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1、毕业实习心得感悟篇一：java实习心得感悟 作为就业培训，工程的好坏对培训质量的影响非常大，常常是决定性的作用。这篇文章是关于在学习JAVA软件开发时练习工程的总结，简单总结为以下几点：1、工程一定要全新的工程，不能是以前做过的2、工程一定要企业真实工程，不能是精简以后的，不能脱离实际应用系统3、在开发时要和企业的开发保持一致4、在做工程的时候不应该有参考代码长话短说就是以上几点，假设你想要更多的理解，可以继续往后看。一：工程的地位因为参加就业培训的学员很多都是有一定的计算机根底，大部分都具备一定的编程根底，尤其是在校或者是刚毕业的学生，多少都有一些根底。他们欠缺的主要是两点：(1)不能全面系
2、统的、深化的掌握某种技术，也就是会的挺多，但都是皮毛，不能满足就业的需要。(2)没有任何实际的开发经历，完全是想象中学习，考试还行，一到实际开发和应用就歇菜了。解决的方法就是通过工程练习，对所学知识进展深化，然后通过工程来获取实际开发的经历，从而弥补这些缺乏，尽快到达企业的实际要求。二：如何选择工程工程既然那么重要，肯定不能随随意便找工程，那么终究如何来选择呢?根据Java的研究和理论经历总结，选择工程的时候要注意以下方面：1：工程不能太大，也不能太小这个要根据工程练习的阶段，练习的时间，练习的目的来判断。不能太大，太大了做不完，也不能太小，太小了没有意义，达不到练习的目的。2：工程不能脱离实
3、际应用系统项 目应该是实际的系统，或者是实际系统的简化和抽象，不可以是没有实战意义的教学性或者是纯练习性的工程。因为培训的时间有限，必须让学员尽快地融入到实际 工程的开发当中去。任何人承受和掌握一个东西都需要时间去适应，需要重复几次才可以真正掌握，所以每个工程都必须跟实际应用挂钩。3：工程应能覆盖所学的主要知识点学以致用，学完的知识点需要到应用中使用，才可以真正理解和掌握，再说了，软件开发是一个动手才能要求很高的行业，什么算会了，那就是可以做出来，写出代码来，把问题解决了，你就算会了。4：最后综合工程一定要是实际应用系统学 员经过这个工程的练习，就要走上实际的工作岗位了，假设这个系统还达不到实
4、际应用系统的标准，学员练习过后也还是达不到企业实际的需要，那么这个培训应该 说质量就不高了。理想的状况是这个工程就是实际工程，到时候学员就业到另外一个公司，不过是换个地方干活而已，完全没有技能上的问题。三：Java怎么选择工程这个不是靠想象，而是根据实际的情况一步一步分析p 出来的(呵呵要卖弄一下：这也算是逻辑思维)，当然这里只是讨论方法，不涉及详细的工程案例。我们可以采用倒推的方式来分析p ：(1)最终的工程一定是真实的工程，也就是要把学员训练到可以独立开发实际应用，通常我们还不能选最简单的工程，因为学员的吸收还要有一个折扣，所以最终的工程应该选实际工程中中等难度的工程(2)最终工程定下来过
5、后，开始分解这个工程，看看为了到达完成这个工程需要哪些技术和知识点，以及每部分知识点的深度，然后定出每个分阶段的任务(3)然后开始选择分阶段的工程，分阶段的工程应该比刚刚分析p 出来的分阶段任务稍稍复杂点，这样才能到达训练的目的。定下分阶段工程后，同样去分解，定出为了完成他所需要的各部分知识点和深度。(4)然后是选择上课期间的演示工程，演示的工程是为了做分阶段工程效劳的，可以认为是分阶段工程的分阶段工程(5)最终把要求掌握的知识点和要求掌握的深度，分散到日常教学和练习中。 好了，把上面的分析p 用正向描绘就是：日常教学和练习中学习和掌握的知识 =演示工程 =分阶段工程 =综合工程 =胜任企业实
