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1、大学寝室管理工作的自我总结大学寝室管理工作的自我总结。室洁书香有梦亦有志是我们寝室的室风。寝室是组成班级的最根本单位，是同学学习、生活、休息的重要场所。室友就是亲人，而寝室就是我们共有的家。因此，我的管理理念就是：团结一心，共同建家园。因此在大家的努力下，我们寝室在下学期被评为内江师范学院四星级文明寝室。下面就本人的工作来作一个自我总结：室长作为班委干部，应该明确做室长的指导思想是为大家效劳，同时锻炼自我才能。因此必须以身作那么，起好带头作用，协助教师管理并自觉承受室友的监视。姑且不谈号召力，寝室同学或多或少会向班委干部看齐。假设室长自己尽是玩电脑，一天到晚不搞卫生，一团乱七八糟，那这样室长哪
2、还有什么颜面去指责哪个室友的卫生没搞好。所以只有搞好自身的建立才有资格去抓别人。可能是明星效应嘛!高校宿舍管理工作的内涵要随着时代的开展也应不断的更新和开展。一方面要纠正只将学生宿舍当作学生休息和学习场所的思想；一方面要把宿舍思想文明建立融入宿舍管理工作中去，使学生思想政治工作与宿舍管理、宿舍文化、宿舍生活等严密结合，实现育人目的。负责学生日常行为和品德教育，指导学生自律组织的活动，通过说理引导、理论锻炼、熏陶感染、比较鉴别、心理咨询等多种方法来做好室友的思想政治工作。做到同住、知情、关心、引导。理解室友思想动态，关心室友思想、生活；引导室友正确处理各种问题，开展经常性的思想政治工作。一方面这
3、种情感帮助是对学生自身的，要可以自由地表达情感并有效地控制她们，对生活持乐观向上的态度。另一方面是对别人的，要擅长理解承受别人的情感，互相信任并互相尊重，和别人保持一种和睦的关系。宿舍平安问题，历来是宿舍管理的首要任务。对于宿舍管理来讲，平安重于泰山。俗话说：一把火，就能把宿舍管理工作的所有成绩烧光。事实确实这样，莫斯科友谊大学和我国某些高校都有着惨痛的教训。因此，加强宿舍的平安管理，尤其是对室友的防火平安教育和防火平安知识的宣传。学生宿舍内务卫生、宿舍电脑使用难受监管以及宿舍内学习气氛缺乏等，已普遍成为目前高校学生宿舍的突出问题，我院学生宿舍亦然，如何加强和疏导宿舍管理的内涵建立已成为一个重
4、要的课题。以往在宿舍管理工作中，我们更多地注重于整体的环境卫生、生活秩序和住宿纪律等，在对于宿舍内的硬措施、软文化建立还不够，要着力改善高校学生宿舍普遍存在的问题，努力营造宿舍更加安康、整洁、舒适、文明温馨以及和谐的住宿环境。在完成任务、获得成绩的同时，也发现了我的工作中仍然存在许多缺乏。我更希望我的总结能起到抛砖引玉的作用，我的工作可以得到各位领导和同行更好的指教，汲取到更多更好的经历。【以下为赠送相关文档】精选工作总结阅读公司管理工作的自我总结一、 工作概述主要是根据消费方案对电器车间消费进展组织、安排、管理，以到达按时、按量的完成相关的工作任务。二、 本月工作内容保质保量的完成上级安排的
5、各环节的成套协调消费、组装、发货任务。三、 本月存在的问题由于电器间各个消费环节的控制因素比较多，且所受定单 市场的影响比较突出，在方案和物料供应上存在的不定因素导致在绩效管理很难找到一个支点，也由于消费环节太多，控制点和考核点的尺度不样，为了保证绩效工作的平稳着陆和车间的稳定在时间管理中手忙脚乱，很难适应公司的管理要求，在定单紧急交货情况下只是一味的为了发货而发货和组织消费，管理中的职权范围没有明确的界限，不管是质保还是消费车间在工作之中什么问题都找我，在加上公司在管理问题上的其他要求，使得我疲于奔命，心烦意乱，感觉到了崩溃的边缘和才能的极限。也感觉到公司迫切和紧急的改革思路中我无法承受的工
