家校通可行性分析

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1、报安沟通关爱上海真灼电子技术有限公司家校通简介3家校通的社会效益5家校通的经济效益 6家校通系统结构介绍9家校通成功案例16家校通简介她.什么是家校通家校通是利用现代信息技术实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台。是一套可 以有效解决老师和家长之间沟通，帮助孩子健康成长的、集先进的RFID技术、计算机技术和 无线通信技术于一体的信息交流系统。他可以让家长每天都能及时地了解到自己孩子进出学 校的情况、学习的情况和在校表现等，也可以让家长随时、随地地向老师提出建议或反映孩 子在家里的表现。他充分调动社会教育资源，利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、 快捷、有效沟通的桥梁，形成社会、学校、家

2、庭和谐共育的局面，促进学生健康成长。家校通电子学生证（电子标签RFID）放在学生的身边，校园安装有电子标签读写器，可 接收来自电子学生证的信息。学生上学和放学时，家校通电子学生系统通过移动短信系统自 动将学生上学和放学的信息以短信的方式发送给家长，所以无论是学校还是学生家长对学生 的去向一目了然。尤其，针对上补习班补课回家晚的孩子，借助家校通系统家长可在天黑以 后随时了解孩子的情况，免去很多担心。家校通主要面向中小学（包括职校），同时可以兼顾幼儿园的应用。系统本身不介入校园 的管理、教学工作，而是为校园与家庭对学生的安全和管理提供服务平台。目前，家校通以及在各地得到政府部门、学校、教师和广大家

3、长的认可，正在积极推进 中。什么是RFID技术RFID （Radio Frequency Identification）射频识别是一种非接触式的自动识别技术，它 通过射频信号自动识别目标对象并获取相关数据，识别工作无须人工干预，可工作于各种恶 劣环境。RFID技术可识别高速运动物体并可同时识别多个标签，操作快捷方便。最常见的射频识别系统的工作过程如下：读写器在一个区域发射能量形成电磁场，射频 标签经过这个区域时检测到读写器的信号后发送储存的数据，读写器接收射频标签发送的信 号，解码并校验数据的准确性以达到识别目的。这种射频标签能发出微弱的电磁波信号，频 率极低，甚至低于电视的频率，对身体毫无害

4、处。与其他自动识别技术相比，射频识别技术具有可非接触识别（识读距离可以从十厘米全 几十米）、可识别高速运动物体、抗恶劣环境、保密性强、可同时识别多个识别对象等突出特 点。读写器真灼电子家校通方案示意图家校通的特色短信报安是家校通的一大特色。什么是家校通短信报安近年来随着社会经济的快速发展，车辆增长速度也越来越快。在城市发展中，流动人口 的不断增多也使现在社会的治安形式越来越复杂。这些对学生的人身安全，都是非常严峻的 挑战。再者，那些利益熏心的黑网吧老板为了赚钱不管孩子的身心和前途，纵容孩子在上课 时间上网。这些问题都让望子成龙的家长们恨之入骨，头痛不已。有了家校通刷卡报安功能 后，家长可以及时

5、掌握孩子的到校离校信息，以便家长针对孩子出现的情况做出快速的判断 和决策。在家校通考勤功能出现的同时，老师的工作量也减轻了不少。在以往，爱子心切的 家长为了了解孩子的安全状况，都要在上下学的时间给老师打个电话。大家都能够理解家长 的这种心情。可作为老师每天都要接听几十个这样的爱心电话，的确也是很辛苦。家校通刷 卡报安系统的出现将使这一状况成为历史。家校通的理念是什么“报安-沟通-关爱”是家校通倡导的理念，我们能够及时地发现和肯定孩子的每 个细小的进步，给孩子信心，让孩子进步。对家长而言：（1）能及时获得孩子的考勤信息。家长不必在孩子放学后迟迟没有回家而焦虑；不必因为想 了解孩子在校表现，担心会

