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1、篇一:师德体现自我评价师德体现自我评价在这一年的工作中,我可以贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,严格执行学校教学筹划,完毕教育教学工作任务。遵守职业道德规范,做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。 教师年度个人述职报告一年来,作为一名人民教师,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,在政治上与党中央保持一致,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。遵守职业道德,情操崇高,言行一致,表里如一。坚持为人师表,维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作中能以身作则,积极积极,顾全大局,不计个人
2、得失。在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生积极发展”为中心的教学思想,注重学生的个性发展,注重激发学生的发明能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取多种知识,形成比较完整的知识构造,严格规定学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完毕教育教学任务。在教学工作方面,优化教学措施,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师
3、为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上积极参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同步,故意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所规定的思维方式和措施;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生积极参与、积极摸索、积极思考、积极操作、积极评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合伙学习等措施,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学注重学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格规定,培养良好的作业习惯。根据学生的实际状况进行集体
4、辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;注重对学生的知识考察,做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗入,对学生进行有效的品德教育。把课堂上获取知识的积极权交给学生,让学生成为信息的积极摄取者和加工者,充足发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为积极的“我要学”,变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基本知识的基本技能。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺少自觉性,常常不能准时完毕作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心,有的学生学习成绩不抱负,并不是她们没
5、有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识,久而久之,形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,成果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,导致成绩低下。班主任工作方面,做到认真完毕学校布置的各项工作,注重班风、学风的培养,进一步理解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效措施。及时发现问题及时解决。针对学生常规工作常抓不懈,实行制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力发明一种团结向上,富有朝气的班集体。发现个别学生的问题时,可以积极与家长联系,并力求家长的理解、支持和配
6、合,向家长宣传科学的教子措施,使家庭教育与学校教育同步,共同哺育好青少年一代。篇二:师德师风自我鉴定鉴定表石泉县中小学(幼儿园)教师师德师风考核登记表( 年第 2 学期)学校:图片已关闭显示,点此查看图片已关闭显示,点此查看篇三:师德考核自我评价师德考核自我评价作为一名教师,本人能认真参与学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守中小学教师职业道德规范,爱岗敬业,关怀集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一种学生,努力去做一种深受学生尊重和信赖的教师。1、在政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自
7、身的思想政治素质,学习教育法、教师法,按照中小学教师职业道德规范严格规定自己,奉公守法,遵守社会公德。作为一种教师,我能忠诚于党与人民的教育视野,做到为人师表。2、在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立对的的人才观,注重对每个学生的全面素质和良好个性的培养,关怀每一种学生,尊重每一种学生的人格。3、做一种理念新的教师,新一轮的基本教育改革已经全面推开,在认真学习新课程理念的基本上,结合自己所教的学科,积极摸索有效的教学措施。 回忆一年来的工作,在得与失中思考,自己始终奉行踏实
8、工作、虚心学习的原则,而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀着我的人生,在此后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步。4、此后的改善方向:要更进一步认真学习马列主义,毛泽东思想及邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想以及胡锦涛总书记的“社会主义荣辱观”的重要理论精神,及时掌握党的工作重点方针,与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥党员教师的先进作用,敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治与业务两过硬。篇四:师德体现自我评价在这一年的工作中,我可以贯彻国
