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1、篇一:师德体现自我评价师德体现自我评价在这一年的工作中,我可以贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,严格执行学校教学筹划，完毕教育教学工作任务。遵守职业道德规范,做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。 教师年度个人述职报告一年来,作为一名人民教师,本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则,在政治上与党中央保持一致,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。遵守职业道德,情操崇高,言行一致,表里如一。坚持为人师表,维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排,工作中能以身作则，积极积极,顾全大局，不计个人
2、得失。在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生积极发展”为中心的教学思想，注重学生的个性发展,注重激发学生的发明能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作,广泛获取多种知识，形成比较完整的知识构造，严格规定学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平,并顺利完毕教育教学任务。在教学工作方面，优化教学措施,按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师
3、为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上积极参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同步，故意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所规定的思维方式和措施;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生积极参与、积极摸索、积极思考、积极操作、积极评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合伙学习等措施，在教学中求创新，在活动中促发展,课堂教学注重学生的训练，精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格规定,培养良好的作业习惯。根据学生的实际状况进行集体
4、辅导和个人辅导，热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效；注重对学生的知识考察，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗入,对学生进行有效的品德教育。把课堂上获取知识的积极权交给学生，让学生成为信息的积极摄取者和加工者,充足发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为积极的“我要学”,变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基本知识的基本技能。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺少自觉性，常常不能准时完毕作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心,有的学生学习成绩不抱负，并不是她们没
5、有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识，久而久之,形成习惯，一遇到问题，先想自己不行,对自己没信心，成果自己什么都学不成,什么都不想学，作业不会做，导致成绩低下。班主任工作方面,做到认真完毕学校布置的各项工作,注重班风、学风的培养，进一步理解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合，研究教育学生的有效措施。及时发现问题及时解决。针对学生常规工作常抓不懈,实行制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力发明一种团结向上,富有朝气的班集体。发现个别学生的问题时,可以积极与家长联系，并力求家长的理解、支持和配
6、合，向家长宣传科学的教子措施，使家庭教育与学校教育同步，共同哺育好青少年一代。篇二:师德师风自我鉴定鉴定表石泉县中小学（幼儿园)教师师德师风考核登记表( 年第 2 学期)学校:图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示,点此查看篇三：师德考核自我评价师德考核自我评价作为一名教师，本人能认真参与学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业,模范遵守中小学教师职业道德规范，爱岗敬业,关怀集体,乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课,上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一种学生,努力去做一种深受学生尊重和信赖的教师。1、在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自
7、身的思想政治素质,学习教育法、教师法，按照中小学教师职业道德规范严格规定自己,奉公守法，遵守社会公德。作为一种教师，我能忠诚于党与人民的教育视野，做到为人师表。2、在教育教学过程中,不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立对的的人才观,注重对每个学生的全面素质和良好个性的培养,关怀每一种学生，尊重每一种学生的人格。3、做一种理念新的教师，新一轮的基本教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的基本上，结合自己所教的学科，积极摸索有效的教学措施。 回忆一年来的工作,在得与失中思考,自己始终奉行踏实
8、工作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀着我的人生，在此后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步。4、此后的改善方向：要更进一步认真学习马列主义，毛泽东思想及邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想以及胡锦涛总书记的“社会主义荣辱观”的重要理论精神，及时掌握党的工作重点方针,与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退,要发挥党员教师的先进作用，敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治与业务两过硬。篇四：师德体现自我评价在这一年的工作中,我可以贯彻国
