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1、我的管理观之二 导读：管理好一所幼儿园，因素是多方面的，但园长的影响力在其中起着关键性的作用。可以说不同的园长，带来不同的园风、不同的园貌。循序渐进培养青年干部培养跨世纪的青年干部，是我们这些老园长义不容光焕发辞的责任。我始终认为：青年干部的培养应是一个渐进的过程，突击用人、拔苗助长的做法虽然能解决燃眉之急，但由于它违背了人的成长规律，往往会带来负面效应。10多年来，我园一直把培养接班人问题放在工作日程上，做了不少有益的探索。我们的做法是：把握住三个环节，让青年干部自然地、逐步地成长。第一个环节：担当助理，接受挑选。在确定培养对象以后，先让他们做一段时间的园长助理。因为从教师到园长，工作职责、
2、身份和管理对象都变了，有了这个助理期，可以帮忙他们顺利完成角色的转换。另一方面，园长和教师也可在这期间对其各方面的能力做进一步的考察，的确不错的再委以重任。第二个环节：任命为副园长，尝试抓部分工作，在这一阶段，园长对副园长在分管工作中遇到的难题亲自出面帮忙解决，注意不让其成为矛盾的焦点。比方：尽管由副园长负责全园的教育教学工作，但每学期安顿哪些教师对外开放活动，是一件很敏感的事，很容易引起矛盾，我就亲自安顿，并做好个别教师的工作。第三个环节：给予职、权、责，让其主管部分工作。园长完全放手，让副园长大胆工作，在他分管的领域内，事无巨细都由其做主，以锻炼管理工作的能力。有了成绩，及时肯定，出了大问
3、题，园长那么站出来承当责任。示例：我园现在的一位副园长，1988年开始担任园长助理，1990年底，正式担任教学副园长。十年来，她尽心尽力，带着一批青年教师发展教学科研，编写了?幼儿园单元教育课程大全等多套教材和儿童读物，完成了国家教委下达的幼小衔接;科研任务及省市十多项科研课题，还撰写了一百多篇教科研论文，使我园获得了南京市教科研先进集体;的光彩称号，为我园创省示范性实验幼儿园和南京市文明单位作出了奉献。注重园长的影响力管理好一所幼儿园，因素是多方面的，但园长的影响力在其中起着关键性的作用。可以说不同的园长，带来不同的园风、不同的园貌。为了提高园长的影响力，我主要从下列三个方面去做。首先，努力
4、提高自身的理论水平。在当前改革开放、社会转型的形势下，园长应特别在人才观、价值观、依法办园等方面更新观念，提高认识，以全新的思维去影响教职工。如去年四、五月份，我们接到市档案、卫生部门的工作达标验收通知。有的人不理解，认为幼儿园又不是搞档案、卫生的专业单位，为什么要用这么高的规范要求呢？但我意识到这是一种执法检查，在这些方面我们幼儿园也应发挥示范作用，以逐步树立法制观念。于是我们带着教职工积极行动，最后以最高分成为全市幼儿园中第一家档案达标单位，屡次受到档案部门的褒扬。同时，卫生保健工作拿到了合格证，并在全市的会上介绍了经验。其次，努力增强自己的业务能力。这些年来，我加入了省园长培训班、市区领
5、导班子的学习，凡波及管理方面的报告，都想方设法去听。平常，我注重积累和总结经验，给自己定下了每年写一篇论文的要求，从来没有中断过。十多年来，我写了?心理学理论与幼儿园管理?对影响青年教师成长的外部因素的分析和思考?正确思维与管理效益等论文，大多数都获奖或发表。最后，我还不忘在大众中树立良好的形象。在当前经济大潮的冲击下，园长对钱、物尤其要有一个正确的态度，思想稍有放松，就会误入歧途，这方面大众对领导的要求是很高的。年年暑假幼儿园都要维修、基建，购买玩教具，我常常忙得连星期天也不能休息。开学后，在给有关人员发加班费时，他们一定让我也领一份，但我认为作为园长，拿主意、做做组织工作是应该的，坚定不拿这份报酬。还有项目队、玩具厂等返还的钱款，一律上缴，坚持做到在园不经手任何钱。我认为，谦洁自律，那么令行禁止；只有成为一个品德高尚的人，才能做一个大众信赖的好园长。把园长的影响力提到一定的高度来认识是极其重要的，因为园长是一园之魂！【我的管理观之二】