6、打扰老师；能够减少孩子因在校的一些不良行为而撒谎的现象。（2）能够实时获得子女在校的各种信息。特别是获得孩子在学习过程中各种评价信息，及 时了解孩子的心理变化。（3）有助于更好地配合老师对孩子的学习、成长进行有针对性的辅 导。通过家校双方的及时沟通，使得双方对孩子的情况更加了解，相互配合，开展有针对性 的教育。（4）能够获取家庭教育知识。大多数家长对家庭教育没有系统的知识，因而对孩子的教育 多凭借自己的主观意识。“家校通”提供大量针对孩子学习的指导和辅导，还开通了不少关 于家庭教育的栏目，如亲子沟通、家庭辅导、做人教育、健康教育等相关知识，还收集了许 多孩子成长过程中的典型案例，汇集有早恋、厌

7、学、青春期等专题，让家长从中获得相应的 方法和技巧。（5）拉近与老师的心理距离。利用家校通平台，家长与老师之间可以民主、平等地交流， 更加理解、体谅对方，形成教育的互动，双方的心更加贴近了。对学生而言：（1）及时得到老师和家长的鼓励和关爱，获得更加良好的成长环境。（2）增进与老师、家长的情感交流。学生可以通过“家校通”向父母或老师说出不想直接 面说的心理话，让家长和老师都能及时了解孩子内心真实的想法，有利于学生的学习和成长。（3）有助于及时改变一些不良行为，形成良好 的学习风气。对学校而言：（1）提高学校的信息化管理水平。“家校通”提供一套功能齐全的互动教育管理软件，帮助 学校用信息化的手段来

8、管理教学和对外联系，同时能够形成学生成长电子记录袋，并实现教 师家校工作的量化管理，使学校构建学生和老师成长信息资源库成为可能，为学校更全面更 科学地评价学生提供了有力的保证。（2）能让家长更及时地了解学校的各项活动和教学进程，更多地了解班主任的工作，促进家 校合作，加强相互理解，形成互动教育。（3）促进班风、校风的建设。“家校通”的应用促使班主任通过文字信息艺术地管理班级， 家长的参与更有助于学生改变一些不良行为，减少学生的不诚实行为。（4）使家、校双方的沟通不受时间限制，减轻家访和家长会的压力，提高学校与家长沟通 的效率。特别是信息的群发功能使学校向家长发布学校或班级通知、学生成绩更为方便

9、快捷， 学校向家长做普查和咨询十分方便。（5）提高学校的科研水平。家校通是先进教育手段与新课改提倡的先进教育理念相结合的研 究领域，很值得老师参与。（6）提高学校管理能力，扩大学校在社会和家长心目中的地位，增强学校的无形资产和社会 效益。对教育部门而言:（1）实现对区内所有学校的科学管理，提高工作效率。（2）够及时地向学校和家长发布本地教育动态信息，宣传教育政策。（3）实现各种政策、精神在学校、教师、学生之间的高效率传达。（4）能够及时了解学校教学状况和家校工作情况。（5）能够及时了解家长和社会对学校教育的意见和建议。（6）创立现代化的管理新模式，增强社会效应。家校通的经济效益家校通是在家长需

10、要，学校需要，教育主管部门大力支持这样的大环境，大背景之下开 发出来的，所以家校通的市场潜力巨大。市场分析（1）移动电话普及率非常高我国大中城市平均每人拥有手机超过一台，手机的普及率已经非常高，尤其是在中青年 人群中，而这些人群恰恰是中小学生家长所在的人群。（2）短信发展快随着移动通信技术的发展，尤其我国手机的大范围的普及应用，短信息的应用得到普及，2003年中国手机用户的短信发送量超过了 1700亿条，市场规模超过100亿元；2004年中国 共发送短信2177亿条，平均每个中国人发送近100条，到2006年将超过300亿元。在这个 用户群中，统计表明有55%的人是资讯导向型短信内容的消费者，

11、他们注重短信内容的信息 质量(对生活、工作的直接帮助)，从年龄组成结构来看，他们主要在28-45岁年龄阶段， 恰恰是中小学生父母这部分人群。他们作为短信使用的固定人群，占据了手机用户中很大的 比重，而且这个群体还在不断扩大。(3) 学校数量多，学生人数相对稳定中国有3.1亿中小学生，70多万所学校。学生毕业、入学等都说明学校是可持续性发展 的资源。(4) 家长认可孩子在教育上的投入。家校通很好的解决了孩子的远程管理，因此家长认可孩子在教育上的投入。家校通的实现和收费方式(1) 产品都由电信(移动)公司免费向学校赠送作为学校来讲不需要任何投入就能提高学校信息化管理水平以及学校的整体形象。(2)