9、家的教育方针,遵守规章制度，严格执行学校教学筹划,完毕教育教学工作任务。遵守职业道德规范,做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。现就本年的工作小结如下：一、做到了严于律己，以身作则，为人师表，时刻注意自己的言行举止(做到语言文明,待人礼貌,举止端庄,衣着朴实，仪容整洁）使自己在思想、学习、劳动、生活等多方面做学生的表率,给学生树立一种好的楷模。教师是学生的楷模，一言一行都会影响学生的成长，必须言传身教相结合。在具体的教学实践中，我始终把师德放在第一位,对学生热心、耐心、贴心，不歧视学生，对学生一视同仁，发现学生进步之后，及时表扬,激发学生的荣誉感,
10、并且严格约束自己的言行,由于我深知“身教重于言教”，“为人师表”是多么重要。二、做到了关怀、爱惜全体学生，尊重学生人格，从不体罚学生,增进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。既是学生的教师，又成为了学生值得信任的朋友。作为班主任,我结合教育教学的特点,将思想教育和品德教育贯穿在教育教学活动的全过程中，协助学生逐渐树立对的的人生观和价值观，增进学生全面发展。一旦发既有学生的思想浮现问题，及时找她谈心,纠正她的某些不良思想和行为。一旦有学生生病了,立即带她去校医室看病,或请家长过来接孩子回去看病。三、在提高自身思想政治觉悟的同步,加强教育教学专业理论和业务学习，不断提高教育教学业务水平。认真参与
11、科组教研活动,和同事一起学习和探讨专业知识以及教学的新观念、新思想，并把这些新的教学措施运用到教学中去。四、遵守国家法律法规，热爱学校,遵守学校规章制度。从不迟到或者早退，有时候生病了也能坚持上好课。我尽量做到严于律己，对工作认真负责,一丝不苟；与同事团结协作，顾全大局。自我评分:0分师德考核自我评价作为一名教师,本人能认真参与学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守中小学教师职业道德规范，爱岗敬业,关怀集体，乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课，批好每一份作业,教育好每一种学生，努力去做一种深受学生尊重和信赖的教师。一、热爱
12、教师的职业是做好教学工作的前提。本人始终拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规,热爱教育事业和本职工作，对教师这个职业布满责任感、幸福感。始终来,热爱学校,热爱学生,注意为人师表,廉洁从表，模范地遵守社会公德,时时到处以师德规范的原则规定自己，教书育人,关怀集体，团结、尊重同事,恪尽职守，严谨治学。二、在教学的过程中能坚持对的的方向,坚持用发展的眼光看待学生,以人为本,在教学过程中，告诉同窗们,只有学好知识才干提高全民的素质,才干提高国力，个人才干有为人民服务的本领，在现代知识迅速扩张的时候,只有掌握足够的知识,才不被时代裁减。积极投身于教科研工作,大胆进行现代教
13、育技术与数学教学整合的教改尝试。在每上完一堂课，我都会写下自己的反思，以不断督促自己进步。工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍,不断给自己充电。三、关怀学生,热爱学生，平等看待学生。爱学生，就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受她们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从学生关怀的事谋求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。回忆一年来的工作,在得与失中思考，自己始终奉行踏实工作、虚心学习的原则,而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀着我的人生,在此后的工作中我将扬长避短
14、,争取百尺竿头更进一步!教师职业道德自我评价作为一名教师,本人能认真参与学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业，模范遵守中小学教师职业道德规范,爱岗敬业，关怀集体,乐于助人。在工作上兢兢业业。目前本人对这一学期师德方面的体现进行自我检查:1、在政治思想方面，本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习教育法、教师法，按照中小学教师职业道德规范严格规定自己,奉公守法,遵守社会公德。作为一种教师，我能忠诚于党与人民的教育视野,做到为人师表。、在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗
15、敬业。3 在平时的工作中，我能和同事和谐相处,小事讲风格,大事讲原则，努力完毕自己的本职工作,回忆一年来的工作,在得与失中思考,自己始终奉行踏实工作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在此后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步。篇五：师德考核自我评价个人工作总结,我对自己坚持高原则、严规定，较好地完毕了各项工作任务。一、加强学习、不断提高自身素养1、认真学习党的十八大精神,进一步贯彻贯彻科学发展观，弄清工作的方向、目的和任务,保证在思想上、行动上和党保持一致。、认真学习业务知识，不断将先进教学理论融入教学实践，不断提高自己的业务工
16、作能力。二、端正作风,勤恳认真严于律己在工作中，遵规守纪、团结同事、求真务实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良老式,老诚实实做人,勤勤恳恳做事。三、努力工作、保证完毕各项任务在教学工作方面，我准时、按质、按量完毕教育任务。全面、精确地理解和掌握学生思想动向和对知识掌握状况，分析工作存在的重要问题，总结工作经验。四、工作中的局限性与此后努力的方向回忆一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上获得了新的进步，但我也结识到自己的理论知识水平还比较低。此后,我将努力提高文化素质和工作技能，但愿领导和同事们可以一如既往地关怀我的成长、指出我的局限性,促使我进一步提高完善,为我校管理工作做出自己应有的奉献。师德考核自我评价作为一名教师，本人始终拥护党的基本