9、家的教育方针,遵守规章制度,严格执行学校教学筹划,完毕教育教学工作任务。遵守职业道德规范,做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。现就本年的工作小结如下:一、做到了严于律己,以身作则,为人师表,时刻注意自己的言行举止(做到语言文明,待人礼貌,举止端庄,衣着朴实,仪容整洁)使自己在思想、学习、劳动、生活等多方面做学生的表率,给学生树立一种好的楷模。教师是学生的楷模,一言一行都会影响学生的成长,必须言传身教相结合。在具体的教学实践中,我始终把师德放在第一位,对学生热心、耐心、贴心,不歧视学生,对学生一视同仁,发现学生进步之后,及时表扬,激发学生的荣誉感,
10、并且严格约束自己的言行,由于我深知“身教重于言教”,“为人师表”是多么重要。二、做到了关怀、爱惜全体学生,尊重学生人格,从不体罚学生,增进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。既是学生的教师,又成为了学生值得信任的朋友。作为班主任,我结合教育教学的特点,将思想教育和品德教育贯穿在教育教学活动的全过程中,协助学生逐渐树立对的的人生观和价值观,增进学生全面发展。一旦发既有学生的思想浮现问题,及时找她谈心,纠正她的某些不良思想和行为。一旦有学生生病了,立即带她去校医室看病,或请家长过来接孩子回去看病。三、在提高自身思想政治觉悟的同步,加强教育教学专业理论和业务学习,不断提高教育教学业务水平。认真参与
11、科组教研活动,和同事一起学习和探讨专业知识以及教学的新观念、新思想,并把这些新的教学措施运用到教学中去。四、遵守国家法律法规,热爱学校,遵守学校规章制度。从不迟到或者早退,有时候生病了也能坚持上好课。我尽量做到严于律己,对工作认真负责,一丝不苟;与同事团结协作,顾全大局。自我评分:0分师德考核自我评价作为一名教师,本人能认真参与学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守中小学教师职业道德规范,爱岗敬业,关怀集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一种学生,努力去做一种深受学生尊重和信赖的教师。一、热爱
12、教师的职业是做好教学工作的前提。本人始终拥护党的基本路线,全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守国家的各项法律法规,热爱教育事业和本职工作,对教师这个职业布满责任感、幸福感。始终来,热爱学校,热爱学生,注意为人师表,廉洁从表,模范地遵守社会公德,时时到处以师德规范的原则规定自己,教书育人,关怀集体,团结、尊重同事,恪尽职守,严谨治学。二、在教学的过程中能坚持对的的方向,坚持用发展的眼光看待学生,以人为本,在教学过程中,告诉同窗们,只有学好知识才干提高全民的素质,才干提高国力,个人才干有为人民服务的本领,在现代知识迅速扩张的时候,只有掌握足够的知识,才不被时代裁减。积极投身于教科研工作,大胆进行现代教
13、育技术与数学教学整合的教改尝试。在每上完一堂课,我都会写下自己的反思,以不断督促自己进步。工作之余,我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍,不断给自己充电。三、关怀学生,热爱学生,平等看待学生。爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受她们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手,从学生关怀的事谋求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。回忆一年来的工作,在得与失中思考,自己始终奉行踏实工作、虚心学习的原则,而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀着我的人生,在此后的工作中我将扬长避短
14、,争取百尺竿头更进一步!教师职业道德自我评价作为一名教师,本人能认真参与学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守中小学教师职业道德规范,爱岗敬业,关怀集体,乐于助人。在工作上兢兢业业。目前本人对这一学期师德方面的体现进行自我检查:1、在政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习教育法、教师法,按照中小学教师职业道德规范严格规定自己,奉公守法,遵守社会公德。作为一种教师,我能忠诚于党与人民的教育视野,做到为人师表。、在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗
15、敬业。3 在平时的工作中,我能和同事和谐相处,小事讲风格,大事讲原则,努力完毕自己的本职工作,回忆一年来的工作,在得与失中思考,自己始终奉行踏实工作、虚心学习的原则,而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀着我的人生,在此后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步。篇五:师德考核自我评价个人工作总结,我对自己坚持高原则、严规定,较好地完毕了各项工作任务。一、加强学习、不断提高自身素养1、认真学习党的十八大精神,进一步贯彻贯彻科学发展观,弄清工作的方向、目的和任务,保证在思想上、行动上和党保持一致。、认真学习业务知识,不断将先进教学理论融入教学实践,不断提高自己的业务工
16、作能力。二、端正作风,勤恳认真严于律己在工作中,遵规守纪、团结同事、求真务实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良老式,老诚实实做人,勤勤恳恳做事。三、努力工作、保证完毕各项任务在教学工作方面,我准时、按质、按量完毕教育任务。全面、精确地理解和掌握学生思想动向和对知识掌握状况,分析工作存在的重要问题,总结工作经验。四、工作中的局限性与此后努力的方向回忆一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上获得了新的进步,但我也结识到自己的理论知识水平还比较低。此后,我将努力提高文化素质和工作技能,但愿领导和同事们可以一如既往地关怀我的成长、指出我的局限性,促使我进一步提高完善,为我校管理工作做出自己应有的奉献。师德考核自我评价作为一名教师,本人始终拥护党的基本