当自己的利益和集体的利益 发生冲突时,自己的利益要绝对服从集体的利益!说实话虽然我们教师的工资涨了,但物价却翻倍儿的涨,货币也 贬值了,我们这一族在物资方面永远清贫。所以淡定、宁静、宽宏就 是我们从教者的道德操守。一句话说的好:蜗牛角上何争事,石火光 中寄永生;一朵花里见天国,手掌里盛往无限,刹那间便是永劫!20-年年快结束了,在教育教学方面,哪方面是肯定的,哪方面 是否定的;哪些方面是有效的,哪些方面是徒劳的;在团的工作中哪些 方面是有价值的,哪些方面需要改进完善我需要认真分析、反 思、总结,争取以后把教育教学工作做的更好。实际上登上教育这列 火车的人只有

12、旅途,没有终点,旅途中的点点滴滴需要我们用心去观 察、体会才会知道其中极微的变化、更新的痕迹,才能真正获得教育 中的幸福与快乐!(二)自我评价与思考 对这个只能维持生计的事业,我真的喜欢!所以我认真的对待工 作、用心的对待学生、真诚的对待同事、恭敬的对待领导!我担任的是初二、一的英语教学。古人云:知之者不如好知者, 好之者不如乐知者!1、在教学方面我在培养学生的学习兴趣狠下功夫。首先我把自 己最真诚、深厚的爱传递给我的学生,把我对生活对事业的激情传递 给我的学生,把最善良、最青春的、最阳光的我交给学生。我用我最 深沉的爱去拥抱我的每一个学生,让他们对生活有独特的理解和向上 的激情,他们会以爱回

13、报老师,也自然而然的喜欢上了英语课,学生 只要爱上了英语课,即使不要求他们做,他们也会主动自觉的做!2、交给学生正确的学习方法。学习知识是有关方法的掌握,学 生掌握了正确的学习方法才能才会收到事半功倍的效果。首先我要让 学生们明白学习英语并没有“捷径”,必须养成长期坚持,要有顽强 的毅力,听、说、读、写哪方面弱就在哪方面多下功夫。“一分耕耘 一分收获,不劳者不得食”是我经常对他们说的话!同时让学生觉得 学习是快乐的、享受的。就背单词而言我不断的鼓励引导,让学生明 白背一个单词就收到了成功的喜悦,反复记忆掌握了单词就收到了成 功的快乐,不能让学生有背单词的痛苦感和失败感。3、让学生掌握知识为最终

14、目的,对每天的教学行为进行反思总 结,用心去发现、总结、归纳、借鉴、领悟新的教学方法,让各个阶 段的学生最大程度的掌握知识。但是班上还是有几个“钉子户”没拔掉,一段时间在教学上我很 失落,感到自己很失败!我没有很好的激发学生的激情,出现了学习 “等”的懒惰状态,不是学生“追着我跑”而是我忙忙碌碌的“追着 学生跑”!路漫漫其修远兮,让我在教学的路上去学习、摸索吧!在 20-年春季青川县举行了教学大比武活动,我响应号召,积 极参加,学习同事们优秀的教学方法,受益匪浅。我参加的小学音乐 教学比赛中获得片区第一名,全县第二名的成绩。为了让自己在教育教学中走得更远,我坚持学习教育教学理论知 识,链接教育

15、专家博客,天天逛教育专家空间学习新的教育理念。坚 持写教育教学反思、教学论文,并在国家级刊物上发表了沦文提高 学生的口语表达能力、激发学生的学习兴趣。在教育方面我努力配合班主任搞好班级管理。我用爱包容着我的 学生,给了他们“上善若水”的教育。在我心里再难转化的学生我绝 不歧视、放弃,给他们至诚、至深的爱!天底下不存在至纯的集体, 作为教育者的我首先要端正心态,尽自己最大的努力去引导、转化学 生。偏远农村学生大多数是留守儿童,他们缺乏家庭教育,家长把所 有的希望都寄托在我们教师的身上,所以我们绝不放弃、逃避。看到 班上空了的座位我很忧伤,我们不能觉得这个学生“太坏”而不接受, 让他回家!十几岁的

16、孩子回到家没人监管到处流浪,20-年 12月初一 个外乡的流浪学生在我乡被拖拉机碾断双腿是多么令人心痛!我们经 常也能看见社会上流串的一些长长黄发朝天冲,低腰裤裆膝盖荡的青 少年,他们本该在学校里接受教育的。这些现象隐射了我们教育的失 败啊!曾有同事开玩笑说:你不是菩萨 !也不是救世主!的确我不是! 但我是学生的家长!我是纯厚善良的家长群中的一员 !我知道做家长 的希望与失落!无奈与悲哀!所以再难转化教育的孩子我们都要接纳, 绝不排斥放弃,给予上善若水的教育。严教,绝不冷酷!宽容,决不 纵容!在爱与严之间找到平衡点,在理解与教育之间找到平衡点,对 学生的教育就会“行云流水”,宽严有度。(三)我所担任团支部工作重点 我是一个健康、开朗、阳光的女性,特别喜欢开展一些愉悦身心, 对学生有教育意义的活动。但由于我的思维不够严密,

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