《二年级家长会发言发言稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级家长会发言发言稿（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、二年级家长会发言参考发言稿 各位家长大家好： 我是黄笑然的妈妈,当鞠教师告诉我,让我今天在家长会上与大家一起分享一下育儿心得时,我有些惶恐，由于笑然不是最优秀的小孩,我更不是最优秀的家长,因此首先特别感激学校，教师不断以来对笑然后教育与保护,其次要感激我的小孩,是她平时努力才为我赢得了今天这个时机。认识我的人都明白，笑然不断在爷爷奶奶周围长大，直到今年二年级，我才把她带在本人周围，因此不断以来，与其说是笑然在长大，不如说成是我和笑然在一起成长,因此今天让我来分享经历是确实谈不上，我也只是针对笑然的性格特点来做的一些事,每个小孩的特点都不一样，合适笑然的不一定合适每个小孩,因此我今天把我和笑然的
2、成长经历与大家分享一下 首先谈谈自主学习吧,这也是天下所有父母较为关怀的一个话题 我们都明白让小孩在欢乐中学习,而这一切的欢乐都要小孩自主的去学习,而不是逼迫,任何的逼迫都不会欢乐。笑然目前的自主学习特别好，每天放学回家,第一件事确实是写作业,同时是自主完成，我只需要在她完成后检查一下然后签上我的名就能够了。大家也不要认为笑然一开场确实是如此，我也是从陪伴中过渡来的，必竟小孩没有那么大的自我约束力，适应的养成需要家长的付出。应该说整个一年级我是陪伴的笑然过来的,进入二年级后,我对笑然说,你已经长大了,作业需要独立完成，由于她们特别少有写的作业,一般情况下都是读读，由于如此读的话就必须有家长在旁
3、边听，因此我和然然说需要读的就写下来,同时我和然然商定在写作业的期间如有不会的咨询题要等作业完毕后再来咨询妈妈,如此利于小孩动脑,而不要把我们当成她的依赖,有咨询题找妈妈 第二确实是上课的听课效率，上课的效率对一个学生而言有着至关重要的作用，因此把握好课堂的40分钟能够使小孩的学习变的更轻松，如今小孩小，上课不听,回家我们也能够给小孩讲一下,随着小孩渐渐长大,上了初中,高中，即便我们有这个才能有这个时间来给小孩补习,但是小孩也不有时间的,因此从如今就要给小孩养成一种好的适应,对笑然的上课效率我自我感受和通过教师理解都是不错的,而这一适应的养成也并非说确实是小孩听话，我和笑然在家曾如此做过，大家
4、都明白，小孩最佩服的人确实是教师,对小孩而言教师有着世上最至高无尚的权利，大部分小孩都有如此的梦想，长大了当一名教师,因此我们何不如今来满足一下小孩这个愿望呢?我们家呢如今鞠教师上课用的全套设备我们家都有,白板，白板笔，黑的红的蓝的,教鞭棍,耳麦,让笑然回家当小教师,而我们确实是她的学生，讲的内容确实是当天学的知识,所以的，和她说的时候,不能说是让她感受我们是不相信她,每天晚上检查她上课是否认真听课了,而是一种谦虚的态度，让她带着责任来完成这件事,。我是如此和笑然说的，我说，我们上学的时候学的和你如何都不大一样呢，我和她商量说，你看如此行不行,你每天认真听教师讲课,回家的时候，当妈妈的教师,帮
