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1、篇一：古诗词赏析练习题】t一阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分）又寄升庵黄峨 懒把音书寄日边，别离经岁又经年。 郎君自是无归计，何处青山不 杜鹃。注日边：天边极远之地。此指作者丈夫杨升庵远谪的滇南之处。自 是：应该是。 （ 1）信是自己写的，又“懒”得发出，这不前后矛盾吗？ 请分析诗歌首句“懒”字的妙处？（4 分）（ 2） “郎君自是无归计，何处青山不杜鹃。 ”表现了诗人怎样的心境？ 请结合全诗作简要赏析。（4 分） 【参考答案】：一（8 分） （1） （4分）诗人与丈夫分别既久，年复一年，了无 归期，其间鸿雁频传，却久候佳讯不至（1 分）；一个“懒”字，既刻 画了寄信人慵懒不爽的精神状态，
2、又反映了长期思夫望夫的痛楚（ 2 分），并奠定了全诗缠绵悱恻的基调，可谓一石三鸟，足见诗人择 词炼字的功夫（1 分）（2）（4 分）表现了诗人久盼夫归而不得的痛苦、矛盾的心境（ 1 分）。第三句承上而转以轻松的口吻，似乎在说：对方不能回来既 成事实， “自是”无法可想，就地索性听任自然吧（1 分）。然而表面 的豁达毕竟掩盖不了内心的真情，末句将这种深情推向了极致（ 1 分）：自己和丈夫“日边”暌隔，心曲难诉，特请杜鹃致意，而那阵 阵“不如归去，不如归去”的啼鸣，正暗示着女诗人对远方亲人的呼 唤。（1分） 二阅读下面一首明诗，然后回答问题。 （8 分） 题墨葡萄诗 徐渭半生落魄已成翁，独立书斋啸
3、晚风。 笔底明珠无处卖，闲抛闲掷野 藤中。注徐渭（15211593），山阴（今浙江绍兴 ）人，字文长，号天池山人， 晚年号青藤道士。他性情纵放，少年屡试不第。他是文学家兼书画 家，诗文、戏曲著作颇丰,中年，以后开始学画，擅长画花鸟，兼山 水、人物，水墨写意，气势纵横奔放，不拘绳墨。（1）第三句“笔底明珠无处卖”中的“明珠”指什么?这句诗表达了作者 怎样的思想感情?（2）古人写诗讲究炼字，你认为第四句诗中最精彩的一个字是什么?请简述理由 【参考答案】：二（1）诗中的“明珠”表面上是比喻所画的“墨葡萄”，实际上喻指诗 人自己肚子的才识。这句诗表达了诗人怀才不遇的深沉感喟。（2）“闲”字。诗人运用反
4、复手法，突出这个“闲”字，旨在表现诗人一 生飘零、寂寞孤苦的境遇，表达了诗人“英雄无用武之地”的怅惘与 不平。本该一展抱负，却遭“闲抛闲掷”，个中遗憾与愤懑，均借这 一“闲”字言 三阅读下面的清诗，然后回答问题。（6分） 客发笤溪叶 燮客心如水水如愁，容易归帆趁疾流。 忽讶船窗送吴语，故山月已挂 船头。答：（2）诗歌末联两句表达了诗人怎样的心情?（3分） 答：【参考答案】： 三（1）诗句运用比喻、顶针的手法，将客愁比成源源不断的流水 又将客愁与流水相比，突出客愁绵长。（2）末联两句表现了诗人船到家乡那一瞬间的感受。通过两个情景表 现这种感受：先是突然听到乡音吴语，竞不敢相信已到家乡，接着 抬头
5、望故山明月，充满归乡的喜悦之情。浙江省金丽衢十二校 2009届高三第二次联考四、阅读下面一首 唐诗，完成 1-2题（7分）云 来鹄千形万象竟还空，映水藏山片复重。 无限旱苗枯欲尽，悠悠闲处作 奇峰。1请分析首句“竟”的表达效果。（3 分）答： 2三、四两句运用了什么修辞手法，表达了作者怎样的思想 感情？（4 分）答：【参考答案】：1、“竟”是“最终”之意，诗人怀着久旱盼甘霖的焦急 心情注视着风云变幻，云不断幻化出各种形象，诗人也不断重复着 盼望和失望，最后云彩随风飘散，化为乌有，诗人的希望也终于完 全落空。（2分）一个“竟”字，既含有事与愿违的深深失望，也含有 感到被作弄之后的一腔怨愤。（1分