12、由基础运营商代收费(移动、联通、网通、电信)由基础运营商代收费收取月租费学校不参与收费，与“一费制”不相矛盾，所以学校很容易 接受。(3) 系统方便教师操作，学校愿意使用教师登陆就可以看到家长发送的信息，对家长的通知 采用群发等。(4) 家长完完全全自愿使用，自愿订制，自由取消(5) 学校件设备的安装维护由公司负责(无需软件)(6) 操作的简易性投入产出比只需一次投入，长期维护，便可永享收益。招募代理商的条件(1) 是独立的法人单位，拥有固定的办公场所。(2) 有和教育部门沟通的经验，拥有学校的客户资源。(3) 能够有时间和精力专门从事此项业务。(4) 拥有5万元可应用于此项目的流动资金。信息

13、分享1. 湖南电信通过家校通业务可以做到以很低的成本增加电信手机的用户数量，相对于电信其 它开发客户手段（如买手机送话费、免费赠送手机及话费、手机与宽带绑定等等），家校通对 电信开发手机用户的成本很低，而且可以实现长时间绑定用户一学生家长需长期持有电信手 机方可享用家校通业务（据悉，电信在很多学校以很高的代价来争夺用户，但是开户的效果 不理想，而且即使是开了户，后期使用的情况也不好，甚至还有不少客户流失）。2. 湖南电信最近一个多月通过家校通业务新增电信手机用户达到了 2万多，湖南电信很满意， 明年将会大规模上马家校通业务。目前湖南电信已签约学校600余所，年底前还会签约很多 学校。现在湖南电

14、信的计划是总结前期的家校通业务，暂停大规模新学校的设备安装，目的 是发现和总结前期的问题，使其业务流程标准化（对内及对外，其中对外将着重规范供应商 的产品及服务要求，明年湖南电信将采用省公司直接招标的方式来运作 一这对我们是有利 的），为明年大规模上马打下基础。3. 在湖南我公司的代理商（盛通、合万光电）业务发展方式是截然不同的：盛通是到处抢学 校装设备，但是目前每所学校的发卡量很小（500-700张/学校）；而合万光电是盯着一些学 校做深、做透，合万光电目前只装了 4-5所学校，但是每所学校平均发卡量在2500左右（人 手一张）。实际上这里面就有这么一些潜在的利益冲突，短期来看，电信还是倾向

15、于精耕细作， 即每开发一所学校，就深度挖掘背后的资源，以便后期可以低风险的快速推广，但厂家和代 理商本质上还是希望先跑马圈地，即把设备先装上，而后再深度挖掘，增加发卡量，不过这 样会对电信构成一定的压力，即厂家和代理商的能力是否能跟的上。家校通系统结构介绍家校通系统由RFID和移动短信平台构成，使老师和家长能够随时随地了解到学生当前所 处的位置。电子学生证是RFID的另一种形态，主要用来对中小学生的自动跟踪和无线自动识 别。该射频识别技术已经广泛应用在不停车收费、车辆进出管理、动物跟踪、集装箱自动识 别、无线数据采集、GPS卫星钟无线巡检等领域中。家校通系统由电子学生证、射频卡读写 器（远距离读卡器）以及管理系统构成。系统组成：（一）、家校通软件系统软件系统组成部分：家校通系统软件家校通软件系统采用最流行的B/S软件结构，即网页模式的软件平台。设置专用服务器 和建立家校通网站，老师和家长通过上网、语音、手机短信等保持联系。家校通软件系统的功能特点：1、2、3、4、系统软件结构采用最流行的B/S结构，即网页模式。开放程序源代码，可根据客户的要求任意改动。后台数据库可以选SQL Server，Orcal或者其他数据库。完全适合广域网，局域网的大型系统。5、内置TCP/IP协议和PPPOE协议、可直联局域网和