6、作压力。近期ia开关需改进的问题：ia五单元托盘与面板的固定螺孔除第一个孔位正确外，其余三个孔位不对。lt、pc等进线侧板未排地线孔位。vc特别是v36的电缆仓内防鼠板不紧骤。lvc的加长门在关闭状态下会轻易翻开平安性不够，另外操作杆无法操作操作手柄需减短110mm.lt开关金属件的安装尺寸问题。都有待尽快解决其他还存在很多技术和消费复杂辅助效劳的问题：消费方案、物料供应等。激光机先购进使用的一台需要大修。四、 本月工作心得本月工作处于混乱和复杂的状态之中，在工作和学习中很难找到一条实在可行、思路明晰的有效的管理方法，特别是在稳定员工的心态方面。绩效管理的施行还存在很大改进和试行难题。员工的理
7、解和支持是关键。工作分工和职权的下放对于公司的管理都是一种模糊的概念。作为管理者，我没有考虑如何进步车间管理程度的时间，整天为了发货而不停的协调和处理车间各种突发事件和技术问题。定单的不定性和随机性的下单方式，为了满足市场的交货期，必须随时的了截消费进度和协调消费，致使电器的消费变动性非常大，管理的强度和工作压力也随之加大，五、本月建议1、对于多面手的培训主要是加强员工自身的技能进步，员工可以不经同意使用15%的工作时间干个人感兴趣的事。2、加强绩效工作的分步进展1、对每个职位制订工作职责表，明确工作工程。2、从工作工程，提出关键工程。3、订出每一工作工程的绩效标准。4、制订工作进展要点。5、
8、例外管理异常管理的运用。6、绩效评估/反响/改善/鼓励。3、建立工人七大标准要求全、细、严：产量、质量消耗指标；技术操作标准；事故控制标准；设备维护标准；文明消费标准；限额领料金额和劳动纪律规定。4、实行工作抽样对员工进展工时核定：雇员工作时间百分比，雇员工作速率；机器利用率5、加强对车间岗位的分析p 和工作职责的分析p 。6、如何使绩效管理软着陆，到达车间的消费稳定管理过渡。7、学习和讨论更加有效的考核制度和方法。8、骨干的管理如何进展。9、车间管理人员的定位和岗位职责的分析p 。应急管理工作的自我总结根据市政府应急管理办公室关于对市直有关部门和单位应急管理工作检查的通知要求，现将我局应急管
9、理工作作自我总结如下。 一、应急管理体系建立情况。落实了全市应急管理工作会议精神，市教育局成立了以党委书记、局长为组长，其他班子成员为副组长，机关各科室负责人为成员的应急管理工作领导小组，印发了全市教育系统应急管理工作方案，全面部署了教育系统应急管理工作，落实了领导负责人员配置，明确了相关机构的职责分工，局行政办公室详细负责管理教育系统的应急事项，办公室主任负责应急管理日常工作。重点做好了3项工作：一是完善了各类应急预案，建立健全了突发事件预警机制和处置细那么，整合了应急队伍人员配置；二是强化了日常平安管理制度，确保各项平安防范措施的落实，做好应急设施的维护和检测工作，及时消除隐患。三是做好了
10、应急管理日常培训和科普宣教工作，进步应急管理人员的应急处理意识和应急实战才能。同时，要求全市各级教育行政部门，各级各类院校，成立应急管理领导机构，催促指导了各项制度建立，将应急管理意识融入到学校日常管理工作之中，收到了良好的效果。目前为止，全市教育系统未出现应急管理方面的重大事故和人员伤亡和财产损失的情况。 二、应急预案制定情况。在原有预案根底上，结合奥运安保实际，建立了教育系统奥运安保和反恐工作应急预案、教育系统突发公共事件应急预案等6个应急预案。要求各地校按照科学性、可操作性的原那么，建立和完善各项平安应急预案和应急处理方法，并实在开展演练。据不完全统计，全市各级各类学校共建立应急预案23
11、56个，共举行各类应急演练80余次，极大地进步了广阔师生自救自护才能。 三、突发事件风险排查整治情况。年初以来，我局5次组织各县市区教育局开展学校平安自查整改工作，重点加强了春节、_、五一、十一和北京奥运会等敏感时期的隐患排查整改工作。在此根底上，市政府组织教育、公安、交通、卫生、消防、工商等部门单位3次对全市学校平安和校园周边环境整治工作进展结合检查。目前，全市共整改各类平安隐148个。 四、应急物资普查情况。对全市教育系统应急救援物资、装备进展了统计排查，按规定进展了经常性维护、保养、补充和更新，建立了应急物资储藏数据库，保证了应急救援器材和装备的完好。 五、政务值班、信息报告工作情况。进
