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1、护理人员岗位培训质量评价表检查部门：检查日期：年 月曰受检科室：受检人员及结果项目质量标准分值说明及异常 处理措施结构（8分）有护理人员岗位培训管理制度1各管理层级有护理人员岗位培训实施方案1有各岗位、各层级护理人员岗位培训计划5有专人负责临床教学工作1过程（33 分）岗 刖 培 训有效落实新进护理人员岗前培训计划1对新进护理人员进行相关理论知识培训，有记录1对新进护理人员进行相关操作技能培训，有记录1岗前培训内容符合新进护理人员的岗位需要1岗前培训考核合格后独立上岗1对岗前培训教学质量和培训效果进行评价1层 级 培 训有效落实各层级护理人员岗位培训计划1按计划落实理论知识培训，有记录1按计划
2、落实护理操作培训，有记录1培训内容符合各层级护理人员的岗位需求1对各层级护理人员的培训有效果评价1根据培训效果改进培训方法及内容1专 科 护 士 培 训有效落实专科护士培训计划1根据专科护理发展及专科护理岗位需要，送培专科护士1专科护士数量逐年增加，与各专科发展相适应1取得省级及以上专科护士培训合格证书的护理 人员的岗位与专业相对应1临 床 师 资 培 训有效落实临床师资培训计划1培训内容符合临床教学工作需要1培训考核合格后才能胜任带教工作1定期对临床师资进行评价考核，有记录1根据评价与考核结果动态调整师资1项目质量标准分值说明及异常 处理措施过程（33 分）机动 库冈 位培训有效落实机动库护
3、理人员培训计划1培训内容符合机动库护理冈位需求1机动库护理人员培训有记录1管理 岗位 培训有效落实护理管理人员岗位培训计划1护士长上岗前经过管理培训1培训内容符合护理管理岗位需求1急救 知识 技能 培训有急救知识技能培训计划1按计划落实急救知识培训，有记录1按计划落实急救技能培训，有记录1培训考核合格后才能胜任急救及危重患者管理工 作3结果（9分）年度继续医学教育达标率边0%3三基考核合格率 100%3急救知识与技能考核合格率100%3总分（50 分）应得总分：实得总分：得分百分比：接受检查者签名：注：1能正确执行者在检查结果栏内用“ V”表示；不符合要求在检查结果栏内用“乂表示；不涉及该项目,在检查结果栏内用“ NA ”表示。2应得总分=总分-未涉及项目分；实得总分 =涉及项目得分总和; 得分百分率=实得总分/应得总分X100%。3. 年度继续医学教育达标率 =达标人数/参加人数X100%。4. 三基考核合格率=合格人数/考核总人数X100%。5. 急救知识与技能考核合格率 =合格人数/考核总人数X100% 。