6、）2、三、四句运用拟人、对比、象征手法（2 分）一边是大片旱苗行 将枯死，急盼甘霖，一边却是夏云高高在上，悠闲从容，化作奇峰 在作自我欣赏。表现了作者对见死不救的夏云的憎恨以及对“不问苍 生”的权势者的抨击。（2分） 浙江松阳一中 2009届高三语文模 拟试卷五、阅读下面这首诗歌，完成 1-2题。（6分） 题金陵渡 唐 张祜金陵津渡小山楼，一宿行人自可愁。 潮落夜江斜月里，两三星火是瓜洲。注金陵，即镇江，这里非指南京。津渡，即西津渡，古代著名渡口， 镇江人俗称“小码头”。瓜洲，是长江北岸的一方沙洲，在扬州城南 四十里，也是著名的渡口，和西津渡隔江相对。1“潮落夜江斜月里 ”中用一“斜”字，好极
7、，既有景，又点明了时间将晓未晓的落潮之际。除此之外，这一“斜”字对思想感情的表 达有何作用？（3 分）2若把“两三星火是瓜洲”中的“星火”换上“枫 桥夜泊”诗的“渔火”好不好呢？为什么？（3分）参考答案】： 1“斜”字与上一句“一宿”呼应，描绘出行人那一宿羁旅愁思不曾成 寐的情形，表述出“愁”的思想感情。2不好。因为“江枫渔火”是近景，看得清， “两三星火”是远景，看不分明，只见星星点点，如何知是渔火？是灯光？唯其如此，却更 惹人想象。 2008学年杭州学军中学高三第七次月考 .六、阅读下 面这首诗歌，完成 1-2题。（6分） 送柴侍御 王昌龄 流水通波接武冈，送君不觉有离伤。 青山一道同云雨
8、，明月何曾是 两乡。1从题材的角度来看，这是一首 诗，与其他同类作品相比，我们 看到了诗人与众不同的襟怀，那是一种的心态。（2分） 2后人评价王昌龄的这首诗 “道是无情却有情”，你同意吗？谈谈你的看法和理由。（4分）【参考答案】： 1.送别，乐观/豁达/开朗/积极都可（2分）2. 我同意。诗的第二句说“送君不觉有离伤”，写自己送朋友离开， 也不觉得悲伤，因此看似无情，（1分）但诗人接着说“青山一道同 云雨，明月何曾是两乡”。一句肯定，一句反诘，蕴涵的正是人分两 地、情同一心的深情厚谊，（2分）这两句既对朋友表示宽慰，又将 深挚不渝的友情和别后的思念，渗透在字里行间了，更显体贴与深 情。（1分）
9、 七阅读下面的诗歌，然后回答问题。（8分） 绝句 （金）王庭筠竹影和诗瘦，梅花入梦香。 可怜今夜月，不肯下西厢。然后回答问满川风雨看(1)诗歌前两句营造出了一种什么样的意境?请作简要分析。(4 分) (2)第三四两句透露出作者怎样的情绪?你是如何理解的。(4 分) 【参考答案】：(1)前两句从视觉和嗅觉的角度描写出诗人居处清 的意境。首句诗人用“瘦字将具有清瘦形象的竹和具有清瘦风格的 诗联系起来，为全诗定下了清瘦的意境氛围。第二句的“人梦香”则 将现实与梦境联系起来，梅花在月光中发出幽香，这香气浓郁、悠 长，还伴随诗人进入梦乡。将竹与梅这样的自然物象与诗与梦这样 的人为之物融合在诗句中，这就构
10、成了景中有情、情中有景、情景 交融的高妙意境。(能答出“清幽的意境，得 2分；有恰当的分析， 得 2 分，意思对即可 ) (2)三四两句写今夜之月不肯下西厢，透露出一股月与人不能互通情 愫的遗憾或幽怨 的情绪。这种遗憾或幽怨，也许是有情人天各一方 不能互通情怀；也许是君臣阻隔， 上下无从沟通；也许只是诗人置身此时此景的一种感受。(能答出第 一问，得 2分；第二问具有开放性，答案符合“遗憾或幽怨的情绪” 特点且能自圆其说即可得 2分) 八阅读下面的宋诗 题。(8分) 淮中晚泊犊头 苏舜钦 春阴垂野草青青，时有幽花一树明。 晚泊孤舟古祠下 潮生。请结合前两(1)前人评价说：“时有幽花一树明 ”的“
11、明”字用得极妙， 句诗说明“明”字妙在何处。(2)“满川风雨看潮生”一句描绘出一幅什 么样的画面?体现了作者当时什么样的心境【参考答案】：(1)“明”意 为“闪亮”，它把作者在春雨欲来，阴云低垂的阴暗氛围中行舟时， 突然发现岸边野花不时闪现那明丽的色彩打破沉闷的气氛，让人 眼前一亮，顿觉怡然的情景描绘得生动逼真。同时，也十分巧妙地 暗写出船在水中前行的动态。(2)呼呼的风挟着潇潇的雨，飘洒在河面上，河水上涨，春潮奔涌而 来。(2分)作者静观风雨春潮，表现出从容、超然物外的心境。(或：作者看风 雨吹打，潮水起伏，表现出孤寂、失意的不平静心态。) 九阅读下面一首诗，然后回答问题。(8分)种梅 刘翰