12、一步加强标准了政务值班应急值守工作，建立健全了突发公共事件信息报告工作机制，重新制定了应急值守和信息报送制度，坚持实行了由领导班子成员带班，双人双岗值班制度，进一步完善了24小时领导带班的值班、值宿工作机制，制定了值班工作人员责任表，把工作任务落实到了详细人员。 六、应急管理宣传情况。制定了应急管理宣传周活动方案，保证了宣传活动有条不紊的开展。各地各校积极开展了应急知识进校园活动，组织学生认真学习了应急平安知识，并通过班队会、校会、专题报告、观看光盘等形式开展防火、防震、交通等平安知识教育，让学生掌握了应急常识和应急措施，增强了防灾避灾意识和技能。同时，组织师生走上街头，通过设立宣传站，悬挂宣
13、传标语、发放宣传单等形式进展了应急管理宣传。全市各级各类学校共悬挂宣传横幅300多条，张贴宣传挂图800多套，展出宣传展板300多块，发放宣传单8000多张，营造了浓重社会气氛。班级管理工作的自我总结班级管理工作的自我总结近年的班主任工作理论中，我觉得要搞好班级工作，应该坚持一个标准，调动两个积极性，依靠三个方面的力量，发挥四套班子的作用。使学生受到严格的行为标准的约束，又能在宽松自如的气氛中充分发挥自己的个性特长。坚持一个标准，即是说在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生应使用一个标准。通常好学生易受到偏爱，而后进生常使教师产生偏见，所以班主任执法，一定要公允，要一碗水端平，如处
14、理偏颇，那么会助长好学生的坏习惯，压抑后进生的上进心。这些年来，我坚持了一个标准，对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁，赢得学生的尊敬和信任，改变了班风。调动两个积极性。一是要尊重每个学生，在课余时间里要尽量多深化到学生中去，与他们一起交谈、游戏、活动，使他们与你无拘无束地相处，他们必然会对你敬而近之，由此而产生一种爱屋及乌的效应。二是发动大家参加班级管理的各项活动，让学生人人都有自己的发言权，都有展现自己才能的时机。每期我们班的八分钟自主活动内容的安排、少先队活动方案以及班级评比标准，都采用征稿的形式，发动全班同学献计献策，再结合教师的见解，获得共识，大家共同制定和执行。学生愿意干的事，干起
15、来热情高，干劲大，成效也好。三是要求全班同学参加日常管理形成轮值制度，每个人都有时机履行班级管理职责，增强责任感和参与意识，为管理好班级献出自己的一份力量。四是在各项中尽量不冷落每一个人。凡大型活动必须做到各司其职，人人有份，绝无局外之人。调动三个方面的力量，即是要充分调动和运用学校、家庭和社会三个方面力量参与班级管理，以进步班级管理工作的成效。学校的职能是毋庸置疑的，家庭的作用也是显而易见的。学生除了寒暑假，平时的生活根本是学校和家庭两部分的衔接。经常与家长联络，尤其是借助于 这一快捷的通讯工具，可以及时交换学生的有关信息，让学生家长积极参与对学生的教育和管理，支持班级工作，已成为不可无视的
16、重要的教育手段。我班有位同学长期放学不按时回家，与社会上不三不四的人混在一起，不想上学，养成了许多不良习惯。理解到这一情况后，我与家长商定：放学后由家长亲自到校接他回家，或通过家长联络簿由教师签注每天放学离校时间，再由家长签注到家时间，以杜绝他与坏人接触的时机，平时注意关心和提醒他，稍有进步就给于表扬和鼓励。坚持了一学期，该生的学习和行为习惯有了很大的进步。在班级管理过程中，我们还经常结合时事政治，强化思想教育和班级管理工作，坚持下面教育和引导。如抗洪救灾、见义勇为、乐于助人、勤奋学习等感人的事例级学生树立典范。儿童心理学专家朱智贤说过：学生在学习上出现的问题常与行为品德有关。不从根本上去抓品德教育，就不能促使他们安康诚长。我班采取多种形式的班队会，针对性的主题会，师