6、际开发需要。附注：有了好的工程还要有好的训练方法(这个另外立文讨论)，最最根本和重要的一条就是：绝对要指导学生亲自动手做，而不是看和听，所以尽量不要选择有现成代码的工程，演示用的工程也最好不配发代码，让学生可以跟着做出来才是真的掌握了。上面阐述了Java对工程的态度和根本选择方法，这里再把其中几个重要的、与众不同的特点阐述如下：1：真工程项 目一定要真实，要是企业实际应用的，不能是教学性的工程，否那么会脱离实达不到工程实训的效果。还有一个一定要是最新的工程，企业的要求也是在不断变化的， 应用技术的方向和层次也在不断变化，这些都表达在最新工程的要求上，旧工程所要求的技术和层次很可能已经过时了，根
7、本达不到训练的目的。Java的做法是：没有固定工程，每个班做工程之前会从企业获取最新的工程需求，然后经过挑选和精心设计，以保证既能训练技术，又能得到实际的开发经历。这样实现了跟企业的同步，企业做什么，我们就学什么，然后也跟着做什么。2：真流程开发的流程也要跟企业的实际开发保持一致。从工程立项开始，到需求分析p 、概要设计、详细设计、编码、测试的各个环节，都要完全按照真实的开发流程来做。Java的主力教师都是实战出身，在Java开发方面都至少有七年以上的开发经历，同时具备多年的工程管理经历，所以可以完全按照企业开发的流程来训练学生。3：真环境开发的环境也要跟企业一样，包括常用的开发工具、开发平台
8、、应用效劳器、常用插件、测试工具、工程管理工具、工程管理文档等等。Java的做法是：构建跟企业完全一样的环境，然后跟企业开发一样，分团队开发。教师就相当于工程经理，一个班分成多个小组，每个组有自己的Team Leader，大家分工合作，共同完成工程。4：真开发这是Java最与众不同的一点，Java深知：软件是做出来的，而不是听出来或者看出来的，企业需要能实际开发的人员，而不是只听过、看过但不能做的人。所以Java非常强调：工程一定要让学生动手写出来。Java的做法是：教师做为工程经理，带着着大家一起去做需求分析p 、概要设计、数据构造设计、接口设计、重要业务流程的分析p 设计等，然后由学生们分
9、团队进展开发，实现整个工程。这里有几个与众不同：(1)：现场带着学生一起做分析p 和设计，而不是预先做好了来讲讲。因为需要学生学习的是分析p 设计的过程和方法，而不是已经做好的结果。(2)：Java选用的工程根本都是企业最新的工程，很多都是Java的学生和企业在同期开发,所以是不配发代码的。这样也断绝了学生的依赖思想,认认真真去开发。可能有同学会问：为什么不选择有代码的工程呢,那样还可以参考学习啊!这 是一个典型的误区：觉得通过看人家的代码可以加快自己的学习。这个方法对有经历的人来讲是对的，但是对于还在学习期间，没有经历的学员来讲，就是一个认识 的误区了。因为你也许能看懂代码的语法，但根本看不
10、懂代码背后的含义，看不懂代码的设计，看不懂为什么要这么实现，看不懂代码所表达的思想，其实，看了跟 没看没有多大区别。事实上，Java界最不缺的就是代码了，那么多开软件，小到一个工具，到企业级ERp都有开的,而且很多都是大师级的 作品,说实话比你参考的那些代码质量高多了,但是又有多少人能真正看明白呢，原因就在于达不到那个程度，看不懂代码背后所表达的设计和思想以及为什么要这 么做，效果也就不好了。当然不排除有这样的高人是可以完全能理解和掌握这些大师级作品的，但估计不会是刚开始学习Java开发的学生，所以Java根据多年的培训经历，友谊提 示：在初学阶段，看一千遍，听一千遍，都不如自己动手写一遍所到
11、达的学习效果。自己能写出来的功能才是你真正掌握的功能，而不是你看得代码或者是听教师讲 的，就算讲过看过，但是自己做不出来，那都不算会。Java的主力教师都是实战出身，在Java开发方面都至少有七年以上的开发经历，同时具备多年的工程管理经历，所以可以完全按照企业开发的流程来训练学生。篇二：java实习心得感悟 在本学期的开学初期，我们在学校机房进展了为期三周的JAVA实训。如今即将完毕了，回首本学期的java学习，重点还是在学习概念等一些常识性的东西，通过这次为期三周的实训，遇到了很多自己感兴趣的问题，就会很有兴趣，当然学知识可不能凭自己的爱好和一时兴趣，不能遇到自己不敢兴趣的问题就把它抛给同学