12、 凄凉池馆欲栖鸦，彩笔无心赋落霞。 怊怅后庭风味薄，自锄明月种 梅花。【注】此诗是宋亡后作者重返故里所作。这首诗主要采用了哪种表达方式?抒发了作者怎样的思想感情?请简 要分析。 【参考答案】：这首诗表达了作者对恢复绝望、痛定思痛 的凄凉之感。全诗主要采用了用典的表现手法。第二句用“落霞”的典故，王勃因“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”而获文坛美誉。用此典故表明自己是因忧时伤旧情怀凄暗， 抒发内心的惆怅而写作此诗。并非想在文坛上追名逐誉；第三句用“后庭风”之典，隐喻宋末醉生梦死的淫靡之风表达诗人为宋之亡国而伤怀但又无力挽救的痛楚。 十阅读下面一首唐诗，完成后 面题目（8分） 浪淘沙 刘禹锡九曲黄
13、河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织 女家。【注】浪淘沙：唐教坊曲名。创自刘禹锡、白居易，其形式为七 言绝句。后又用为词牌名。九曲：自古相传黄河有九道弯。形容 弯弯曲曲的地方很多。浪淘：波浪淘洗。簸：掀翻。牵牛织 女：银河系的两个星座名。自古相传，织女为天上仙女，下凡到人 间，和牛郎结为夫妇。后西王母召回织女，牛郎追上天，西王母罚 他们隔河相望，只准每年七月七日的夜晚相会一次。诗的后两句用了什么表现手法来描写黄河？请简要分析。（4分） 本诗抒发了作者怎样的思想感情？ （4 分）【参考答案】：（1）诗人以浪漫的想象结合优美的传说，运用拟人等 修辞手法，把黄河汹涌澎湃特点写得更加
14、具体、生动、形象。这首绝句，以生动形象的笔调，高度的艺术想象，极大的热情描 绘了黄河的雄伟形象，抒发了作者的豪迈气概和奋发精神，同时表 明作者对美好生活的向往。【赏析】九曲黄河，挟带着泥沙，波涛滚动，奔腾万里，仿佛来自 天边。在这雄伟的形象面前，诗人惊叹、赞颂、追求，他展开浪漫 幻想的翅膀，他要迎着从天涯来的黄河浪潮，溯流直上，到达银河， 并和黄河一同到牵牛织女家做客。想象绮丽，气魄雄伟，胸襟宏阔， 表现了诗人奋发有为的精神和豪迈浪漫的气魄。 十一阅读下面 一首诗，然后回答问题。（8 分）渡湘江 杜审言迟日园林悲昔游，今春花鸟作边愁。 独怜京国人南窜，不似湘江水 北流。注：杜审言，唐代诗人；唐
15、中宗时被贬到极为偏远的峰州，此诗是 他被贬途中所作。 （1）清人吴乔说：“情能移境，境亦能移情。”试 据此对“今春花鸟作边愁”一句作评析。（5分）（2）简析“独怜京国 人南窜”在整首诗中的作用。（3 分）【参考答案】：（1）“今春花鸟作边愁”是从忆昔游转到今春的边愁 鸟语花香本应给人以欢乐，然而诗人在流放途中，只能引发远去的 哀愁。（2分）这是以心中的情移眼前的景，诗人缘情写景，因而景 随情生。（2分）且花鸟更反衬出边愁。（1分） （2）这是全诗的 中心，承上启下。（1分）前两句忆昔游而悲，见花鸟而愁，后一句 望江水北流而叹，都是诗人远离京城，正在“南窜”途中的感慨。这 三句都是从“独怜京国人
16、南窜”生发出来的。（2分） 十二阅读下面一首元曲，然后回答问题。（8分） 双调水仙子 夜雨 徐再思 一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。 落灯花棋未收，叹新丰逆旅淹留。枕上十年事，江南二老忧，都到 心头。 （注）叹新丰句：化用马周困新丰的典故。据新唐书?马周 传唐初中书令马周贫贱时，曾住在新丰的旅舍，店主人不理睬他， 备受冷落。（1）“落灯花棋未收”一句描写了什么样的情境？表现了作者怎样的 情怀？（4 分） （2）本曲抒写秋夜雨中思乡，其结构层次分明，试 作简要分析。（4分）【参考答案】：（1）描写了纷纷落下的灯芯余烬及散乱的棋局，勾 画出了一幅凄清孤寂的图景（2分）从而从侧面表现了作者梦