5、妈妈讲一下,笑然愉快的容许了，自此以后的每天个晚上我们都会在家上一节课，由笑然当教师，所以我这个学生绝对也是一个合格的学生，我会认确实听她讲,还会积极的答复下列咨询题,哪怕有时错了,但我绝对会积极,如此做有两个目的，一是，检测一下小孩的听课效率二是以身作则，让小孩看看上课应该是什么模样的,每次完后,我都会夸大的表扬然然,同时咨询她，如此的学生教师是否喜爱呢，不用说出来而让她明白上课应该是什么模样，不过如今我们已经不再每天坚持了,不是笑然不愿意,而我确实没时间,我们还要练钢琴,还要看书,她每次一讲起来,就没完没了,也是由于我感受笑然如今已经养成了这种适应,最最少从目前来看 三是阅读 事实上我们每
6、个人都明白读书能够给小孩带来的好处，不仅仅是写作,分析理解,而是会受益终生的，关于阅读的好处我们能够说也一系列的名言，读万卷书，行万里路,读书破万卷，下笔如有神,等等等等,同时我们这个二实小也特别的注重阅读,每月都有推荐的书,学校已经给了小孩如此一个气氛,一个提示,告诉小孩读书的好处,那么家长带给小孩的也特别重要,作为家长我们首先要做到的是三个舍得，舍得时间，舍得金钱,舍得放弃，舍得时间，在养成适应的初期需要家长的陪伴，舍得金钱是舍得给小孩买书，舍得放弃是娱乐时间，我和然然如今每天都有固定的读书时间，关于这一点我们从未放弃每天在练完钢琴后,我会和然然各自拿一本书坐在我们所谓的家庭读书角,这个角
7、呢事实上特别单,我在地是铺了一个垫子，买了一个矮书架,放在旁边,如此她能够随手拿的到，而不用坐在写字桌上,直直的坐的，感受就特别累。在我们家每个屋都有书，我末逼着她去看书,而我只是让她感受书的存在,假如她视而不见,我就随手拿一本,读给她听，不管她听与不听我都读,有时我还夸大的笑,她所以也好奇我为什么笑,有时会咨询我,我就把最有意思的部分读一点，关键时刻我会停下来,告诉她我有事了,下次再读吧,她所以焦急，因此只能本人拿起书。舍得给小孩买书，让小孩每天都有书能够看，从二年级以来半年的时间我买了大约30多本书,这些书有是笑然看了,也有没看的,还有的看了5遍的，所以这些没看的书，如今她不喜爱并不代表以
8、后她也不喜爱，因此我认为这并一不一种浪费，因此一定要让小孩看能够吸引她的书,让她从书中得到乐趣。在培养笑然的这兴趣时,我们家曾如此做过,我们三人轮番读一本书,每个人在规定的时间内必须把书交到另一个人手上,到三人都看完时，我们针对这本书开一个家庭讨论会,都谈谈这本书主要讲的意思和看完这本书的收获,由然然来主持。还有确实是我们在家制造了一个简易的评比台,我们三个人每看完一本书就增加一个标志,每周总结一次,输的那人要满足小标志最多的那人一个愿望,所以了每次输的确信是我和她爸爸,总之我们通过这一系列的方法，让笑然爱上了读书.在笑然爱上读书的时候我就开场鼓舞她开场动笔，每天坚持写一篇日记,不管写的如何，
9、都要去鼓舞她，渐渐这种坚持就变成了一种适应 最后是与学校教师的沟通，我们是两个人甚至是四个人在照顾的一个小孩，而教师是一个人要照顾的40多个小孩，因此难免会有无视的地点,因此我们要加强与学校的联络。家长与教师的沟通,对教育小孩起着重要作用,及时理解小孩在学校的动态，发觉咨询题立即对症下药，让一些不良适应抹杀在萌芽中，有利于小孩健康成长。积极参加学校组织的各项活动，这些活动的参加，也许看不到显而易见的成绩，但我的目的是让笑然对待任何事都有一个积极向上的心态 每个小孩都有本人优点和长处,那么也有本人的缺点和缺乏。我不是最优秀的家长，笑然也不是最出色的学生,但是我们会一起努力成长,共同进步。在座的特别多家长都会有本人独特的育儿方法值得我去学习和借鉴，还有特别多优秀的学生是笑然学习的典范。希望学校和教师能够多提供如此的时机让我们一起交流,共同进步。感激大家