12、，要学会自己踏踏实实认真的去解决问题。要一步一个脚印，认认真真，踏踏实实，理论与理论相结合，在扎实掌握课本实例和内容之后，有一定的扩展阅读和课外学习，充分全面的理解JAVA的应用和扩展运用。本次我们小组所做的程序是小小通讯录根本功能已经较好的完成，可是还是有一些不完善，比方我们的通讯录没有可以做到把通讯录里所储存的信息以列表的形式展现出来，所以还是有些不完善，我们的指导教师对我们的程序作出了大体评价，发现我们的思想还是处于一个比较简单的过程当中，教师的几句简单评价，就带给我们无与伦比的冲击性，由于我们写程序的经历尚且较少，很多东西无法考虑到位，教师的点评，使我们认识到了缺乏与今后的前进方向与目
13、的，使我们更加具有动力与激情，拥有了继续认真学习JAVA的信心，拥有了成为一位合格的高级程序员的壮志，在编写程序的过程当中，我们在一开始就遇到了问题，一直在纠结与是使用数据库连接还是使用文件，经过教师的耐心讲解，我们理解到了尚未接触到的Jar包等一些列名词，但是经过数据库的抒写与连接发现SQL2000与SQL2023无法同步，所以最终我们选择了使用文件来进展这次程序的编写，第二个问题就是我们的程序在进展按钮新窗口的链接，在新窗口弹出时，无法将老窗口关闭，纠结了好久，询问教师，教师还给我用了父子的生动例子来讲解，最终我们查找JDK，查找类的用法终于完美解决!甚是兴奋! 在我所学的语言当中，我自认
14、为JAVA是一门比较强大的面向对象的编程语言，不仅仅因为它的跨平台性，更多的是因为它的灵敏多变和实用性较强，可以说比较的经典和强悍。所以学好java语言有很大的用处，这次实训，面对一道陌生的题目和要求时，不应慌张和无措，首先应该想到这和课本上的哪些知识具有结合点，回忆和分析p 这种构造的算法和详细施行方法，综合考虑其他的方面，例如：该题的易写性和易懂性及其他的问题的可利用性。在编写时，一个小小的符号，一个常量变量的设定，这都无不考量着我们的细心和严谨，所以学习JAVA，不仅对我们以后学习其他语言有很大的好处，而且也让我们知道了和理解了作为一个编程人员首先应具有的良好心理素质，那就是冷静考虑和专
15、心致志。对待学术知识应该是严谨和认真。这次实训，我们更多学到的是不懂就问和自己应该尽自己的全力去尝试，哪怕失败，只要自己尽自己的全力，和身边同学一起讨论而不是抄袭，团结合作，发挥团队意识，最后在自己的努力下，终于运行成功，这种成就感美不可言，心情愉悦至极。据我理解，软件工程专业培养的工程型人才要富有创新精神。软件工程技术人员致力于开发可靠好用的计算机产品和软件产品，必须具有扎实广泛的知识面和较高的社会责任感，必须理解最新的技术进展、可以综合运用各方面技术并深化理解设计一个合格产品所涉及的多方面因素，如市场需求、用户习惯等。另外，这两个学科领域是相辅相成的，并共同推进计算机技术的方展。计算机技术
16、的开展会推动软件的开发，软件工业那么对计算机科学技术的进展以及软件应用领域的扩展起着重要的推动作用。软件工程人才的就业前景非常看好。将来几年，国内外高层次软件人才将供不应求。毕业生主要在各大软件公司、企事业单位、高等院校、各大研究所、国防等重要部门从事软件设计、开发、应用与研究工作。有数据说明，我国软件出口规模到达215亿元，软件从业人员到达72万人，在中国十大IT职场人气职位中，软件工程师位列第一位，软件工程人才的就业前景非常乐观。信息化是IT界的焦点。而信息化的实现，除了需要技术支持，人才也是很重要的环节。如何培养与国际接轨的高素质软件工程人才，已经成为中国软件产业的当务之急。软件产业的开展程度，决定了一个国家的信息产业开展程度及其在国际市场上的综合竞争力
